王著教帝学书,世以为由著之规益也,
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/29 12:29:21
王著教帝学书,世以为由著之规益也,
宋太宗统治的时候,有个名叫王著的人学习王羲之书法,很是领会到其中的要领,被太宗任命为翰林.太宗在朝政的空余时间也爱好练习书法,每有心得都派太监去送给王著看,但每次王著都说不够完美,太宗更加尽量地模仿得像.(太宗)又让侍从拿着(新写的字)去问王著,王著的回答依然和起初一样.有人询问为什么不够完美,王著说“皇上的书法外形固然是好,但如果匆忙地说好,恐怕皇上不再(像原来一样)用心了.”这之后太宗的书法精妙绝伦,超过了很多以前的著名书法家,世人说这都得益于王著的规劝.
王著教帝学书,世以为由著之规益也,
翻译:伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博.
“有之以为利,无之以为用”出自哪里?
医之好治不病以为功
“释之,以为寡人戒.
“医之好治不病以为功”,
一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?由:非然也.
英语翻译第二段:“夫功之成……亦必有所由兆”;第三段“仲以为……亦知威公之为人矣乎”
英语翻译种种不祥,非止一端.帝下诏问群臣以灾异之由,议郎蔡邕上疏,以为*堕鸡化,乃妇寺干政之所致,言颇切直.帝览奏叹息,
文言文划分节奏王著教帝学书 太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为
“有之以为利,“有之以为利,无之以为用”如何解释?全句是什么?请多多解释,
‘凿户牖以为室,当其无,有室之用,故有之以为利,无之以为用’