大师作文网人教版初一历史上册的六课文化课的知识点
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/11/18 13:09:46
人教版初一历史上册的六课文化课的知识点
第8、9课.中华文化的勃兴一和二
第16、17课昌盛的秦汉文化一和二
第21、22课.承上启下的魏晋南北朝文化一和二
要知识点,星期一提问那!
第8、9课.中华文化的勃兴一和二
第16、17课昌盛的秦汉文化一和二
第21、22课.承上启下的魏晋南北朝文化一和二
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1 初一历史复习资料
第一课 祖国境内的远古居民
文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动
元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎
北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎
山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼
1、我国境内已知的最早的人类是元谋人
2、人和动物的根本区别是制造工具
3、我国历史最早可以上溯到170万年前
第二课 原始的农耕生活
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业
河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器
半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶
1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民
3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟.
第三课 华夏之祖
炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族
黄帝——→人文初祖
1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪
3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制.首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了.
第四课 夏、商、西周的兴亡
夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带.
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
朝代 暴君 亡国之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 纣 纣
西周 周厉王 周幽王
西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用
商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来.后来又称商朝为殷朝.
约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建.公元前1046年,商周在牧野大战.商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周.
第五课 灿烂的青铜文明
1、夏、商、西周是以农业为主的社会.那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害.
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化.
3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷.
时期 青铜器铸造情况
原始社会晚期 出现青铜器
夏 朝 青铜器种类逐渐增多
商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美
西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀
第六课 春秋战国的纷争
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”.东周分为春秋和战国两个时期.
齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产；同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”.
公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主.
公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜.晋文公成为中原霸主.后来,楚庄王做了中原霸主.
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|.
第七课 大变革的时代
铁农具：春秋出现,战国推广
牛耕：最迟春秋末年使用,战国推广.
1、战国是我国封建制度的确立时期. 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕.3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程.
都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原.
战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家.
战国时期各国为什么会开展变法运动
商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③建立县制,由国君直接派官吏治理.经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家.
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2 初一历史复习资料
第八课 中华文化的勃兴（1）
1、我国有文字可考的历史,从商朝开始.
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”.
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”.西周晚期,有人将文字整理成“大篆”.
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝.
5、扁鹊是春秋战国之际的名医.他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病.他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用.
6、屈原代表作《离骚》,离：遭遇 骚：忧愁
7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵.
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象.
第九课 中华文化的勃兴（2）
姓名 时期 著作 主要思想 备注
孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写
老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化. 由战国时期道家学派整理而成
墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争
孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争.“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境
韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制
孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆
第十课 “秦王扫六合”
1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳.
秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
2、统一货币、度量衡、文字
3、焚书坑儒
4、北筑长城,抵御匈奴
5、南凿灵渠,开发南疆
5、秦统一后在地方上推行郡县制度.
6、秦长城西起临洮,东到辽东.
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海.
8、秦统一六国的年代是公元前221年.
第十一课 “伐无道,诛暴秦”
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴
导致1、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王.
起义失败
2、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利
秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦.
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖.
第十二课 大统一的汉朝
文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”.
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣.
我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉.
西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳.
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学.
第十三课 两汉经济的发展
西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时.
王景治理黄河是在汉明帝时.
地方铸币权收归中央始于汉武帝时.
“水排”是一种鼓风冶铁工具.
东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁.
第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原.
2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴.
3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗.
汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉匈友好.
汉武帝时,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区.
第十五课 汉通西域和丝绸之路
西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域
公元前138年,张骞第一次出使西域.
公元前119年,张骞第二次出使西域.
公元前60年,西汉设置西域都护.
欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”.
第十六课 昌盛的秦汉文化（一）
1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期.
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3 初一历史复习资料
2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦.
3、《九章算术》成书于东汉.
4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则.
5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器.
造纸术未发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上.
东汉华佗最早制成了“麻沸散”.主要著作《五禽戏》.
第十七课 昌盛的秦汉文化（二）
世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯兰教.
佛教起源于古印度,西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国）.（西汉为前206——公元25）
道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）.道教尊老子为教主,称他为“太上老君”.
司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代.
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史.
秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑.
第十八课 三国鼎立
奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战.200年袁绍十万大军,主力直逼曹军所在地官渡,曹操只有三四万人,曹操火烧袁军粮草,大败袁军.
