大师作文网求一篇关于我的家乡的文章
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 07:34:22
求一篇关于我的家乡的文章
我的家乡乌兰浩特（蒙古语,意为"红色的城市"）原名王爷庙,地处祖国北部边疆,位于大兴安岭南麓,内蒙古自治区东部,是兴安盟的首府,科尔沁草原腹地 , 它被群山环绕宛如一块宝藏.
走进家乡的深处,看那一望无际美丽富饶的草原,呼吸着新鲜的空气,望着,那蓝的像一页童话的天空,是一种无与伦比的享受.天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.看着这样的景色,便想起‘天苍苍,野茫茫 风吹草低见牛羊’这句诗,让我不禁联想,是不是古代文人墨客看到了家乡的景色而作的诗呢?
家乡的草原中最茂盛的就是草,家乡的草一年四季无不各有各的韵味.
初春时节,那青葱的草,如同新生的婴儿,一切都是新的,这透着生命之光的嫩绿,生命的启迪,是顽强的象征,是激人奋进的意志,望着这草,望着这个翡翠的世界.
盛夏,火热的季节,那草也从幼年步入成年,草色之深,让人沉浸在这绿色的海洋中,流连忘返.
深秋,黄金般的时节,处处都荡漾着果实的馨香,处处弥漫着收获的喜悦.然而原本生机盎然的草,却进入暮年,我想如果不是秋风将草吹落烧透,那丛丛芳草不是要被严冬撕碎吗?在枯黄的草旁暗暗低诉‘野火烧不尽,春风吹又生.’是秋使它保存了生命的胚胎.
严冬,是一片死一样的沉寂,种子在土中,等待明年春天的繁茂.
我爱家乡的那抹不退的绿,这绿是家乡的象征.
我爱家乡的景色
家乡中有许多美丽的地方,成吉思汗庙就是这其中之一.
成吉思汗庙坐落在家乡罕山之巅,始建成于1940年,这座融汉、蒙、藏三个民族建筑风格于一体的庙宇,从正面看是"山"字形.正殿当中有16根粗大的红漆明柱,四周绘有反映成吉思汗业绩的精美图案,中央为2.8米高的成吉思汗铜像；两偏殿陈列有元代的兵器,服装,瓷器等复制品,山门到正殿有宽10米、长158米用花岗岩砌成的81级台阶.
成吉思汗庙融蒙、汉 、藏三个民族的建筑风格于一体, 采取古代汉族建筑中惯用的中轴对称布局手法,建筑主体圆顶方身,绿帽白墙,具有典型的蒙、藏建筑特色.
成吉思汗庙坐北朝南,下方上圆,庙殿呈“山”字型,中间是高28米的正殿,东西两侧是高16.62米的偏殿,共有9个尖顶.用绿色琉璃镶制,正殿圆顶中央悬挂兰色长方形匾额,上书“成吉思汗庙”(蒙、汉两种文字).庙殿建筑面积822平方米. 正殿有16根直径0.68米的大红漆明柱,大殿正中的大理台基上坐落着高2.8米、重2.6吨的成吉思汗全身铸铜座像,两旁陈列元代兵器.东西偏殿陈列元代服饰、书简、器皿.三座大殿天花板绘有蒙古古代图案,大殿和走廊墙壁有成吉思汗箴言字画与当代画家思沁绘制的大型壁画.其中《铁木真少年时期》、《成吉思汗庙统一蒙古各部》、《蒙古国的建立》、《蒙古铁骑兵》、《畅通东西方》等壁画,于1989年载入民.
看着这成吉思汗庙,心中的敬意便油然而生,想起金戈铁马,建立元朝一代天骄,为自己生在这样伟大的人的故乡骄傲 .
祖国北疆连绵的大兴安岭上,在家乡里,有一个山幽林静、泉清水秀、富有传奇色彩的地方——阿尔山.阿尔山原名为“哈伦阿尔山”,蒙古语意为“热的神泉”.阿尔山是兴安盟的太阳,坐落在家乡,阿尔山市旅游资源得天独厚.境内自然资源独特,极为丰富.天然无雕饰的景观比比皆是,引人入胜.石塘林、摩天岭、天池、地池、杜鹃湖、松叶湖、玫瑰峰、鸡冠山、猪八戒山等形态各异,惟妙惟肖.
