实验课上 小明把两个灯泡连成了如图(a)所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2亮.这是为什么?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/09/25 04:40:46
实验课上 小明把两个灯泡连成了如图(a)所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2亮.这是为什么?
小明猜想:
猜想一:可能灯L1处发生开路;
猜想二:可能灯L1处发生短路.
(1)根据___(选填“串联”或“并联”)电路的特点,可知猜想一是不正确的.
(2)针对猜想二,小明找了一只电压表,先后并联在灯L1和灯L2两端,如图(b)所示.假如猜想二正确,则两次电压表的读数有何特点?
(3)若实验中发现两次电压表测量时均有明显读数,且灯L1两端的电压比灯L2两端的电压小,说明猜想二也不正确.你认为灯L1不亮、灯L2亮的原因可能是( ).
A.灯L1的电阻较灯L2的大得多 B.灯L1的电阻较灯L2的小得多
C.灯L1的电阻与灯L2的差不多 D.灯L1的功率变大
小明猜想:
猜想一:可能灯L1处发生开路;
猜想二:可能灯L1处发生短路.
(1)根据___(选填“串联”或“并联”)电路的特点,可知猜想一是不正确的.
(2)针对猜想二,小明找了一只电压表,先后并联在灯L1和灯L2两端,如图(b)所示.假如猜想二正确,则两次电压表的读数有何特点?
(3)若实验中发现两次电压表测量时均有明显读数,且灯L1两端的电压比灯L2两端的电压小,说明猜想二也不正确.你认为灯L1不亮、灯L2亮的原因可能是( ).
A.灯L1的电阻较灯L2的大得多 B.灯L1的电阻较灯L2的小得多
C.灯L1的电阻与灯L2的差不多 D.灯L1的功率变大
(1):串联
(2):灯L1电压表读数为0;灯L2电压表有读数.
(3):B
(2):灯L1电压表读数为0;灯L2电压表有读数.
(3):B
实验课上 小明把两个灯泡连成了如图(a)所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2亮.这是为什么?
实验课上 小明把两个灯泡连成了如图所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2亮.这是为什么?小明猜想
某同学连成如图3所示电路,电源电压为6V,两个小灯泡的额定电压都是6V,开关S闭合后,灯L1亮,灯L2不亮…
如图所示,两个完全相同的小灯泡并联在电路中,闭合开关后发现灯L1亮,灯L2不亮,则可能的原因是( )
将两只额定电压相同的小灯泡L1 L2串联在右图所示电路中,闭合开关后,发现灯L1较亮 L2较暗,
把两个小灯泡并联后接到电源上,闭合开关后,发现灯L1比灯L2亮,下列分析正确的是( )
把两个小灯泡串联后接到电源上,闭合开关后,发现灯L1比灯L2亮,下列分析正确的是( )
小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是
小明同学做实验时,连成了如图所示的电路,闭合开关后发现灯泡L1和灯泡L2 都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是
实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳
(2010•通州区模拟)小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,
如图电路所示,灯L1、L2、L3是三只相同的灯泡,开关S闭合,电流表的示数是0.4A,灯L1的电流是多少A?