大师作文网请在这个句子的最后添一个四字词语
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/15 19:22:34
请在这个句子的最后添一个四字词语
花苞绽开花瓣时那空灵清脆的声音,教会我们用耳朵去聆听一朵花的成长——小心翼翼；草苗突破土表时那积极向上的气势,教会我们用眼睛去观察一株草的成长——朝气蓬勃；大树横向切开时那一层又一层的年轮,教会我们用手掌去丈量一棵树的成长——（）
花苞绽开花瓣时那空灵清脆的声音,教会我们用耳朵去聆听一朵花的成长——小心翼翼；草苗突破土表时那积极向上的气势,教会我们用眼睛去观察一株草的成长——朝气蓬勃；大树横向切开时那一层又一层的年轮,教会我们用手掌去丈量一棵树的成长——（）
大树横向切开时那一层又一层的年轮,教会我们用手掌去丈量一棵树的成长——（形影不离）
再问： 先谢谢您的回答 ！ 但是要求是写一个来形容“树的成长”的词语 不是形容“我们” 还能举一些词语吗？谢谢！
再答： 就你上面两个的相互关系，我做了第三个。一是听觉。二是视觉。三是心理（我做的）。 形影不离。却可以反映每一个年轮所成长的痕迹始终在紧紧相依、相互作用。 再给你一个：历史轨迹。
再问： 很好很好，多谢多谢！
再答： 不客气！以后作业要注意上下文含义，扑捉轨迹和精华来完成。祝你学习进步！
再问： 真是好人啊好人！
再答： 学习的兴趣在于不断地提高自我的认知，通过与大家共同探讨来满足对于知识的渴求，以提高自我的水平来适应发展的需要。祝福！
再问： ……我已经不想说您好了，因为我怕亵渎您……
再问： 先谢谢您的回答 ！ 但是要求是写一个来形容“树的成长”的词语 不是形容“我们” 还能举一些词语吗？谢谢！
再答： 就你上面两个的相互关系，我做了第三个。一是听觉。二是视觉。三是心理（我做的）。 形影不离。却可以反映每一个年轮所成长的痕迹始终在紧紧相依、相互作用。 再给你一个：历史轨迹。
再问： 很好很好，多谢多谢！
再答： 不客气！以后作业要注意上下文含义，扑捉轨迹和精华来完成。祝你学习进步！
再问： 真是好人啊好人！
再答： 学习的兴趣在于不断地提高自我的认知，通过与大家共同探讨来满足对于知识的渴求，以提高自我的水平来适应发展的需要。祝福！
再问： ……我已经不想说您好了，因为我怕亵渎您……