著名矿泉疗养地.在大兴安岭中段西麓,蒙古语“阿尔山”意为“圣水”.有四十二个泉眼,泉区方圆仅1平方千米.各泉水温差别明显(1～48°c),所含化学成分各不相同,可分别治疗几十种慢性病.
中国最大的放射性氡群泉.位于内蒙古自治区科尔沁右翼前旗西北部、大兴安岭的崇山峻岭之中.分布在长500米,宽70米的地带上.共有大小温泉42个.各泉水温度不同,含氡量及其他化学成分不同,对于多种疾病有良好疗效.阿尔山海拔1000余米,空气清新,夏日阳光充足,凉爽宜人,是避暑胜地 ；冬季封雪期达7个月 ,可开展冬季运动和狩猎.温泉附近树多林密,苍松白桦掩盖峻岭,山珍药材遍地丛生.
位于兴安盟.风景秀丽,空气清新,杂质量少,紫外线充足,离子化空气的浓度较大,著名的“内蒙古工人阿尔山疗养院”就设在此.
阿尔山最美的自然景观是玫瑰峰.玫瑰峰位于阿尔山市区25公里处,由十几座错落有致,犬牙交错的花岗岩山石组成的雄奇山峰,走进玫瑰峰会发现岩石表面有坑,这些岩石表面的坑,科学家称之为"岩臼",认为是冰蚀或者风蚀形成.据说阿尔山玫瑰峰这种石林地貌和"岩臼"现象只有在大兴安岭克什克腾等少数地方发现,对地质研究意义重大.
石峰大部分呈红褐色,巍峨壮观.从山下仰望玫瑰峰,巨大的石块形态各异,气象万千,远景有一种气势磅礴的雄壮之美.有的象直插云端的青铜宝剑,有的象持戟的武士,有的象威猛的雄狮,有的象相互依附的亲人拥抱一起在窃窃思语,有的象一尊天雕的石佛,石佛后面是一只神龟,传说石佛就是骑乘神龟来到这里,它正在自得地享用清凉的露水.从石阶向上,右侧山峰几乎呈90度直角,有一块扁方的山石象有人特意摆在那里,据说这就是成吉思汗的点将台.
第二篇
大连枫叶国际学校 三年二班田梦
我的家乡在日本.那里一年四季景色优美,是一幅美丽的图画.
春天,树木抽出新绿色的枝条,长出嫩绿的叶子；小草从地上冒出来,像一个个坚强的战士；小青蛙从迷迷糊糊的状态中清醒过来；小松鼠又开始了它的劳动工作.
夏天,太阳露出了威严的面容,像要把我们吃掉似的.在这样炎热的天气里松鼠都躲到洞里休息去了,只有在晚上狼这样既坏又聪明的动物才出来活动.
秋天是一个五彩缤纷的季节,是松鼠这样的动物的“劳动节”.有的小动物把蛋生在草丛里,这样才不会冻死,看!她多聪明!
冬天更是快乐无比!有的小朋友看见了冰,马上跳上去,冰是空的,他们一下子陷进冰窟窿里,所以他们都成了落汤鸡,我们笑得前仰后合,泪水都流出来了.我们站着有些冷了,于是我就去玩爬山.山很滑,所以我总滑倒.后来我慢慢地掌握方法就不滑倒了.我们还找到了青蛙蛋.放在手上滑滑的,中间有一个个小黑“豆”,像千万双小眼睛.
看!我的家乡很美吧!
评语：非常出色地写出了家乡景物的特点,读起来令人不忍释卷,文章有生动的比喻,有形象的描写,有恰当的形容词,有富有生趣的活动,情景交融,耐人寻味.
指导教师：刘玉香
双凤水库
大连枫叶国际学校 三年二班刘晓珲
在哈尔滨旁有一个叫方正的地方.那里有一个水库,叫双凤水库.
有一次暑假,我去那儿玩,我们在“高速公路”下面停了车.一下车我们就飞速地跑到森林里.
车里就像地狱,这里就像天堂,地狱和天堂就是不一样,一个空气新鲜,一个空气闷热,我看过的一个小品说得好：“都是一样的地儿,差距咋就那么大呢?”
二姑拿起午饭说：“在哪吃?”我们早已去玩了,根本没听见.
现在,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把小树林封得严严实实的.千万缕刺眼的金光像利剑一样,一块暗一块亮,如果把眼前的景色看作一幅画,那肯定能上全国展览.我发现一棵树,那棵树有一个缝里冒出一个个大小不一的小磨菇.我抬起头,一些没顺序的树,笔直冲上天空,树尖在空中摇晃着,好像在说话,你说几句,我说几句,说说笑笑,有的笑岔了气；有的笑弯了腰；有的笑的眼泪都出来了,还有的嘴都麻了.
