作文评价,同学开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/14 08:41:45
作文评价,同学
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活.分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦.分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义.好的地方,你认为好的理由
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活.分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦.分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义.好的地方,你认为好的理由
开头连用2个反问 加强语气.前两句比较工整但是构不成排比.“高山流水”既是一首曲子,又暗含伯牙绝弦的故事.俞伯牙钟子期是用典的修辞手法.而后的一句感叹,更是奠定了全文的感情基调.(同学间友谊的重要) 结尾的看似排比但是不整齐.不如改为“分享是一种博爱的心情,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,学会分享,就减轻了痛苦;分享是一种生活的信念,学会分享,就懂得了生命.”
作文评价,同学开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,
造句,例:你能领略山的风采:有的婀娜多姿,有的巍峨挺拔.你能聆听水的旋律:有的婉转低回,( )
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谁能帮我造句子?你能领略山的风采:有的婀娜携秀,有的巍峨挺拔.你能聆听水的旋律:有的婉转低回,.您呢关心赏花的姿容:.,
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来评价一下我的作文的开头结尾