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指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用.

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 18:46:00
指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用.
(1)她牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖.
答:
(2)我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬.
答:
仿照下列的句式和修辞方法另写一段.内容自定.
我国古典文学宝库里,名著浩如烟海,为了便于记忆,有人编了二十八字诀.
东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶.
三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜.
请说说这二十八字诀包括哪些古典文学名著.
答:
你是怎样看待孔子说的“己所不欲,勿施于人”的?
答:
课文《人生寓言》中,白兔拥有月亮前后赏月的心理为什么会不同?
答:
仿照下列的句式和修辞方法另写一段.内容自定.
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.
指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用.
比喻 拟人
《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《桃花扇》、《官场现形记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》、《一刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》、《今古奇观》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、《镜花缘》.
自己不愿意做的事情,不要强迫怕别人去做
在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患.
再问: 第一题还要联系课文简析其作用,能帮我答一下吗?还有最后一道题
再答: 不知道课文是什么。。。。。。。可以去问问其他人
再问: 在百度上搜一下人教版初一上册第七课和第八课就有了……
再答: 。。。。