我看见这里最美的景色——双凤水库那奔流不息、直发响的河流旁边有一个小建筑物.看那淙淙着的河水多么像一组组音乐团,在演唱一首首优美的歌曲.
有时会出现雪白的水花,直上直下,实在太惊人了!
美丽的金石滩
艾力克
今天,姐姐带我去金石滩,那里风景优美,是个美丽的地方.
那里的树木壮壮的、高高的、密密的,像一个个军人在练齐步走,喊着：“一二一,一二一.”
最美丽的就是海边的沙滩了,金黄色的沙滩,蔚蓝色的大海,还有许多小螃蟹爬过来,爬过去,像一个个小孩子在玩“老鹰抓小鸡”呢!
然后我看见一条条滑溜溜的小鱼在礁石边游来游去,他们的眼睛圆溜溜的,一条小鱼一直看着我,可能是喜欢我吧!
然后我们去买花,一阵微风吹过来,花摇摇晃晃的,像是在给我们吹风呢!
接着我们去了狩猎场,那里面的动物都很机灵,尤其是猴子,它眼睛大大的,尾巴长长的,灵敏的鼻子,红红的屁股,非常可爱!
然后我看见一只蝴蝶和一只蜻蜓,它们俩唧唧喳喳的,像是在聊天.可能是说：“我今天真幸运!在路上飞过的时候,有一个人给我食物.”蝴蝶又说：“你真幸运!我却很倒霉,今天我在家里跟朋友吵了一架.”蜻蜓说：“没事!”然后蝴蝶和蜻蜓就飞走了.
最后我回家了,今天真快乐!
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大连的海滩
王洋
自从我来到了大连,我就喜欢上了这个美丽的地方,尤其是这里的海潍.
星期六的时候,我和爸爸一起到海滩去玩.到了海滩上,我和爸爸一起去买了一个游泳圈,到海上游泳了.
游了半个小时后,我们又上沙滩上去捡海菜,过了一会儿,我和爸爸都快捡了一桶海菜了,我和爸爸捡得这么认真,都是为了喝妈妈做的海菜汤.过了一会儿,一朵大浪花向我冲来,这朵大浪花打在了我的脚上,感觉爽爽的.
我和爸爸又玩了堆沙堡,爸爸去找贝壳当窗户,我在这里堆沙堡,爸爸拿贝壳回来的时候,我看见有各种各样颜色的贝壳,有粉红的、雪白的、黄黄的……我还带了一颗五角星,放在沙堡的顶端上.
大连还有许多好玩的东西呢!
!
时代广场
马思奇
小时候,过年的时候,我妈妈说：“去时代广场去看礼花.”
我问妈妈：“那里好玩吗?”妈妈说：“你去就知道有多好了.”我说：“那好吧!”
我和妈妈一起去了时代广场,到了那里,那里什么都有,但是我很满意地说：“妈妈,你骗我.”因为那里没有我喜欢的东西.时间长了,我觉得时代广场是个好地方,那里夏天花草树木很多,时代广场还有很多昆虫,一些蝴蝶在花丛中聚拢来,像一个正在跳舞的荷花,过年的时候人山人海,还有一些喷泉.最让我感到惊讶的是冰灯,白白的,里面装着一盏灯,好像一盏孔明灯,我看见了一条龙在动,闪亮闪亮的眼睛,红红的身子.
最有趣的就是一个人把小人拴在木棍上,可好看了.我觉得时代广场是一个著名的广场,也是我心目中最好的广场.
香港的太平山
赵月恒
今天,我上香港的太平山了,那里面的树非常茂盛,草很多,太平山很高,必须坐缆车,我、妈妈、姐姐和二舅一起坐缆车,我们上了缆车,上面有好多外国人.
太平山很陡,山上还有楼房,楼房都是斜的.我们坐缆车到了望天台,我们从望天台往下看,哇!下面全是树,有绿的,有黄的,还有红的,别提多好看了.
在上面还有望远镜呢,只要往望远镜里面放一枚硬币就可以了,我往里放了一枚硬币,一看,还有一个小房子呢.