208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁,大败曹军.
220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束.221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀.222年,孙权称王,国号吴,后定都建业.三国鼎立的局面形成.
蜀国丞相诸葛亮,是我国古代著名的政治家,人称“卧龙”.
230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲.
第十九课 江南地区的开发
266年,司马懿的孙子司马炎夺位,建晋朝,都洛阳,史称“西晋”.280年,西晋灭吴国.
从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁.316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋.
西晋灭亡的第二年（317年）,司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康（282年建业改为建邺,313年又改为建康,今南京）.
4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域.
淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役.383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋.东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙.东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战.苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退.谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军.苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”.晋军乘机进攻,大败前秦.淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展.
420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋.此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”
第二十课 北方民族的大融合
4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域.当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势.
北魏建立以后,建都平城（今山西大同）.孝文帝迁都洛阳后,洛阳迅速发展为一座壮观城市.
孝文帝迁都洛阳后,进一步实行改革,主要措施包括：①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等.这些措施促进了民族融合.
第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间.这项成果领先世界近一千年.
北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家.他生活在北魏和东魏时期,做过东魏太守.他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界史上占有重要地位.《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法.
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家.他写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著,全书以注录水道系统为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等.
第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）
东汉末年,书法逐渐成为一种艺术.魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行.东晋的王羲之,集书法之大成,其字或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉.王羲之被后人称为“书圣”.
魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展,东晋的顾恺之最为出色,代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》
为了宣传佛教,北朝的统治者开凿石窟,雕造佛像.山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟,是著名的两大石窟.
纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝.
选我谢谢历史第三单元归纳
秦朝的统一
一：秦王扫六合：战国末年,秦国的实力远远超过东方六国,统一时机成熟.秦王嬴政积极准备,公元前230------公元前221年,秦国先后灭了 韩,赵,魏,楚,燕,齐.
二：公元前221年秦统一天下,建立秦朝,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
三：皇帝制度的确立,秦王为了显示自己的威严,就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”自己称“始皇帝”
四：秦朝巩固国家统一的措施：1：皇帝制度的确立.皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定.大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令.2：中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察.在地方,废除分封制,全面推行郡县制.3统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,统一文字,把小篆作为全国的通用字体.4北击匈奴,修长城,防御匈奴.
陈胜吴广起义
一：秦的暴政表现：1：焚书坑儒, 2：沉重的赋税,徭役和服兵役.3：极端严酷的刑罚.
二：公元前209,陈胜吴广在大泽乡（今天安徽宿县）起义,它是我国历史上第一次农民起义,不久,陈胜自立为王,建立了张楚政权.
三：陈胜,吴广牺牲后,刘邦,项羽强大起来,公元前207 年,项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力.
四：公元前207年,刘邦逼近咸阳,子婴投降,秦朝灭亡.
五；“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现. “焚书”是李斯的建议.
、（前202）年,（刘邦）称帝,建立（汉）朝,都城在（长安）,历史上称为（西汉）（前202年－9年）,（东汉）都城在（洛阳）（25年－220年）.过几十年的恢复和发展,（汉武帝）（刘彻）在位时,汉朝进入（鼎盛）时期.（汉武帝）在位（53）年,即（前140年－前87年）.2、汉武帝采纳（董仲舒）的建议,在文化上"罢黜百家,独尊儒术",理由是（董仲舒认为,上天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子,万物要一统于上天,国家要一统于皇帝.如果允许各家演说同时存在,必然要搅乱人们的思想,妨碍"大一统"的实现.） 汉武帝实现大一统的措施：①"罢黜百家,独尊儒术"；②在都城长安兴办太学,让博士主持教学,招收"弟子员".这是汉武帝在思想文化方面采取的措施. 汉武帝在政治上采纳了（主父偃）的建议,颁布了（"推恩令"）,目的是削弱各候王的势力,最后也达到了目的. 汉武帝在经济上（整理财政）,他规定货币由（国家统一铸造）,盐铁由（国家垄断经营）,这些措施的作用：大大加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持.） 汉武帝在军事上开疆拓土,设置（"河西四郡"）,管辖从今（甘肃）（河西走廊）至（玉门关）一带辽阔地区.重新设置郡县,加强对（五岭）以南广大地区（包括海南岛）的管辖.把（"西南夷"）地区纳入汉王朝的直接统治下.汉武帝在位时,西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国. 西汉时的"西南夷"指的是今四川南部和西部、贵州、云南一带的少数民族地区.
