野竹阅读不会以下是文章:
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/22 21:22:21
野竹阅读不会以下是文章:
它那被月光照出的瘦影,至今还不时地在我的梦乡里摇曳;它那挽住晨雾、托起露水的鱼形叶片,至今留给我翠绿的记忆.
贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦,雨雪风霜无法改变它绿色的性格.年年生长,年年被砍伐;年年被砍伐,年年又生长.
农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛菜装果地筐筐不就是它吗?池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上长柄的扫帚不就是它吗?孩子们的风筝架子不就是它吗……
默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生长.不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱.
人们虽然并未有意栽培它,但它自个儿生长出来,并且好不吝惜地献身给人们.
我梦乡里的瘦影,我翠绿的记忆.让我用童年时常吹的竹笛——用它的管和叶做成的竹笛,来为它吹奏一支小曲吧!
1写形容业主的词语:至少8个
2仿照文章第四段,说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用:
3读文中划线的句子回答问题:(划线的句子是第三段整段)
1不会使野竹感到凄苦的是
2无法改变野竹绿色性格的是
3四个“年年”说明了什么
4不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱.“带点的字能不能换成“比”?为什么?这句话采用了什么手法?突出了什么?(带点字比论争)
5文中有一句十分精练地概括出了作者对野竹的感情,起到了提示全文中心的作用.请你用“~”把这句话画出来.
它那被月光照出的瘦影,至今还不时地在我的梦乡里摇曳;它那挽住晨雾、托起露水的鱼形叶片,至今留给我翠绿的记忆.
贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦,雨雪风霜无法改变它绿色的性格.年年生长,年年被砍伐;年年被砍伐,年年又生长.
农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛菜装果地筐筐不就是它吗?池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上长柄的扫帚不就是它吗?孩子们的风筝架子不就是它吗……
默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生长.不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱.
人们虽然并未有意栽培它,但它自个儿生长出来,并且好不吝惜地献身给人们.
我梦乡里的瘦影,我翠绿的记忆.让我用童年时常吹的竹笛——用它的管和叶做成的竹笛,来为它吹奏一支小曲吧!
1写形容业主的词语:至少8个
2仿照文章第四段,说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用:
3读文中划线的句子回答问题:(划线的句子是第三段整段)
1不会使野竹感到凄苦的是
2无法改变野竹绿色性格的是
3四个“年年”说明了什么
4不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱.“带点的字能不能换成“比”?为什么?这句话采用了什么手法?突出了什么?(带点字比论争)
5文中有一句十分精练地概括出了作者对野竹的感情,起到了提示全文中心的作用.请你用“~”把这句话画出来.
2.老人们躺着的摇椅不就是它吗?年轻人肩上的扁担不就是它吗?母亲们手中的菜篮不就是它吗?我们身下的竹席不就是它吗?
3、1贫瘠、干旱、荒凉
3、2雨雪风霜
5它那被月光照出的瘦影,至今还不时地在我的梦乡里摇曳;它那挽住晨雾、托起露水的鱼形叶片,至今留给我翠绿的记忆.
3、1贫瘠、干旱、荒凉
3、2雨雪风霜
5它那被月光照出的瘦影,至今还不时地在我的梦乡里摇曳;它那挽住晨雾、托起露水的鱼形叶片,至今留给我翠绿的记忆.
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题目是《阅读》的文章
是关于《藤野先生》文章的阅读.
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