最有趣的就是妈妈要照相,我说：“妈妈你别照了,我都怕你的照相机提了,那可不得了.”二舅妈吓了一大跳,她就不敢照了,可是妈妈还有照,我就说：“妈妈,你别照了,万一要掉了,我们就照不了相了.”
香港是不是很好呀!
学 校
黄祉瑞
我们学校是个快乐的地方,也是个热闹的地方.
春天,学校还有点冷,但再过几个星期,学校就一点儿也不冷了,而且绿树长出了嫩芽,像小草一样尖.
夏天,这个季节是我最想到来的季节,因为这时昆虫最多.中午玩的时候,我和贾一他们拿蚂蚁做实验,刚开始,我抓了一只蚂蚁,然后看到了一个蜘蛛网,把蚂蚁扔上去.只见一只蜘蛛从一棵松树里爬出来,一下子用它的网把蚂蚁给绑住了,因为蚂蚁不能呼吸了,所以它很快就死了.
秋天,果实丰收了.有很多我爱吃的水果,所以秋天也是个美好的季节.
冬天,也是我喜欢的季节,可以堆雪人,打雪仗,看!那几个孩子玩的多开心啊!
今年可真是又高兴又快乐啊!
这就是我在学校的生活!
美 国
田锦程
美国有好多好看的地方,让我来告诉你吧.
我去那里旅游了,导游告诉我们,有一棵树,能活到七千万年的树,现在还在活着,还有一些动物,它们光靠着沙漠里的植物生长的,植物很多,差不多有一个非常非常大的牧场那么多,应该有三十公里.这都是在“死亡谷”里发现的.我还发现了一些富人养的动物,而且住着别墅.
我还去了大峡谷.那时候,认识了王星姐姐.我们到了大峡谷,啊!我以为是大山呢,原来只是小山.
我们又到了别一座山,我不知道名称.它很高,有学校楼的三倍多,而且西大峡谷有大峡谷的三到四倍.
后来到了西大峡谷,西大峡谷太高了,而且有强风,我胆小,不敢丫在旁边,所以我和爸爸一起照相.后来又在山上吃饭了.然后去看“玻璃桥”.也有坐直升飞机去的,我没去,因为太贵了,所以没去.
这就是我四天旅游的过程.
高建国
今天,我们要去旅顺蛇馆.
我高兴得发狂,恨不得马上就去,可早饭还没吃呢.
吃过早饭,我们就出发了,不一会就到了,我们立刻买票,买好票就进去了.
刚进去,我看见这里风景很好,有水有树,可好看了.
最吸引人的就是可爱的蛇宝宝了,蛇宝宝一条有一条的姿势,看看这一条,懒洋洋地趴在那儿；看看那一条,一动不动.
在山洞里有最可怕、最奇异的动物.我们前面的山洞有很多蜥蜴,是一个蜥蜴洞.我在蜥蜴洞里发现了双头龟.这种龟的头是两个的,看上去像一只怪兽.
我们又去毒蛇区.十几蛇条都染上了城里人的毛病,可毒液有毒.有的甚至能把人的眼睛毒瞎了.
最后,我回到开发区.直到现在,我还在跟同学讲我去的蛇馆.
评语：习作真实地写出了“我”在蛇馆见到的景物,在写蛇的姿态时,能仿照课文的写法来写,这种学习方法很好!
星海人家里的景物
叶芷昕
我们的星海人家小区,那里有许多花、草、树木,像是许多快乐的小精灵.
那里有枫树、梧桐树、银杏树……
秋天,枫树上的小精灵,有的是绿色的,还有的是红色的.它们欢欢欢喜喜、快乐乐的,枫叶在枫树妈妈的树枝上翩翩起舞.现在,它们高高兴兴地、一片一片地往地下落,欢蹦乱跳.好像在说：“我们现在不用妈妈了,我们自由了.”看!它们多么开心啊!
银杏树妈妈枝上的小精灵们也很快乐.在银杏树妈妈的枝头扇着小扇子,好像在给银杏树妈妈吹风呢!小精灵们快乐乐、开开心心地在银杏树妈妈的枝头上玩耍,多么自由啊!
梧桐树妈妈的孩子,多么像枫叶.小姑娘们在梧桐妈妈的枝头上唱起歌、跳起舞来,像一群舞女们在唱歌、跳舞呢!唱着一首好听的歌呢!
它们一定很快乐.
评语：习作用了拟人化的写法来写星海人家秋天的景色,写出了自己的观察、体验和感受,这种写作习惯很好!
