一枚果的自述 1.说说选文是按怎样的顺序构思文章的?2.文中的童话指的是?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/05 00:28:58
一枚果的自述 1.说说选文是按怎样的顺序构思文章的?2.文中的童话指的是?
3.读读最后一自然段,感受其中包含了果子怎样的性格特点?
我是从花蕊中启程的.
我最初的心思被春风阐释得很芬芳.阳光那么亮那么暖,他一下子钻到了我的生命的最深层,他对我说:“用美丽捍卫美丽只能保住半个美丽,用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽.”
我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土.我知道我脱去了盛装的自己有多么丑陋多么寒酸,我可怜的躯体一度充当着狂风的玩偶,在那令人心悸的摇曳动荡中,我甚至怀疑自己真要成为夏的祭品了……
一个可爱的孩子迎着我跑来.他瞪大纯真的眼睛对我耳语:你真了不起!你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗?
我无声地笑了.暗暗发誓要用生命为这孩子撰写一部最美丽的童话!
光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤,点点滴滴的忧喜贯穿了我成长中的每一个时刻——忧,被我咽进腹中凝成坚硬的核;喜,被我写在脸上绽成甘美的笑.
当第一阵秋风款款吹来的时候,我的童心业已完稿.我静静地期待着,期待着秋阳的披阅与润色.
我的梦很完美.我庆幸自己终于拥有了一分禁得起咀嚼的芳香.在这收获的季节里,我要悄悄告诉那个曾鼓励过我的可爱的孩子——
不要为我姿容的消陨而难过.如果你还想读到我精彩童话的续编,就请把我坚硬的内核埋进土里,那样,我就能以下一个春季为起点,继续我更加美好充盈的生命历程……
今晚就要 4.如果本文不是一枚果的自述而是一个生物学家给我们讲述果实成熟的过程,感觉会怎么样?
3.读读最后一自然段,感受其中包含了果子怎样的性格特点?
我是从花蕊中启程的.
我最初的心思被春风阐释得很芬芳.阳光那么亮那么暖,他一下子钻到了我的生命的最深层,他对我说:“用美丽捍卫美丽只能保住半个美丽,用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽.”
我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土.我知道我脱去了盛装的自己有多么丑陋多么寒酸,我可怜的躯体一度充当着狂风的玩偶,在那令人心悸的摇曳动荡中,我甚至怀疑自己真要成为夏的祭品了……
一个可爱的孩子迎着我跑来.他瞪大纯真的眼睛对我耳语:你真了不起!你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗?
我无声地笑了.暗暗发誓要用生命为这孩子撰写一部最美丽的童话!
光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤,点点滴滴的忧喜贯穿了我成长中的每一个时刻——忧,被我咽进腹中凝成坚硬的核;喜,被我写在脸上绽成甘美的笑.
当第一阵秋风款款吹来的时候,我的童心业已完稿.我静静地期待着,期待着秋阳的披阅与润色.
我的梦很完美.我庆幸自己终于拥有了一分禁得起咀嚼的芳香.在这收获的季节里,我要悄悄告诉那个曾鼓励过我的可爱的孩子——
不要为我姿容的消陨而难过.如果你还想读到我精彩童话的续编,就请把我坚硬的内核埋进土里,那样,我就能以下一个春季为起点,继续我更加美好充盈的生命历程……
今晚就要 4.如果本文不是一枚果的自述而是一个生物学家给我们讲述果实成熟的过程,感觉会怎么样?
1.时间顺序
2.为了那个孩子,“我”要长出又大又好的果子
3.乐观的面对自己短暂的生活,
2.为了那个孩子,“我”要长出又大又好的果子
3.乐观的面对自己短暂的生活,
一枚果的自述 1.说说选文是按怎样的顺序构思文章的?2.文中的童话指的是?
一枚果的自述1、整体感知后说说选文是按照怎样的顺序构思文章的.2、文中的童话指的是什么?3、品读选文最后一个自然段,感受
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