阅读下面的故事,联系上下文内容,在文中划线处填上适当的内容,使故事情节完整合理。不少于50字。(6分)
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/24 22:38:11
阅读下面的故事,联系上下文内容,在文中划线处填上适当的内容,使故事情节完整合理。不少于50字。(6分) 松鼠见到乌龟在河边慢吞吞的爬行,禁不住开口嘲笑它。 “我说龟大哥,你也太差劲了,这么多年总不见你速度有长进,半天迈不出一步,一旦遇到危险逃都来不及,”松鼠很自豪地说:“你看我就与众不同,我身手敏捷能跑能跳,树上树下攀跃自如,我至今还没遇见过敌手呢!” 看着松鼠得意忘形的样子,乌龟不加理会,自顾自地向前爬行。 这时,一只狐狸悄无声息地从后面逼近松鼠,堵住了退路。松鼠发现时已经无路可逃,眼看就要落入狐掌。 “快跳到我的背上来。”乌龟冲松鼠打着招呼。 惊慌失措的松鼠忙跳上龟背。乌龟驼着松鼠快速爬入河中朝对岸游去。留下狐狸站在岸边望着干瞪眼。 “谢谢你危急关头救了我一命。我真不该看不起你。”到了对岸的松鼠羞愧满面地对乌龟连连赔不是。 龟乌宽容地对松鼠说:“ ” |
龟乌宽容地对松鼠说:“ 这下总该明白了吧,记着不要随便瞧不起人家。因为各人有各人的特性,咱不能总以自己强处去比较别人的弱点吧?也许人家也有比你强的地方哩。 ”
(A、主旨关键词:优点 缺点 特性 比较 瞧不起(至少写出3个,1个1分,两个2分,三个4分)。B、语句通顺1分。C、所写内容应符合乌龟性格特点(人物语言符合人物性格)1分)。”
(A、主旨关键词:优点 缺点 特性 比较 瞧不起(至少写出3个,1个1分,两个2分,三个4分)。B、语句通顺1分。C、所写内容应符合乌龟性格特点(人物语言符合人物性格)1分)。”
阅读下面的故事,联系上下文内容,在文中划线处填上适当的内容,使故事情节完整合理。不少于50字。(6分)
阅读下面的对话,根据上下文内容填入所缺的单词,使句子合理完整,每空只填一词.
双向翻译 阅读下面的短文,请根据上下文内容,将文中划线部分译成汉语或者英语。(共5小题,计10分)
根据上下文意,在横线处填上适当的句子,使内容、句式一致。(2分)
阅读下面短文,并借助上下文内容,在空格里填上一个合适的单词,使短文合理通顺。
根据上下文意,在横线上填上适当的句子,使内容相对,句式一致。(6分)
根据上下文内容,在空格中填入适当的词,使对话完整
阅读下面的短文,从文章后所给的五个句子中,上个句子填入文中空缺处,使短文内容完整、合理.
联系上下文,把横线上的内容补充完整.
请认真阅读下面短文,并借助上下文,用方框内单词的适当形式填空,使短文内容通顺完整,请将答案填写在答卷相应的位置上。(每词
根据对话内容与上下文 根据对话内容与上下文,在空白处填入适当的句子,使对话意思完整. A:Hello,may I spe
根据对话内容与上下文 根据对话内容与上下文,在空白处填入适当的句子,使对话意思完整. A:Hi,Tom!Come in,