第12课 张骞通西域
1、汉朝时,西域指的是（玉门关）（今甘肃敦煌西北）和（阳关）（今甘肃敦煌西南）以西、（葱岭）以东的广大地区.广义的西域也包括（葱岭）以西更广阔的地区.2、张骞联合大月氏夹击匈奴的原因：（西汉前期,匈奴控制着西域.匈奴贵州残酷地压迫和掠夺西域各族人民.匈奴骑兵不时南下,威胁西汉都城长安的安全.） 张骞第一次出使西域的目的：（联合大月氏夹击匈奴）. 张骞联合大月氏夹击匈奴失败的原因：（当时,大月氏人的生活已经安定下来,日子过得不错,不愿再和远在东方的匈奴作战.） 张骞第二次出使西域的目的：（联络乌孙）,给匈奴以更沉重的打击. 张骞第一次出使西域的时间是（前138年,前126年回到长安）； 长骞第二次出使西域的时间是（前119年,前115年回到长安）. 3、张骞出使西域的积极作用：张骞通西域,勾通了内地与西域的联系,促进了汉族与少数民族的经济文化交流,为丝绸之路的开通作出了巨大贡献. 我们应学习张骞的什么精神?（张骞是中国古代杰出的外交家和探险家.我们应学习他敢于冒险的大无畏精神；学习他为了祖国利益不怕牺牲生命的高尚品德；我们应学习他不怕困难,坚持到底的精神.）4、西汉设置西域都护的原因：（加强对西域地区的管理）, 西汉设置西域都护的时间：（前60年） 西域与内地的经济文化交流：（内地精美的丝绸和铁器等产品,先进的铁器制作和打井技术传到西域.西域的骏马、瓜果、蔬菜、音乐、舞蹈和魔术等传入内地.） 西域都护是在什么情况下设置的?（A张骞两次出使西域后；B西域和内地人员商旅往来增多；C西汉在西域的政治、军事活动加强.） 设置西域都护的意义：（西域正式归属中央政权的管辖） 西域（今新疆天山南北地区）5、汉武帝在加强内地与今天新疆地区联系方面有什么成就?（在外交方面主要是派张骞两次出使西域,加强了对西域的了解和沟通.） 从总体上简要概括评价汉武帝.（汉武帝是我国古代历史上最有作为的皇帝之一,他在位期间,西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国,汉朝进入鼎盛时期.）
第13课 两汉时期的对外交流
1、一条以（长安）为起点的一条重要商路,经过区（河西走廊）和今（新疆）地区,翻越（葱岭）,通向（西亚）和（欧洲）.在这条高路上,汉朝向外输出的主要是（丝绸）,所以叫丝绸之路.西汉时,以（成都）为起点的"南方丝绸之路"实际已经形成.形成的原因：（A地理位置决定的；B经济政治文化地位决定的；C产业特点决定的.）2、（朝鲜）是中国唇齿相依的近邻,近数十年间,在（平壤）附近的古墓中出土了大批汉代文物,其中有（蜀郡）制造的漆器.这些事实都可以证明汉朝的经济和文化对朝鲜有重要的影响. （日本）是中国隔海相望、一衣带水的邻邦,中日效有悠久历史.57年,日本列岛南部的倭奴国派使臣来到洛阳,与东汉王朝"通好".东汉政府接待了来使,（汉光武帝）赠给（"汉委奴国王"）金印一牧.3、（97）年,正在西域的东汉官员（班超）派部属（甘英）出使大秦（古代罗马帝国）.甘英到达（条支海）（今波斯湾）后没有继续前行,作用：但（他了解了沿途及欧洲的一些情况,扩大了中国人的视野）. （166）年,一批大秦人从海路来到中国.这是中国与（欧洲）第一次直接交往.4、寻访古代陆上"丝绸之路"成为中国旅游的黄金线路之一.假如你是"丝绸之路"上的导游,你将如何向游客描述这条丝绸之路?（中国的丝绸之路很早就传到国外.张骞出使西域以后,中国和外界的陆上贸易往来有了很大发展.以长安为起点的一条重要商路,经过河西走廊和今新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲.在这条商路上,中国向外输出的主要是丝绸,所以叫做"丝绸之路".）5、简述两汉时期中朝两国的友好交往.（①汉朝时,一些中国人从海上或渡过鸭绿江到朝鲜半岛,他们带去先进的生产工具和技术.在国中去的工匠的帮助下,当地人掌握了铁器铸造技术.
