大师作文网马克思主义哲学原理,分析题?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/09/21 03:12:36
马克思主义哲学原理,分析题?
材料1.17世纪和18世纪的一些唯物主义者,受当时自然科学发展水平的限制,保额物质归结为原子或物质的某些特征.伽桑狄说“物质是按一定秩序结合的不可分不可灭的原子的总和”.爱尔维修说：“物质并不是一件东西,自然界中有一些我们称之为形体的个体,物质这个名词只能理解为那些为一切子女个体所固有的特性的集合.”他认为,广延·密度·不可分性等是一切形体所有的特性.
摘自《十八世纪法国哲学》
材料2
19世纪末20世纪初,x射线,放射性和电子的发现,否定了原子时物质的始原,原子不可分,元素不可变等传统思想.一些自然科学家由于不懂辩证法,认为“原子非化物化了,物质消失了”.马赫主义者抓住这一点以论证唯心主义,宣称“物质消失了”,就是“物质本身不存在了”,只存在感性知觉,物质是“荒谬的虚构”和“假设”.
摘自《列宁选集》
材料3
列宁指出“无知已在消失,这句话的意思是说,迄今我们认识物之所达到的那个界限正在消失,我们的知识正在深化；那些以前以为绝对的,不变的,原本的物质特征性（不可分析·惯性·质量等等）正在消失,现在它们显现主的是相对的,仅为物质的某些状态所特有的.因为物质的唯一”特性”就是：它是客观实在,它存在于我们的意识之外.”
摘自《列宁选集》
请回答（1）材料1所表现哲学观点及其局限性.
（2）材料2中所体现的自然科学发现同哲学的关系.
（3）结合材料3中列宁阐述的思想,简述辨证唯物主义的物质范畴和自然科学物质结构学说的关系.
材料1.17世纪和18世纪的一些唯物主义者,受当时自然科学发展水平的限制,保额物质归结为原子或物质的某些特征.伽桑狄说“物质是按一定秩序结合的不可分不可灭的原子的总和”.爱尔维修说：“物质并不是一件东西,自然界中有一些我们称之为形体的个体,物质这个名词只能理解为那些为一切子女个体所固有的特性的集合.”他认为,广延·密度·不可分性等是一切形体所有的特性.
摘自《十八世纪法国哲学》
材料2
19世纪末20世纪初,x射线,放射性和电子的发现,否定了原子时物质的始原,原子不可分,元素不可变等传统思想.一些自然科学家由于不懂辩证法,认为“原子非化物化了,物质消失了”.马赫主义者抓住这一点以论证唯心主义,宣称“物质消失了”,就是“物质本身不存在了”,只存在感性知觉,物质是“荒谬的虚构”和“假设”.
摘自《列宁选集》
材料3
列宁指出“无知已在消失,这句话的意思是说,迄今我们认识物之所达到的那个界限正在消失,我们的知识正在深化；那些以前以为绝对的,不变的,原本的物质特征性（不可分析·惯性·质量等等）正在消失,现在它们显现主的是相对的,仅为物质的某些状态所特有的.因为物质的唯一”特性”就是：它是客观实在,它存在于我们的意识之外.”
摘自《列宁选集》
请回答（1）材料1所表现哲学观点及其局限性.
（2）材料2中所体现的自然科学发现同哲学的关系.
（3）结合材料3中列宁阐述的思想,简述辨证唯物主义的物质范畴和自然科学物质结构学说的关系.
1,材料一所表达的是近代形而上学的的唯物主义,他在否认上帝的基础上,将一切物质看成是原子的总和,一切物质的组成是有原子构成的.认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性.并进一步对原子的归结进一步扩展,认为密度,广延甚至是世界的一切.
自然在总结自然科学的成就基础上,丰富和发展了唯物主义.但是他把物质归结为自然科学意义上的原子,应而具有机械性,形而上学性和历史上的客观唯心主义等局限性.
2,马克思主义哲学的产生有其自然基础.其中最具代表性的是细胞学说,能量守恒和转化定律,生物进化论.这三大发现和自然科学的其他巨大进步,使人们用联系的眼光看待周围的世界成为可能,因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面,深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟.
3,自然科学可以概括为三类:一是社会科学知识,二是思维科学知识,三是自然科学知识.哲学是人类对自然,社会和思维的各种知识进行概括,总结和反思的一门学问.具体科学揭示的是自然,社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的 概括和升华,从中抽象出最一般的本质和普遍规律.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展.哲学为具体科学提供世界观和方法论的基础
自然在总结自然科学的成就基础上,丰富和发展了唯物主义.但是他把物质归结为自然科学意义上的原子,应而具有机械性,形而上学性和历史上的客观唯心主义等局限性.
2,马克思主义哲学的产生有其自然基础.其中最具代表性的是细胞学说,能量守恒和转化定律,生物进化论.这三大发现和自然科学的其他巨大进步,使人们用联系的眼光看待周围的世界成为可能,因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面,深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟.
3,自然科学可以概括为三类:一是社会科学知识,二是思维科学知识,三是自然科学知识.哲学是人类对自然,社会和思维的各种知识进行概括,总结和反思的一门学问.具体科学揭示的是自然,社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的 概括和升华,从中抽象出最一般的本质和普遍规律.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展.哲学为具体科学提供世界观和方法论的基础