一位老师有俩名推理能力很强的学生,他在桌子上摊开以下牌.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/06 19:21:20
一位老师有俩名推理能力很强的学生,他在桌子上摊开以下牌.
黑桃:2,5,7,9,J,K
红桃:3,4,9,J,K
梅花:5,8,9,Q
方块:2,7,8
让俩学生看后,他把牌收起来并从中拿出一张牌.告诉甲牌大小,告诉乙牌的花色.
甲:我不知道牌是什么
乙:我知道你不知道这牌是什么
甲:现在我知道
乙:现在我也知道
这张牌是什么?
黑桃:2,5,7,9,J,K
红桃:3,4,9,J,K
梅花:5,8,9,Q
方块:2,7,8
让俩学生看后,他把牌收起来并从中拿出一张牌.告诉甲牌大小,告诉乙牌的花色.
甲:我不知道牌是什么
乙:我知道你不知道这牌是什么
甲:现在我知道
乙:现在我也知道
这张牌是什么?
方块8
老师有俩名推理能力很强的学生;两人都能正确推理不乱猜
甲:我不知道牌是什么 ;牌大小必出现至少两次
乙:我知道你不知道这牌是什么; 该花色的大小全是出现至少两次 黑桃或方块
甲:现在我知道;牌大小在黑桃和方块唯一
乙:现在我也知道 ;牌大小在黑桃和方块唯一并且是在单一花色中剩下的一个
老师有俩名推理能力很强的学生;两人都能正确推理不乱猜
甲:我不知道牌是什么 ;牌大小必出现至少两次
乙:我知道你不知道这牌是什么; 该花色的大小全是出现至少两次 黑桃或方块
甲:现在我知道;牌大小在黑桃和方块唯一
乙:现在我也知道 ;牌大小在黑桃和方块唯一并且是在单一花色中剩下的一个
一位老师有俩名推理能力很强的学生,他在桌子上摊开以下牌.
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