让我悄悄地告诉你 作文

让我悄悄地告诉你 作文
当场写，转载过的不要，怕撞到作文。

从那个时候开始,我就像一只老鹰,高傲地飞翔在你的怀抱;我像漂浮的白云,倚在你的肩上进入梦乡;我就像你调皮的孩子,总在夜晚闪亮着光,因为我的善良,因为我的可爱,你不再黑暗,你不再寂寞我美丽的天空,只有在你的拥护下,我才能对未来大声呼唤
天空是最美的,她包含了一切心灵的天空更当是魅力无限,世态人情就像一道长长的画廊,没有终结,却又是一个让人得以反省之地人总是能对任何人的诺言违背,惟独在这里,即便带上再美好的面具,也不足以逃避良心的审问
对于自己,我总是理想地完善自己,无论是从品德,还是学习方面,我追求自己努力做到最好每一天,每一刻,我对自己许下诺言,但同时,我也在每一天,每一刻,渐忘我当初的诺言
在每一次对自己诺言考验的时候,她就将我拉到那一片天空下,播放着我失信的每一件事,让我突然从高空跌下来,顿时发现自己原来在这一段时间里,一直都没有好好发挥生存的价值,让我愧疚,让我知错让我暂停人生的步伐,面对自己的错误,改善自己
在这片天空下,我有进步,同时也有自己的失误,但万幸的是,我总能及时地改正错误让我悄悄地告诉你,今天的我,因为有你,我才成长,因为有你,让我确认了良心的重要也许你是一面通透人心的镜子,是你让我看见了自己,正确地认识了自己
让我悄悄告诉你
【审题指津】
从标题所赋予的情调而言,适宜于写记叙性文体.
叙述的角度应是第一人称.运用第一人称,易于发掘生活中积累的材料,唤起自己的记忆、情感,使抒写的内容真切、具体、细致,便于在叙述过程中交错穿插议论、抒情,或者变化叙述的顺序、手法,使行文灵活多姿,不至呆板、空洞、乏味.
“悄悄”,是一种情态,是在安静的,没有其他人或者根本不见倾诉对象的情况下诉说的内心世界,是至诚至真,贮存在自己心头而对方可能不知晓、没有体味到的情感、意义、用意等.这样的文章应该是直抒性灵的文字,不带任何矫饰、虚伪、夸耀成分.
告诉的方式可以是以记叙为主体的多种表达方式的综合运用,特别用重视情境的描绘,以渲染、烘托情感.也可以书信、日记、散文的形式.
倾诉的对象“你”实际是虚指,没有确定的受体.可以是自己的亲人、同学、朋友、一面之交的人,也可以是老师,某次打过交道的人,还可以是宠物或者其他的花草、游鱼动植物等,甚至是有所寄托的江河日月,烟雨云雾等等.当然,面对的是大自然的每一个星球,动画世界中某一个虚拟的角色,也不能算偏离题意.
《让我悄悄告诉你》
秒针一圈一圈地舞蹈着,步履轻轻的,携起你的手,悄然转出那个十四岁.
你藏不住的犹豫,回眸,默默里,那一张张熟悉的脸：欢笑的你,流泪的你,沉思的你,茫然的你……还有爸爸、妈妈、老师、朋友……一个个扮演你生命里的重要角色,总是若即若离地停在你的记忆里,使你爱恨交织.此刻,你一遍一遍地呼唤,一次一次地想拽住与他们在一起的那种快乐,却想起了昨天的你.
昨天,你还是那个怯畏的小女孩.在学校,你被别人吓唬得哇哇大叫时,便没头没脑地左冲右撞,硬往别人背后钻.回头,你还沾沾自喜地说：“我那时跑得可快了,你们谁比得上我?”在家里,爸爸不让你泡热水袋,你越想越不服气,哼哼着,神魂颠倒地往爸爸鞋里倒了水.就这样,你在房间里窝了整整一天呢,心里哎呀哎呀地直叹气,只要门外一有脚步声,不禁就紧紧地咬着牙.哈哈,你胆小啊,却长着爱冒险的性子.
昨天,你还是那个爱哭的小姑娘.你总是小心翼翼的,在老师面前做着“好学生”.要是哪次考试考砸了,你就不敢看老师的眼睛,虽然脸上装着一副若无其事的样子,但那股酸劲老是往鼻子里泛.倔强的你,咬着牙,当着别人的面把自己的泪擦干,又破涕为笑了.于是,朋友们每次都拿不准你到底是在哭还是在笑呢?
昨天,你还是那个痴想的小丫头.一会儿想变成鸟儿,一会儿想变成孔雀,一会儿想变成孙悟空,一会儿想变成柯南……没错,你现在想当一个作家.我知道,你不在乎作家头上的光环,别人也没说你做“白日梦”,毕竟,你肚子里还有点墨水哩.你美滋滋地想着,快乐的时候,在纸上天马行空,沉闷的时候,看看周围的风景,酝酿酝酿感情.你喜欢那种下笔如水的畅快感,你喜欢把你心中的小秘密变成一个个美丽的字眼,你更喜欢在纸上写出一个真实的你!
你拿着笔,这笔太沉重了—昨天的你究竟是怎样的呢?但你又觉得它很轻盈,那是你的笑容在跳跃,昨天的你,是否已经找到阳光的足迹?昨天的你,是否还在黑夜里徘徊?
你还是你,我不愿意把你分割成“昨天”和“今天”.但,你丢不到昨天浸满泪水的回忆,你忘不了那一次次成长的刺痛.没有人更了解你,请你不要犹豫,鼓起勇气,酣畅淋漓地写出你的明天—眼前崭新的十四岁!
让我悄悄告诉你……