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我们对中华传统文化是取其精髓 去其糟粕 那么 文言文的通假字即不方便理解 又不方便记忆 是不是糟

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 16:48:17
我们对中华传统文化是取其精髓 去其糟粕 那么 文言文的通假字即不方便理解 又不方便记忆 是不是糟
我们对中华传统文化是取其精髓 去其糟粕 那么 文言文的通假字即不方便理解 又不方便记忆 是不是糟粕呢 为何不去掉
我们对中华传统文化是取其精髓 去其糟粕 那么 文言文的通假字即不方便理解 又不方便记忆 是不是糟
通假是我国造字六种方法之一,在历史上是有其重要意义的.当然,汉字发展到现在,已经趋于完善,不再需要通假字了.只是学习古文时,任然应当学习原文,才能对当时的情况有一个全面的了解.
再问： 全面的了解？ 我学文言文只是 记住 这个就是通假字 记住咯 只会有记忆的负担 我也没有感觉增加了对原文的全面了解
再答： 记住了这个通假字，自己看其他古文遇到时，就能看懂了。
再问： 这不是自找麻烦么
再问： 通假字是从秦始皇焚书坑儒的开始的 各地方言发音不同所以对同一个字有不同的写法 或者是误记
再答： 也不全是，主要开始的汉字数目不够不统一，通假来凑。
再问： 嗯 。
我们对中华传统文化是取其精髓 去其糟粕 那么 文言文的通假字即不方便理解 又不方便记忆 是不是糟 取其精华,去其糟粕”“是我们对待中华传统文化的态度,请各举三例以上说明哪些是精华,哪些是糟粕. 对待传统文化为什么要取其精华去其糟粕 对待传统文化,我们应该取其精华,去其糟粕.其中,情态动词不要用should! 都说"取其精华,去其糟粕"那么西方文化的糟粕在哪里? 如何弘扬中国的传统文化,取其精华,去其糟粕? 简单高中英语翻译“对待传统文化,我们应该取其精华,去其糟粕.其中,情态动词不要用should!” 英语翻译对于传统文化,我们应该取其精华去其糟粕,既有传承亦有创新不许机翻 取其精华,去其糟粕,该怎么理解? 用辩证法看待传统文化和国外文化?（取其精华 去其糟粕 ） 取其精华,去其糟粕的意思 取其精华去其糟粕的出处