大师作文网求一篇600字初中作文《这样做,值得》 急 急 急 急 急 急 急 急 急
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 07:57:49
求一篇600字初中作文《这样做,值得》 急 急 急 急 急 急 急 急 急
小时候的娃娃没玩够,不想长大.幼儿园老师讲的故事没听够,不想长大.小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大.爸爸妈妈的笑脸没看够,不想长大.时间无情的流逝,我已经长大,但我还是留恋童年的生活,长的越大懂得越多,尤其是知识那叫一个难.
记得那是一个星期天的下午,我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难,我使用了各种方法来解,可方法一个个的想出来有一个个被驳倒,我思维起了茧,动转不灵.我用于解这道题的纸可用了一大叠,铅笔心也用了好几根.但这样做值得,虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度
还有一次,有一道题需要圆规画图,一不小心,圆规的针扎破了手指头,虽然很痛,但我还是继续画一遍.两遍.三遍虽然我屡战屡败,但我没有放弃,我还是屡败屡战直到画好为止.我画的眼睛都疼了,但这样做值得.因为在做这道题得同时,也让我明白了什么叫失败是成功之母.其实我并不喜欢做那么难的题,太费神了而且还麻烦,但有一件事让我对这个想法有所改变.
那是一天下午,我在家写作业,忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息!哪来的好消息?我奇怪的问,表哥故意摆起架子,歪着头说你猜猜,这下我可急了,心跳加快,满脸通红.表哥看我这样就兴冲冲的对我说,你的少年智力开发报获得了特等奖.真的?我高兴地一蹦三尺,兴奋的忍不住的哭了,为了这次的比赛我花费了多少心血.那用圆规一遍又一遍画的那道题,让我思维起茧的那道题,这样做难道不值得么?我经过了重重难关,终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干什么!”难道不是么?
他这样做值得吗?
我觉得他这样做值得.一个年仅十二岁的少年创办了一份杂志,为全市的人民丰富了阅读内容.而他卖杂志赚来的钱,则用来为同学们买鞋袜,但他却没为自己留下一双鞋和袜.我十分敬佩达贝里这种高尚的精神,只要自己热心帮助别人,别人会快乐,自己也会快乐.的确,达贝里是这样想的,也是这样做的,但有些人却认为他这样做不值得,甚至觉得他很愚蠢,就算他给同学们分鞋袜,也至少为自己留一双.可达贝里他就是这样的一种人,他始终为爱而奋斗,为帮助别人而奋斗.因为他深知：“如果我为自己留下一双鞋袜,很可能这双鞋袜就可以去帮助更多的同学?”是的,达贝里有一颗金子般的心,他把自己所有爱都注入到别人身上.达贝里他就是这样,一心只为别人着想.
同样,在“五.一二”汶川大地震中,一名伟大的人民教师意想不到的举动,成为了表现达贝里这种精神最好的见证.这个伟大的教师就是——“谭千秋”老师.在汶川大地震发生时,谭千秋正在讲台上上课,当大地开始晃动时,谭千秋老师大喊：“地震了?同学们快跑!一定要快.”教室里的同学便像沸水一样冲出了教室,只有四个同学被困在教室里.门口被石墙堵住了,那四个同学已经绝望了.但就在教室要崩塌的一瞬间,谭千秋老师果断的把那四个被 困的同学挤进了讲台.就这样,谭千秋老师的生命永远定格在了这一个动作上,就是在一切灾难和危险面前,义无反顾地绽放人生年华.谭千秋老师不也正如达贝里一样,舍已为人吗?
我永远不会忘记达贝里这种伟大而无私的奉献精神,让我们永远记住他的名字——“迪罗.迪贝里”!
我的记忆,一直停留在那把蓝色的雨伞上.
那蓝色,明澈如天空,透彻如大海.
小时候,在下雨的时候,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来接我回家,我感到我的头顶上一片蓝色,肩膀上也笼罩于一片蓝色之中,满眼看见的也是一片蓝色的无雨的天空.
后来的一个下雨天,矮矮的我和妈妈讲话,却发现妈妈的身子一半在外边.风夹杂着雨滴,拍在妈妈肩上.妈妈那边的天空是灰色的,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了.而我,却在一片蓝色的天空里.我告诉妈妈她把伞打歪了,可妈妈却固执地说没歪.顿时,眼睛里有种不知名的东西在闪闪发亮.
时光飞逝,那把蓝色的伞在柜子里放久了,但是每到下雨天,它总是街上最美的蓝色.
或许是巧合,又是一个下雨天,有时那把蓝色的伞,伞下是我和妈妈,我刻意的将伞往妈妈那边移了移,妈妈在一片蓝色的天空中笼罩着.我的肩湿了,头发也湿了.当时,妈妈提醒我伞歪了,此刻我想起以前的镜头,我笑着说了一句,我打伞的本领可是跟您学来的呢,怎么会歪呢?于是我们进入了许久的沉默,回头看见晶莹的水珠滑过妈妈的脸颊.
