大师作文网为什么要节约用水而不能浪费水.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 07:14:38
为什么要节约用水而不能浪费水.
首先,我们应该理解水资源的涵义.水资源有广义和狭义之分.广义的水资源是指地球上所有水体的总称；狭义的水资源就是我们通常所说的水资源,是指地球上的淡水资源.
地球上的水储存在海洋、陆地和大气中.海洋水占97%,是地球上水的主体.大气水主要以气态存在,比重最小.陆地水根据含盐度不同分为淡水和咸水,咸水多分布于内流湖和地下咸水,淡水占全球水体储量的2.5%,包括河流水、淡水湖泊水、地下淡水以及冰川等,其中冰川和深层地下水占淡水总量的98%,在现有技术条件下难以利用.目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3%.
可见,地球上可以供人类利用的水资源是有限的.随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展 ,水资源消费量剧增 ,造成了可用水资源的减少.就是这有限的水资源,还受到了不同程度的污染,造成水污染的原因是什么?主要是工业排放的废水、农业生产中的农药化肥和城市污水等. 淡水资源的缺乏不是个别国家所独有的问题,而是全球发展中所面临的问题.世界银行1995年的调查报告中指出：占世界人口40%的80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水.
我国水资源总量丰富,居世界第六位；但我国的人均水资源占有量少,只有世界平均水平的1/4；我国水资源紧缺缺.节约、保护水资源是解决我国水资源问题的核心途径.兴修水利、跨流域调水固然可有效地缓解局部地区和局部时间内的水资源短缺问题,但这只能治标,不能治本.
水资源是可再生资源,从地球水环境及水资源总量上看,应是可以循环永续利用的.但是一方面,水资源并不是指世界水体的全部,而仅指能提供人类利用的淡水资源,并且,这部分淡水资源中可直接被人类利用的部分又比重极小；另一方面,在一定空间和一定时间范围内,由于自然原因（如气候、河流分布原因）,或人为原因（例如使用不合理、污染和浪费）,水资源不仅有限,还可能枯竭.因此,我们要辩证科学地认识水循环的过程及可再生资源的属性,了解我们生活的这个“水球”为什么也会闹“水荒”.我们应该保护水资源,节约每一滴水,不要让我们的子孙后代见到的最后
地球上的水储存在海洋、陆地和大气中.海洋水占97%,是地球上水的主体.大气水主要以气态存在,比重最小.陆地水根据含盐度不同分为淡水和咸水,咸水多分布于内流湖和地下咸水,淡水占全球水体储量的2.5%,包括河流水、淡水湖泊水、地下淡水以及冰川等,其中冰川和深层地下水占淡水总量的98%,在现有技术条件下难以利用.目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3%.
可见,地球上可以供人类利用的水资源是有限的.随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展 ,水资源消费量剧增 ,造成了可用水资源的减少.就是这有限的水资源,还受到了不同程度的污染,造成水污染的原因是什么?主要是工业排放的废水、农业生产中的农药化肥和城市污水等. 淡水资源的缺乏不是个别国家所独有的问题,而是全球发展中所面临的问题.世界银行1995年的调查报告中指出：占世界人口40%的80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水.
我国水资源总量丰富,居世界第六位；但我国的人均水资源占有量少,只有世界平均水平的1/4；我国水资源紧缺缺.节约、保护水资源是解决我国水资源问题的核心途径.兴修水利、跨流域调水固然可有效地缓解局部地区和局部时间内的水资源短缺问题,但这只能治标,不能治本.
水资源是可再生资源,从地球水环境及水资源总量上看,应是可以循环永续利用的.但是一方面,水资源并不是指世界水体的全部,而仅指能提供人类利用的淡水资源,并且,这部分淡水资源中可直接被人类利用的部分又比重极小；另一方面,在一定空间和一定时间范围内,由于自然原因（如气候、河流分布原因）,或人为原因（例如使用不合理、污染和浪费）,水资源不仅有限,还可能枯竭.因此,我们要辩证科学地认识水循环的过程及可再生资源的属性,了解我们生活的这个“水球”为什么也会闹“水荒”.我们应该保护水资源,节约每一滴水,不要让我们的子孙后代见到的最后