（航天教育出版社）暑假衔接作业的答案、语文如题

（航天教育出版社）暑假衔接作业的答案、语文如题

山西省2009年高中阶段教育学校招生统一考试 语文(参考答案) 一、1. jiū改为jiù chà改为zhà 2.疏改为殊 毕改为必 3.D 4.D 5.例如：母亲啊,航天领域取得丰硕成果我为您骄傲；汶川地震中坚强地站起我为您自豪；奥运会的成功举办我为您欢呼.在您的怀抱中成长,我无上荣耀. 6.（1）直挂云帆济沧海 （2）柳暗花明又一村 （3）会当凌绝顶 （4）我想那缥缈的空中 （5）青树翠蔓,蒙络摇缀 （6）忽如一夜春风来,千树万树梨花开 （7）例如：海内存知己,天涯若比邻. 二、7． 1) 长,这里指身高（只答“身高”也可） 2) “孰”同“熟”,仔细（只答“仔细”也可） 3) 偏爱 4) 偶尔（偶然、间或） 8.（1）邹忌委婉地劝说（规劝）齐王,齐王接受规劝（改正错误）. （2）我同城北徐公北,哪一个美? 9.门庭若市 10.例如：邹忌以事设喻（以小见大、由家事到国事、由浅入深、推己及人等）委婉规劝.他由“妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也；客之美我者,欲有求于我也.”推及到“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王.”从而使齐王猛醒、纳谏.（用自己的话回答也可） 11.顺叙 12.刮目相看 孤身一人异域求学 供中国盲人使用的电脑软件 丝毫也不怀疑 13.例如：生机勃勃的声音；热情洋溢的声音.（写句子也可.） 14.运用对比的手法,反衬（衬托、突出……）盲姑娘乐观、坚强的品质. 15.（1）“跌跌撞撞”生动形象地写出了盲姑娘在陌生的土地上被人歧视、被人轻视、被人误解的坎坷历程. （2）运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了盲姑娘对理想的执著追求. 16.例如：有些健全的人,缺少理想、安于现状、不思进取.而盲姑娘有理想、有抱负、积极乐观、执著坚强.她是我们的榜样.（言之成理即可） 17.例如：这双乌黑的眼睛,透着光亮,闪着愉快的光芒,仿佛世上一切的光明都在眼中,是那样神气,那样睿智,那样执着.（内容接近即可） 18.例如：苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明全身瘫痪的情况下,奇迹般地完成了《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的创作. 19.智慧 胆识 20“只追前一名”是指要有明确可行的目标,真实适度的期望,脚踏实地,不懈努力,分时限、分阶段去实现人生的抱负.（意思对即可） 21.首先,引用俗语解释了“只追前一名”；然后论述了没有目标、期望和目标太高、期望太大的结果；最后提出明确可靠的目标、真实适度的期望,能引领人们朝前走的观点.（意思对即可） 22.例如：整合中的广告商要与他签订合同的话,“就是1000个剧本,他也会退避三舍.”这就说明目标太高,期望太大就会让人望而生畏,从而有力地证明了人要有明确可靠的目标,真实适度的期望. 又如：事例中广告商没有明确给他提出要求,这样他就能放下包袱,轻装上阵,把期望缩小到一个剧本,分阶段完成目标.这与观点明确而可行的目标,真实适度的期望能引领人朝前走是一致的.（如从反而回答,自圆其说也可.） 23.例如：做事要有明确可行的目标,要脚踏实地、稳扎稳打、不懈努力,做好今天,做好当前.（意思对即可）