我们家边上的小山丘
余海飞
我们家边上的小山丘远远看去真像一个碧绿的小绒团.在到山顶的路上偶尔会出现几只乌黑发亮的小松鼠,它大约有二十多厘米长,它的尾巴占它的身体的一半.
我还在路上看见了一棵非常奇怪的树,它也有一个根,可是到了上面,就成两半了.
到了山顶,向东看,掠过一个小区就是一望无际的大海了,再向西看就是一个个的小山了.我还向东边叫了一声.
山上还有各种各样的树,像柳树,像松树、槐树……
这个山还有一个好听的名字,叫“海誓山盟”.
山下还有一个下棋的地方,那里有象棋、五子棋、围棋……
我真喜欢“海誓山盟”呀!
评语：习作运用了很多在语文课中积累的好词好句,生动地写出了小山丘上的植物、动物的特点,习作水平有很大的提高.
我的家乡
王钰文
我的家乡在金州.
春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动.
夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓.有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓.到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼.舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了.
秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来.
冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上.下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗.
这就是我们的家乡.
评语：习作写出了家乡的景、人、事.作者语言更流畅了,叙述能力更强了,也更会用词了,写作文要善于写自己的想法、感受,在这方面有很大的进步.
我们校园的枫树
郭思贤
我们校园有各种各样的、千奇百怪的树,最多的树当然是枫树.我以前想过,为什么我们的校园数枫树最多?后来我突然知道了,我们是枫叶小学学生,我们当然是无数的“枫叶”呀!
春天,枫树的孩子们变得绿绿的,形状很特别,多么像无数的小火苗啊!
夏天,我们快活地在楼下玩,发现枫叶正用它们的小眼睛看着我们呢,看到小枫叶变色了,变成红红的了!我用了一个好词——红红火火.
更有趣的是在秋天了,学生们开开心心的在枫树下玩耍,有的跳绳,有的捉迷藏,有的踢足球,有的讲故事和笑话……但是我们却没看见枫叶正悄悄的从树妈妈的身上飞落下来呀!
我爱枫树.
评语：作者选材很好,写了自己生活中常常见到的枫叶,并写出了自己对枫叶学校枫叶独特含义的理解,语言通顺、流畅,是一篇佳作!
家乡的冬天
吕贵昊
我的家乡到了冬天就是一个冰灯的世界.每到冬天,我的家乡就会开展冰灯大会.
一进门你准会滑倒,滑倒后你就会看到各种各样的冰灯,灯的颜色五彩缤纷,在远处看光彩夺目的,许多外国人都在边玩边拍照.冰灯长廊里有四十米长的大滑梯,里面放着灯箱,是不是很刺激?
有一次,我迫不及待地上去,我一碰冰就有一点儿哆嗦,可是慢慢我就适应了.我到一个弯路,转来转去的很像一个大圆盘.我下去之后去暖屋暖和一下.
今年冬天,在哈尔滨举行了世界大学生冬季运动会,我的家乡为了迎接来自世界各地的宾朋,新建了许多冰雪体育场,你难道不想到哈尔滨旅游吗?
评语：习作写了作者深深喜爱的家乡的冬天,并写了家乡的冰灯,能抓住景物特点来写,作文水平有很大的提高!
教室里的花
倪艳姿
我们教室有好几盆花,它们分别是吊兰、奇生花、绿萝.
今天早上,刘老师就给花吃肥.刘老师为了让花多一些就剪了一盆花,在花瓶里压了一些花.
可让老师剪的那盆花可能还在哭吧?我想它以前的辫子一定很长吧,可现在就剩一条了.
吊兰得意洋洋地说：“不就是剪了一两根头发嘛,干嘛这样小气呀?”
“我没了辫子会让人笑的.”
主任打开门说：“你们班都要成了植物园了.”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了,刘老师也笑了.
虽然没了辫子可还是很香.
老师给花吃的是绿叶肥,我说叶子怎么这么绿呢?原来是吃绿叶肥吃的.
我们有了绿色的植物和大自然,就可以有清新的感觉.
评语：作者的作文水平有很大的提高,语言生动,富有想象力,很有儿童生活气息.
付家庄
乌云其其格
付家庄就在我家旁边,是我最喜欢的地方.
