来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 22:05:31
如何提高青少年的创造力
多设开放性题目,探讨性题目,难度要小,题目本身的设定要少,比如题：2条直线相交最多有一个交点,3条有3个,那4条呢?10条呢?500条呢?N条呢?一步一步来,让他们自己想,答案：3条 1+2=3,4条 1+2+3=6,10条 1+2+3+4..+9,N条 1+2+3+4+.+N-1 这类题目有点类似奥数,但你不一定要求N条,普通的学生也能做,总结规律,解题,多做这种题目,会使学生思维发散,教他们思考而不是解题的套路,虽然目前的高考制度教解题套路比较直接有效.
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