第一课 祖国境内的远古居民
文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动
元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎
北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎
山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼
1、我国境内已知的最早的人类是元谋人
2、人和动物的根本区别是制造工具
3、我国历史最早可以上溯到170万年前
第二课 原始的农耕生活
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业
河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器
半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶
1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民
3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟.
第三课 华夏之祖
炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族
黄帝——→人文初祖
1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪
3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制.首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了.
第四课 夏、商、西周的兴亡
夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带.
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
朝代 暴君 亡国之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 纣 纣
西周 周厉王 周幽王
西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用
商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来.后来又称商朝为殷朝.
约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建.公元前1046年,商周在牧野大战.商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周.
第五课 灿烂的青铜文明
1、夏、商、西周是以农业为主的社会.那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害.
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化.
3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷.
时期 青铜器铸造情况
原始社会晚期 出现青铜器
夏 朝 青铜器种类逐渐增多
商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美
西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀
第六课 春秋战国的纷争
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”.东周分为春秋和战国两个时期.
齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产；同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”.
公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主.
公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜.晋文公成为中原霸主.后来,楚庄王做了中原霸主.
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|.
第七课 大变革的时代
铁农具：春秋出现,战国推广
牛耕：最迟春秋末年使用,战国推广.
1、战国是我国封建制度的确立时期. 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕.3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程.
都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原.
战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家.
战国时期各国为什么会开展变法运动
商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③建立县制,由国君直接派官吏治理.经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家.
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2 初一历史复习资料
第八课 中华文化的勃兴（1）
1、我国有文字可考的历史,从商朝开始.
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”.
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”.西周晚期,有人将文字整理成“大篆”.
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝.
5、扁鹊是春秋战国之际的名医.他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病.他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用.
6、屈原代表作《离骚》,离：遭遇 骚：忧愁
7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵.
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象.
第九课 中华文化的勃兴（2）
姓名 时期 著作 主要思想 备注
孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写
老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化. 由战国时期道家学派整理而成
墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争
孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争.“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境
韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制
孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆
第十课 “秦王扫六合”
1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳.
秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
2、统一货币、度量衡、文字
3、焚书坑儒
4、北筑长城,抵御匈奴
5、南凿灵渠,开发南疆
5、秦统一后在地方上推行郡县制度.
6、秦长城西起临洮,东到辽东.
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海.
8、秦统一六国的年代是公元前221年.
第十一课 “伐无道,诛暴秦”
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴
导致1、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王.
起义失败
2、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利
秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦.
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖.
第十二课 大统一的汉朝
文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”.
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣.
我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉.
西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳.
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学.
第十三课 两汉经济的发展
西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时.
王景治理黄河是在汉明帝时.
地方铸币权收归中央始于汉武帝时.
“水排”是一种鼓风冶铁工具.
东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁.
第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原.
2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴.
3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗.
汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉匈友好.
汉武帝时,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区.
第十五课 汉通西域和丝绸之路
西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域
公元前138年,张骞第一次出使西域.
公元前119年,张骞第二次出使西域.
公元前60年,西汉设置西域都护.
欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”.
第十六课 昌盛的秦汉文化（一）
1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期.
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3 初一历史复习资料
2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦.
3、《九章算术》成书于东汉.
4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则.
5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器.
造纸术未发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上.
东汉华佗最早制成了“麻沸散”.主要著作《五禽戏》.
第十七课 昌盛的秦汉文化（二）
世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯兰教.
佛教起源于古印度,西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国）.（西汉为前206——公元25）
道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）.道教尊老子为教主,称他为“太上老君”.
司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代.
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史.
秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑.
第十八课 三国鼎立
奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战.200年袁绍十万大军,主力直逼曹军所在地官渡,曹操只有三四万人,曹操火烧袁军粮草,大败袁军.
208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁,大败曹军.
220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束.221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀.222年,孙权称王,国号吴,后定都建业.三国鼎立的局面形成.
蜀国丞相诸葛亮,是我国古代著名的政治家,人称“卧龙”.
230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲.
