谁与我同行 黑马阅读上的版本
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 06:28:50
谁与我同行 黑马阅读上的版本
1.小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括.
2.题目中的“同行”既指 ,又指 .
3.小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?
4.对文章的表现手法分析有误的一项是( )
A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法.
B.第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情.
C.对“我”的心理描写是贯穿全文的线索.
D.小说对父亲的语言描写简洁而有深意.
5.找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面.
6.假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?
阅读答案:
1.例:为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行的故事.
2.父亲与“我”一起走夜路 通过夜间同行帮助“我”成长.
3.用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人.
4.A
5.我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境.
6.例:原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长.我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉.
ps:别地复制来的,不知是不是.
2.题目中的“同行”既指 ,又指 .
3.小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?
4.对文章的表现手法分析有误的一项是( )
A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法.
B.第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情.
C.对“我”的心理描写是贯穿全文的线索.
D.小说对父亲的语言描写简洁而有深意.
5.找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面.
6.假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?
阅读答案:
1.例:为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行的故事.
2.父亲与“我”一起走夜路 通过夜间同行帮助“我”成长.
3.用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人.
4.A
5.我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境.
6.例:原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长.我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉.
ps:别地复制来的,不知是不是.