如何做好高中英语笔记总觉得不像理科笔记那么有条理,太乱了啊
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 15:58:14
如何做好高中英语笔记
总觉得不像理科笔记那么有条理,太乱了啊
总觉得不像理科笔记那么有条理,太乱了啊
1.首先你可以把同一主题或性质的单字或短语归类在一起, 专门一个笔记是记单字的.
(例如, 说到电脑, 你可以把所有与电脑相关的单字整合在一起, 甚至可以用每个单字造一些句子, 这样可以加深记忆, 而且还可练习到每个单子/短语的用法)
2. 另外一种就是延伸记忆, 例如你记录一个动词的用法, 你可以顺便记它其它词性变化後的不同用法.
3.你也可以将容易混淆的东西放在一起记, 例如, used to 和 be used to 这两种看起来很像, 但完全不同意思不同用法的词组, 用大量的例句来做记录, 以确保自己不会再被混淆.
4. 当然你也可以将不同的单字或词组, 但确可以表示相同或相近意思的, 放在一起记忆.
5. 上面讲的都是关於单字, 句子和文法的部份, 也是可以把容易搞糊涂的部份放在一起记, 这样可以互相比较, 理解不同或相同之处. 对於长的句子可以用划分句子结构的办法来加深对句子结构的理解~
6. 对於整篇文章的笔记, 建议不要在生字上注释中文, 而是先找出main idea(中心思想), 以及每段的thesis statement(关键句), 再来才是详细的details, 如: 时间, 人物, 地点, 金额等等~
(例如, 说到电脑, 你可以把所有与电脑相关的单字整合在一起, 甚至可以用每个单字造一些句子, 这样可以加深记忆, 而且还可练习到每个单子/短语的用法)
2. 另外一种就是延伸记忆, 例如你记录一个动词的用法, 你可以顺便记它其它词性变化後的不同用法.
3.你也可以将容易混淆的东西放在一起记, 例如, used to 和 be used to 这两种看起来很像, 但完全不同意思不同用法的词组, 用大量的例句来做记录, 以确保自己不会再被混淆.
4. 当然你也可以将不同的单字或词组, 但确可以表示相同或相近意思的, 放在一起记忆.
5. 上面讲的都是关於单字, 句子和文法的部份, 也是可以把容易搞糊涂的部份放在一起记, 这样可以互相比较, 理解不同或相同之处. 对於长的句子可以用划分句子结构的办法来加深对句子结构的理解~
6. 对於整篇文章的笔记, 建议不要在生字上注释中文, 而是先找出main idea(中心思想), 以及每段的thesis statement(关键句), 再来才是详细的details, 如: 时间, 人物, 地点, 金额等等~