大师作文网求ABCD每个选项 详细解释分析解答标准过程 求ABCD真正的答案以及原因 涉及到减数分裂的原理的请画图说明 原创详细
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/11/10 21:51:44
求ABCD每个选项 详细解释分析解答标准过程 求ABCD真正的答案以及原因 涉及到减数分裂的原理的请画图说明 原创详细 重要的是解题策略 思路为佳 谢谢！
求ABCD每个选项 详细解释分析解答标准过程 求ABCD真正的答案以及原因 涉及到减数分裂的原理的请画图说明 原创详细 重要的是解题策略 思路为佳 谢谢！
解题思路： 此题主要考察减数分裂过程，就需要把减数分裂过程中染色体的行为变化，数量变化以及DNA的数量变化都要清楚。
解题过程：
解析：此题主要考察减数分裂过程，就需要把减数分裂过程中染色体的行为变化，数量变化以及DNA的数量变化都要清楚。题干中说该细胞是形成精子的过程，说明该细胞进行减数分裂，那最终在不发生异常情况下，会产生4个精细胞，2种类型，每个精子中含有2条染色体。 A：3和4是同源染色体，在减数分裂过程中，要彼此分离，分别进入不同的配子中。如果3和4进入同一个配子中，那其中的一种精子细胞中多了一条染色体，另一种精子中少了一条染色体。所以两种精子都异常。正确。 B：如果复制时没有发生任何差错，那经过减数分裂以后该细胞会产生两种配子，而不是4种配子。错误。 C：1和2是同源染色体，在减数第一次分裂前期要发生联会配对现象，在联会是就能发生交叉互换，是基因重组的一种来源，是细胞分裂正常发生的，所以不会影响减数分裂，反而会增加配子的种类。错误。 D：若基因 N发生突变，则 1号染色体上带有的基因由原来的 N和 N变为 N和 n，所以产生的精子类型有 1/4异常，故 D项错。
最终答案：A
解题过程：
解析：此题主要考察减数分裂过程，就需要把减数分裂过程中染色体的行为变化，数量变化以及DNA的数量变化都要清楚。题干中说该细胞是形成精子的过程，说明该细胞进行减数分裂，那最终在不发生异常情况下，会产生4个精细胞，2种类型，每个精子中含有2条染色体。 A：3和4是同源染色体，在减数分裂过程中，要彼此分离，分别进入不同的配子中。如果3和4进入同一个配子中，那其中的一种精子细胞中多了一条染色体，另一种精子中少了一条染色体。所以两种精子都异常。正确。 B：如果复制时没有发生任何差错，那经过减数分裂以后该细胞会产生两种配子，而不是4种配子。错误。 C：1和2是同源染色体，在减数第一次分裂前期要发生联会配对现象，在联会是就能发生交叉互换，是基因重组的一种来源，是细胞分裂正常发生的，所以不会影响减数分裂，反而会增加配子的种类。错误。 D：若基因 N发生突变，则 1号染色体上带有的基因由原来的 N和 N变为 N和 n，所以产生的精子类型有 1/4异常，故 D项错。
最终答案：A
求ABCD每个选项 详细解释分析解答标准过程 求ABCD真正的答案以及原因 涉及到减数分裂的原理的请画图说明 原创详细
求ABCD每个选项的详细解释分析解答标准过程 一定要最详尽的分析哦！正确的请分析原因 错误的也请分析原因 谢谢！
求详细解释分析解答标准过程 求图乙的含义 求ABCD选项详细解释 思路总结 谢谢
求详细解释分析解答标准过程 就要每个选项的详细过程 通性通法 求能力提升 思路分析 +计算过程 ABCD都要 重点是过程
求详细解释分析解答标准过程 谢谢！画图说明 ~
求详细解释分析解答标准过程 每个选项 谢谢！
求详细解释分析解答标准过程 尤其是ABCD选项 为什么有丝分裂含有32P染色体数目不同 为什么减数分裂就都相同 究竟是怎
求详细解释分析解答标准过程 尤其是（3）的 谢谢！画图说明 带一下思维方法
求详细解释分析解答标准过程 谢谢！每一个选项 ABCD 都要 为什么C不对 难道使品红退色的气体一定是SO2吗 CL2不
求详细解释分析解答标准过程 谢谢A选项 该图显示了遗传信息的转录和翻译过程 为什么错误求ABCD详细解释 思路点拨 知识
求每一个选项的详细解释分析解答标准过程 谢谢！
求详细解释分析解答标准过程 尤其是B为什么错 D为什么对 求ABCD的详细解答 并且一题代多题 希望老师授之以渔 谢谢！