第十九课 江南地区的开发
266年,司马懿的孙子司马炎夺位,建晋朝,都洛阳,史称“西晋”.280年,西晋灭吴国.
从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁.316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋.
西晋灭亡的第二年（317年）,司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康（282年建业改为建邺,313年又改为建康,今南京）.
4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域.
淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役.383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋.东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙.东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战.苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退.谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军.苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”.晋军乘机进攻,大败前秦.淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展.
420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋.此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”
第二十课 北方民族的大融合
4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域.当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势.
北魏建立以后,建都平城（今山西大同）.孝文帝迁都洛阳后,洛阳迅速发展为一座壮观城市.
孝文帝迁都洛阳后,进一步实行改革,主要措施包括：①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等.这些措施促进了民族融合.
第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间.这项成果领先世界近一千年.
北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家.他生活在北魏和东魏时期,做过东魏太守.他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界史上占有重要地位.《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法.
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家.他写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著,全书以注录水道系统为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等.
第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）
东汉末年,书法逐渐成为一种艺术.魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行.东晋的王羲之,集书法之大成,其字或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉.王羲之被后人称为“书圣”.
魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展,东晋的顾恺之最为出色,代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》
为了宣传佛教,北朝的统治者开凿石窟,雕造佛像.山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟,是著名的两大石窟.
纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝.
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秦朝的统一
一：秦王扫六合：战国末年,秦国的实力远远超过东方六国,统一时机成熟.秦王嬴政积极准备,公元前230------公元前221年,秦国先后灭了 韩,赵,魏,楚,燕,齐.
二：公元前221年秦统一天下,建立秦朝,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
三：皇帝制度的确立,秦王为了显示自己的威严,就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”自己称“始皇帝”
四：秦朝巩固国家统一的措施：1：皇帝制度的确立.皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定.大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令.2：中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察.在地方,废除分封制,全面推行郡县制.3统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,统一文字,把小篆作为全国的通用字体.4北击匈奴,修长城,防御匈奴.
陈胜吴广起义
一：秦的暴政表现：1：焚书坑儒, 2：沉重的赋税,徭役和服兵役.3：极端严酷的刑罚.
二：公元前209,陈胜吴广在大泽乡（今天安徽宿县）起义,它是我国历史上第一次农民起义,不久,陈胜自立为王,建立了张楚政权.
三：陈胜,吴广牺牲后,刘邦,项羽强大起来,公元前207 年,项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力.
四：公元前207年,刘邦逼近咸阳,子婴投降,秦朝灭亡.
五；“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现. “焚书”是李斯的建议.
、（前202）年,（刘邦）称帝,建立（汉）朝,都城在（长安）,历史上称为（西汉）（前202年－9年）,（东汉）都城在（洛阳）（25年－220年）.过几十年的恢复和发展,（汉武帝）（刘彻）在位时,汉朝进入（鼎盛）时期.（汉武帝）在位（53）年,即（前140年－前87年）.2、汉武帝采纳（董仲舒）的建议,在文化上"罢黜百家,独尊儒术",理由是（董仲舒认为,上天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子,万物要一统于上天,国家要一统于皇帝.如果允许各家演说同时存在,必然要搅乱人们的思想,妨碍"大一统"的实现.） 汉武帝实现大一统的措施：①"罢黜百家,独尊儒术"；②在都城长安兴办太学,让博士主持教学,招收"弟子员".这是汉武帝在思想文化方面采取的措施. 汉武帝在政治上采纳了（主父偃）的建议,颁布了（"推恩令"）,目的是削弱各候王的势力,最后也达到了目的. 汉武帝在经济上（整理财政）,他规定货币由（国家统一铸造）,盐铁由（国家垄断经营）,这些措施的作用：大大加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持.） 汉武帝在军事上开疆拓土,设置（"河西四郡"）,管辖从今（甘肃）（河西走廊）至（玉门关）一带辽阔地区.重新设置郡县,加强对（五岭）以南广大地区（包括海南岛）的管辖.把（"西南夷"）地区纳入汉王朝的直接统治下.汉武帝在位时,西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国. 西汉时的"西南夷"指的是今四川南部和西部、贵州、云南一带的少数民族地区.