妈妈这样做,值得.因为让女儿懂得了感恩.我这样做,值得.因为让妈妈体会到我的爱.
这一切,都因为妈妈打的那把倾斜的伞.
这样做,真的值得!
再问： 晚了 也给你吧
记得那是一个星期天的下午,我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难,我使用了各种方法来解,可方法一个个的想出来有一个个被驳倒,我思维起了茧,动转不灵.我用于解这道题的纸可用了一大叠,铅笔心也用了好几根.但这样做值得,虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度
还有一次,有一道题需要圆规画图,一不小心,圆规的针扎破了手指头,虽然很痛,但我还是继续画一遍.两遍.三遍虽然我屡战屡败,但我没有放弃,我还是屡败屡战直到画好为止.我画的眼睛都疼了,但这样做值得.因为在做这道题得同时,也让我明白了什么叫失败是成功之母.其实我并不喜欢做那么难的题,太费神了而且还麻烦,但有一件事让我对这个想法有所改变.
那是一天下午,我在家写作业,忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息!哪来的好消息?我奇怪的问,表哥故意摆起架子,歪着头说你猜猜,这下我可急了,心跳加快,满脸通红.表哥看我这样就兴冲冲的对我说,你的少年智力开发报获得了特等奖.真的?我高兴地一蹦三尺,兴奋的忍不住的哭了,为了这次的比赛我花费了多少心血.那用圆规一遍又一遍画的那道题,让我思维起茧的那道题,这样做难道不值得么?我经过了重重难关,终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干什么!”难道不是么?
他这样做值得吗?
我觉得他这样做值得.一个年仅十二岁的少年创办了一份杂志,为全市的人民丰富了阅读内容.而他卖杂志赚来的钱,则用来为同学们买鞋袜,但他却没为自己留下一双鞋和袜.我十分敬佩达贝里这种高尚的精神,只要自己热心帮助别人,别人会快乐,自己也会快乐.的确,达贝里是这样想的,也是这样做的,但有些人却认为他这样做不值得,甚至觉得他很愚蠢,就算他给同学们分鞋袜,也至少为自己留一双.可达贝里他就是这样的一种人,他始终为爱而奋斗,为帮助别人而奋斗.因为他深知：“如果我为自己留下一双鞋袜,很可能这双鞋袜就可以去帮助更多的同学?”是的,达贝里有一颗金子般的心,他把自己所有爱都注入到别人身上.达贝里他就是这样,一心只为别人着想.
同样,在“五.一二”汶川大地震中,一名伟大的人民教师意想不到的举动,成为了表现达贝里这种精神最好的见证.这个伟大的教师就是——“谭千秋”老师.在汶川大地震发生时,谭千秋正在讲台上上课,当大地开始晃动时,谭千秋老师大喊：“地震了?同学们快跑!一定要快.”教室里的同学便像沸水一样冲出了教室,只有四个同学被困在教室里.门口被石墙堵住了,那四个同学已经绝望了.但就在教室要崩塌的一瞬间,谭千秋老师果断的把那四个被 困的同学挤进了讲台.就这样,谭千秋老师的生命永远定格在了这一个动作上,就是在一切灾难和危险面前,义无反顾地绽放人生年华.谭千秋老师不也正如达贝里一样,舍已为人吗?
我永远不会忘记达贝里这种伟大而无私的奉献精神,让我们永远记住他的名字——“迪罗.迪贝里”!
我的记忆,一直停留在那把蓝色的雨伞上.
那蓝色,明澈如天空,透彻如大海.
小时候,在下雨的时候,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来接我回家,我感到我的头顶上一片蓝色,肩膀上也笼罩于一片蓝色之中,满眼看见的也是一片蓝色的无雨的天空.
后来的一个下雨天,矮矮的我和妈妈讲话,却发现妈妈的身子一半在外边.风夹杂着雨滴,拍在妈妈肩上.妈妈那边的天空是灰色的,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了.而我,却在一片蓝色的天空里.我告诉妈妈她把伞打歪了,可妈妈却固执地说没歪.顿时,眼睛里有种不知名的东西在闪闪发亮.
时光飞逝,那把蓝色的伞在柜子里放久了,但是每到下雨天,它总是街上最美的蓝色.
或许是巧合,又是一个下雨天,有时那把蓝色的伞,伞下是我和妈妈,我刻意的将伞往妈妈那边移了移,妈妈在一片蓝色的天空中笼罩着.我的肩湿了,头发也湿了.当时,妈妈提醒我伞歪了,此刻我想起以前的镜头,我笑着说了一句,我打伞的本领可是跟您学来的呢,怎么会歪呢?于是我们进入了许久的沉默,回头看见晶莹的水珠滑过妈妈的脸颊.
妈妈这样做,值得.因为让女儿懂得了感恩.我这样做,值得.因为让妈妈体会到我的爱.
这一切,都因为妈妈打的那把倾斜的伞.
这样做,真的值得!
再问： 晚了 也给你吧