用计算器,求下列各数的立方根2,3,4,5,6,7,9,10.(保留三位小数) 你发现了什么规律?用数学式子表达你发现的

用计算器,求下列各数的立方根2,3,4,5,6,7,9,10.(保留三位小数) 你发现了什么规律?用数学式子表达你发现的 用计算器,求下列各数的立方根2,3,4,5,6,7,9,10.(保留三位小数) 你发现了什么规律? 思考题找规律先找规律填数,再计算每相邻两个数的比的比值,比值用小数表示.（除不尽的保留三位小数）你发现了什么规律?2、3 先规律填数,再计算每相邻两个数的比的比值,比值用小数表示(除不尽保留三位小数).你能发现什么规律? 先找规律填数,再计算每相邻两个数的比的比值,比值用小数表示.（除不尽的保留三位小数）你发现了什么规律? 求根号2,根号3,根号5,根号6,根号7,根号8,根号9,根号10的近似值(保存三位小数)及规律,用数学式子表达 先找规律填数,再计算每相邻两个数的比的比值,用小数表示.（数不尽的保留三位小数）你能发现什么规律? 找规律填数,再计算每相邻两个数的比的比值,比值用小数表示.(除不尽的保留三位小数)你能发现什么规律? 先找规律填数,再计算每相邻两个数的比的比值,比值用小数表示.（除不尽保留三位小数）你能发现什么规律 先找规律填数,再计算每相邻两个数的比值,比值用小数表示.（除不尽的保留三位小数）你能发现什么规律? 用计算器分别求√2-1,√3-√2,√4-√3,√5-√4 的近似值,你能否从中发现规律?用自己的语言把这个规律表达出来 用计算器计算根号5(保留四个有效数字),并用你发现的规律求根号0.05,根号500,根号50000