第12课 张骞通西域
1、汉朝时,西域指的是（玉门关）（今甘肃敦煌西北）和（阳关）（今甘肃敦煌西南）以西、（葱岭）以东的广大地区.广义的西域也包括（葱岭）以西更广阔的地区.2、张骞联合大月氏夹击匈奴的原因：（西汉前期,匈奴控制着西域.匈奴贵州残酷地压迫和掠夺西域各族人民.匈奴骑兵不时南下,威胁西汉都城长安的安全.） 张骞第一次出使西域的目的：（联合大月氏夹击匈奴）. 张骞联合大月氏夹击匈奴失败的原因：（当时,大月氏人的生活已经安定下来,日子过得不错,不愿再和远在东方的匈奴作战.） 张骞第二次出使西域的目的：（联络乌孙）,给匈奴以更沉重的打击. 张骞第一次出使西域的时间是（前138年,前126年回到长安）； 长骞第二次出使西域的时间是（前119年,前115年回到长安）. 3、张骞出使西域的积极作用：张骞通西域,勾通了内地与西域的联系,促进了汉族与少数民族的经济文化交流,为丝绸之路的开通作出了巨大贡献. 我们应学习张骞的什么精神?（张骞是中国古代杰出的外交家和探险家.我们应学习他敢于冒险的大无畏精神；学习他为了祖国利益不怕牺牲生命的高尚品德；我们应学习他不怕困难,坚持到底的精神.）4、西汉设置西域都护的原因：（加强对西域地区的管理）, 西汉设置西域都护的时间：（前60年） 西域与内地的经济文化交流：（内地精美的丝绸和铁器等产品,先进的铁器制作和打井技术传到西域.西域的骏马、瓜果、蔬菜、音乐、舞蹈和魔术等传入内地.） 西域都护是在什么情况下设置的?（A张骞两次出使西域后；B西域和内地人员商旅往来增多；C西汉在西域的政治、军事活动加强.） 设置西域都护的意义：（西域正式归属中央政权的管辖） 西域（今新疆天山南北地区）5、汉武帝在加强内地与今天新疆地区联系方面有什么成就?（在外交方面主要是派张骞两次出使西域,加强了对西域的了解和沟通.） 从总体上简要概括评价汉武帝.（汉武帝是我国古代历史上最有作为的皇帝之一,他在位期间,西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国,汉朝进入鼎盛时期.）
第13课 两汉时期的对外交流
1、一条以（长安）为起点的一条重要商路,经过区（河西走廊）和今（新疆）地区,翻越（葱岭）,通向（西亚）和（欧洲）.在这条高路上,汉朝向外输出的主要是（丝绸）,所以叫丝绸之路.西汉时,以（成都）为起点的"南方丝绸之路"实际已经形成.形成的原因：（A地理位置决定的；B经济政治文化地位决定的；C产业特点决定的.）2、（朝鲜）是中国唇齿相依的近邻,近数十年间,在（平壤）附近的古墓中出土了大批汉代文物,其中有（蜀郡）制造的漆器.这些事实都可以证明汉朝的经济和文化对朝鲜有重要的影响. （日本）是中国隔海相望、一衣带水的邻邦,中日效有悠久历史.57年,日本列岛南部的倭奴国派使臣来到洛阳,与东汉王朝"通好".东汉政府接待了来使,（汉光武帝）赠给（"汉委奴国王"）金印一牧.3、（97）年,正在西域的东汉官员（班超）派部属（甘英）出使大秦（古代罗马帝国）.甘英到达（条支海）（今波斯湾）后没有继续前行,作用：但（他了解了沿途及欧洲的一些情况,扩大了中国人的视野）. （166）年,一批大秦人从海路来到中国.这是中国与（欧洲）第一次直接交往.4、寻访古代陆上"丝绸之路"成为中国旅游的黄金线路之一.假如你是"丝绸之路"上的导游,你将如何向游客描述这条丝绸之路?（中国的丝绸之路很早就传到国外.张骞出使西域以后,中国和外界的陆上贸易往来有了很大发展.以长安为起点的一条重要商路,经过河西走廊和今新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲.在这条商路上,中国向外输出的主要是丝绸,所以叫做"丝绸之路".）5、简述两汉时期中朝两国的友好交往.（①汉朝时,一些中国人从海上或渡过鸭绿江到朝鲜半岛,他们带去先进的生产工具和技术.在国中去的工匠的帮助下,当地人掌握了铁器铸造技术.