牛顿小时候读书不用功,是班里成绩最差的学生之一.一次他把自己精心制作的小风车带到学校.同学们讽刺他虽然会造风车,却不懂其
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 23:23:21
牛顿小时候读书不用功,是班里成绩最差的学生之一.一次他把自己精心制作的小风车带到学校.同学们讽刺他虽然会造风车,却不懂其中的原理,还打碎小风车.从那以后牛顿变得肯动脑筋,爱学习了.他要让瞧不起、嘲笑他的人明白,自己在学习上也是强者.
1.如果牛顿对自己的弱点无动于衷,会出现什么结果?
2.对于自己的弱点,你打算怎样对待它?
急 快,
1.如果牛顿对自己的弱点无动于衷,会出现什么结果?
2.对于自己的弱点,你打算怎样对待它?
急 快,
1.对自己的弱点无动于衷,永远不会进步.正因为发现自身的不足,才会使得自己努力改变,努力探索前行.
2.现实生活中每个人都有弱点与缺点.首先要善于听取别人的建议,找出自身的不足.发现不足时要总结原因,努力克服,改善自我.
2.现实生活中每个人都有弱点与缺点.首先要善于听取别人的建议,找出自身的不足.发现不足时要总结原因,努力克服,改善自我.
牛顿小时候读书不用功,是班里成绩最差的学生之一.一次他把自己精心制作的小风车带到学校.同学们讽刺他虽然会造风车,却不懂其
牛顿小时候读书不用功,是班里学习成绩很差的学生之一
风车的制作物理有个实验是把一个蜡烛放在风车下面,风车自己就会转动.那么请问怎么制作这个风车?是什么原理的?风车是打竖放还
牛顿为风车打架的故事牛顿的风车被人摔了,他跟那个人打架的事谁来讲讲?
荷兰风车与其他风车的区别是什么啊!
小时候,我们把叠好的小风车放到铅笔上,跑动起来风车(注意:是叠好的小风车跟一个小帐篷一样)谁会叠?
牛顿做风车的故事
小明很想看右图中的风车,他应该去的国家是()风车在这个国家主要用来完成什么任务
风车是( )的象征
牛顿怎样发现风车的奥秘
风车是谁发明的?他来自那个国家?
李晓在小学时,成绩名列前茅,进入初中后,新班级汇集了许多优秀的学生,他总担心自己的成绩不如别人,同学们会看不起他.于是,