大师作文网语文作文怎么起比较新颖的题目啊
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 03:23:24
语文作文怎么起比较新颖的题目啊
作文常常在提供了一定的材料、确定了一定的话题之后,请你自拟题目.不少考生文章写得还不错,但是题目却很差,影响了整篇文章的得分.我们都知道,题目是文章的眼睛,是文章灵魂的一种体现.好的题目,可给文章增添神采,所谓“好题文一半”.好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力.准确,就是要能体现文章的主旨,与文章内容相符,文不对题,再新颖也不行.简洁,就是作为文章题目,它不能长,一般不要超过 12 个字.
（ 1 ）运用比喻.《变色龙》文题用随着环境变化而改变自身颜色的变色龙,不仅暗示出主要人物,而且一 语道破其本质特征,形象生动,收到了良好的讽刺效果.《乌云过后是晴天》运用比喻：心绪落寞以后,生活重新变得愉悦而美好.
（ 2 ）运用拟人.《天气陛下》中的“陛下”本是对君主的尊称,这里用拟人的手法,既揭示了天气有很大的权威性,又增强了生动性、趣味性.再如一篇记叙回归自然,走向生活的游记散文,则采用拟人的手法命题：《倾听大自然母亲的心跳》.
（ 3 ）运用双关.《葫芦僧判断葫芦案》文题中前一个“葫芦”指葫芦庙,而后一个却是引用宋元俗话“葫芦提”一词,是不清不白、糊里糊涂的意思,这里用来指枉法断案的内幕,以揭露封建统治的黑暗腐朽,堪称精妙.《一片蔚蓝的天空》运用双关：在雨中,那把蓝色的雨伞,撑起了一片晴空,也撑起了同学之间纯洁友爱的世界.
（ 4 ）运用引用.《春蚕到死丝方尽》文题既概括了蚕丝是用蚕的生命组成的客观事实,体现了全文说明的重点,又蕴涵着对春蚕为人类献身精神的赞颂.《青青河边草》以儿时整天超负荷地割草,来反映过去艰辛的生活,表现两代人对青青河边草不同的人生感受.《同桌的你》记叙同学之谊.《生活需要七色阳光》倾诉中学生心声：渴望走出整日读死书的枯燥无味的生活,构建丰富多彩的中学生活.《你在他乡还好吗》怀念远方朋友,思念之情溢于言表.《风乍起,吹皱一池春水》记叙减负在校园引起的强烈反响.《斯人虽已殁,千古有余情》追忆一个为教育而献身的老教师.《但愿人长久,千里共婵娟》叙海峡两岸同胞骨肉情深及中秋之思.《今宵酒醒何处》揭露社会上公款吃喝的腐败现象.
（ 1 ）运用比喻.《变色龙》文题用随着环境变化而改变自身颜色的变色龙,不仅暗示出主要人物,而且一 语道破其本质特征,形象生动,收到了良好的讽刺效果.《乌云过后是晴天》运用比喻：心绪落寞以后,生活重新变得愉悦而美好.
（ 2 ）运用拟人.《天气陛下》中的“陛下”本是对君主的尊称,这里用拟人的手法,既揭示了天气有很大的权威性,又增强了生动性、趣味性.再如一篇记叙回归自然,走向生活的游记散文,则采用拟人的手法命题：《倾听大自然母亲的心跳》.
（ 3 ）运用双关.《葫芦僧判断葫芦案》文题中前一个“葫芦”指葫芦庙,而后一个却是引用宋元俗话“葫芦提”一词,是不清不白、糊里糊涂的意思,这里用来指枉法断案的内幕,以揭露封建统治的黑暗腐朽,堪称精妙.《一片蔚蓝的天空》运用双关：在雨中,那把蓝色的雨伞,撑起了一片晴空,也撑起了同学之间纯洁友爱的世界.
（ 4 ）运用引用.《春蚕到死丝方尽》文题既概括了蚕丝是用蚕的生命组成的客观事实,体现了全文说明的重点,又蕴涵着对春蚕为人类献身精神的赞颂.《青青河边草》以儿时整天超负荷地割草,来反映过去艰辛的生活,表现两代人对青青河边草不同的人生感受.《同桌的你》记叙同学之谊.《生活需要七色阳光》倾诉中学生心声：渴望走出整日读死书的枯燥无味的生活,构建丰富多彩的中学生活.《你在他乡还好吗》怀念远方朋友,思念之情溢于言表.《风乍起,吹皱一池春水》记叙减负在校园引起的强烈反响.《斯人虽已殁,千古有余情》追忆一个为教育而献身的老教师.《但愿人长久,千里共婵娟》叙海峡两岸同胞骨肉情深及中秋之思.《今宵酒醒何处》揭露社会上公款吃喝的腐败现象.