一小球从某一高度做自由落体运动,下落过程中通过A点时的速度大小是通过B点时速度大小的一半,已知小球从A点运动到B点所用的

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/09/20 21:23:53

一小球从某一高度做自由落体运动,下落过程中通过A点时的速度大小是通过B点时速度大小的一半,已知小球从A点运动到B点所用的时间t=0.4s,B点离地面高度h(B)=1m,g取10m/s2.求小球开始下落时离地面的高度H

数学只是一个计算工具,单独存在不加以运用意义不大!除非你做科研!只有把它运用到其他学科中,它才能1+1>2.不同时期的数学水平对应着不同难度的物理解决方法,大学物理的解决更加迫切的需要高等数学的运用.所以,无论如何,请抓紧数学.必要时,请与自己的数学老师联系,相信他、她会给你带来很大的帮助!高中物理的确比初中要难,不仅仅是能看见的,还有看不见得,比如：场!要锻炼自己的逻辑思维、空间思维,对你学无形的东西有很大的帮助.就拿你说的来举例：自由落体就是一个匀变速运动,只是把加速度a等同于g,从水平变为垂直.高中物理是要有一个过渡期的,你现在的担心我曾经也有.入学模拟我就考了63,可凭自己的努力、对物理学习的热情,很快的进入班级前例,月考的排名有时还靠物理拉分.我不赞成上完物理课就立即做综合性的题,我高中那会儿有一本练习册,人民大学出版社的（好像是,实在记不清了）,每一个练习单元都是基础概念题（往往问题都出在基础概念模糊、混淆!综合题基础步骤出错!）,每次物理课后做这十来题,题题明白清晰,再做一两个问题复合的就简单多了!物理题不是想出来的,也不是做出来的,要学会总结,做到想、做不分家（做的过程会发现问题,还要学会物以类聚）!忠心的祝你学好物理!还有,有必要时和数学老师谈谈,任意一门功课都是这样）!

一小球从某一高度做自由落体运动,下落过程中通过A点时的速度大小是通过B点时速度大小的一半,已知小球从A点运动到B点所用的小球从某一高度自由下落到直立于地面上的轻弹簧上在A点开始于弹簧接触 C点时速度为0 B点时F弹=mg 从O点以某一速度竖直上抛小球,球从抛出点O 上升到最高点A,又从A点返回到O点的过程中空气阻力f的大小不变, 将一小球从某点以初速度Vo竖直向上抛出,当小球落回该抛出点时速率为V1,已知小球在运动过程中受到的空气阻力大小与小球的速 1.小球由高处A点自由下落,依次通过B、C两点,已知小球在B点的速度是在C点速度的四分之三,并且B、C两点相距7m,则A 图2所示是一个左右对称的凹形槽,将小球从A点由静止释放,若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空气阻一质量为m的质点以速率v做匀速圆周运动,质点从A点运动到B点的过程中动量的变化大小．将质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出（即v0‖CD）,小球沿斜面运动到B,已知A点高度h,求运动一小球从距地面高度为处做自由落体运动,则下落h/4时速度是落地速度的---? 一小球从静止开始沿斜面以恒定的加速度滚下，依次通过A、B、C三点，已知AB=12m，AC=32m，小球通过AB、BC所用如图所示，在水平向右的匀强电场中，某带电粒子从A点运动到B点，在A点时速度竖直向上，在B点时速度水平向右，在这一运动过程某物体做自由落体运动,下落过程中先后经过A,B两点,已知经过B时速度大小是经过A时的