每到暑假,我爸爸每天都和我去付家庄.我刚走到海滨,一个巨浪直向我扑来,好像一个个小娃娃,玩累了去沙滩上找妈妈.有时候,浪花的脾气有点暴躁了.上次我一下水,有一个浪把我打回沙滩.我告诉浪花应该听话点,它好像生气了,然后,又一个浪扑来,好像在说：“你们还没付给我在我身上玩的钱呢!我这么做也是为你们好,把不会游泳的人打到沙滩上.”我没办法,这可能就是它的工作.我往里游,它好像又生气了.“你现在还是小孩子,往里游太危险了,赶快回去!”然后又一个浪把我打回沙滩.我只好在海边玩沙子,它好像又不对劲,我快把沙子堆成山的时候,它一个巨浪把我堆的山给冲坏了.我不能忍受了,可是一说它,它就来个浪.每次我一倒,满身全是沙子.
虽然它这样,但让我的生活中充满了乐趣.
评语：习作写了大连付家庄独特的景色,运用了拟人的写法,让浪花和游戏时的“我”对话,既写出了浪花的情绪的变化,又写出了我的快乐,很生动.
我们家的后院
刘美
一天,我到后院去玩,那里有许多好玩的东西,因为是冬天,所有的昆虫都冬眠了.
到了后院,我发现其中两棵树之间,有一个又粘又恶心像蜘蛛网的东西.我一开始以为是蜘蛛网,可是,我越看越不像,越看越不像,后来,我忍不住问了问科学老师,老师笑着说：“那是毛毛虫吐的丝.”
“毛毛虫吐的丝?”我很好奇,因为以前我没见过毛毛虫吐的丝,毛毛虫的丝是一个很恶心的固体,跟棉花糖的形状一样.
后来,我又发现了天空上飘了一些白色的雪花.不一会儿,地上就被盖上了一层薄薄的被,又过了一会儿,满地都铺上了厚厚的毯子.
不一会儿,上课了.我从铺满雪的后院走回了教室.那雪像被一样柔软.
评语：富有真情地写出了我家后院的景色,尤其是“毛毛虫吐的丝”那一段,写出了儿童独特的观察和体验,很成功!
我们的校园
翁侨阳
我们的校园是五彩缤纷的.
在学校里有许多花花草草,还有树木,比如枫树,那上面的枫叶就像我们胖乎乎的小手.
还有许多树,在这些里,我最喜欢的就是像柳树的枝条一样的龙爪槐,那枝条垂下来,可真像我们小女孩的小辫子啊!
你们看!我们的校园多么像植物园啊!
我们的宿舍在远处一看可漂亮啦!
春天的时候,小草妹妹变绿了,也变美了,柳树哥哥也想变美,就对风奶奶说：“风奶奶,快给我剪一下头发吧!”风奶奶点点头说：“行!”咔嚓一下,小柳树哥哥高兴地说：“剪完了.”风奶奶也消失了.
我们的校园如天堂般美好!
评语：习作进步很大,用形象的比喻写出了枫叶、龙爪槐的特点.柳树与风的对话也很有趣,写出了童真童趣.
校园的四季
黄添林
清早,我到了校园,看见迎春花开了,忽然一阵微风吹过,啊!好香啊!这是樱花.
我走在操场上,看见花都开了,好像是在比美呢!
哦,这是春天!日子过得真快.
夏天又到了,男生们在操场上踢足球,他们热得把衣服都脱了.
在树上的蝉叫着“知了,知了”,好像在为这一队加油.忽然吹过一阵风,小花、小草有的左摇,有的右摇,好像在给那一队加油.
秋高气爽的秋天到了.蝴蝶飞倦了,都在家里休息呢.不过还有一些蝴蝶,那就是落叶.
枫树上有红红的枫叶,红通通的,像是奥运圣火的火把一样红.
冬天雪花飘飘扬扬,给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子.
我爱美丽的校园.
评语：你笔下的校园既美丽又充满生机.能用自己的语言描写蝉的助阵和枫树的样子,既写出了景物的特点又体现了校园的勃勃生机.想象丰富.
美丽的小池塘
侯小宇
我们家楼下,有一个小池塘.
那个小池塘很深,又很宽,大概有四、五米那样宽,二、三米那样深,那里还有小鱼、青蛙,也有不少人去那玩,有的人去那的时候,还带着一点小点心给小鱼吃,要是往上面走,就有海豚表演了,那里只有一条海豚,有的人要是带着一个小皮球,然后扔下去,它就会用鼻子一顶,再使全身的力气一顶,球又上来了,有的时候,它还会唱歌、鼓掌……它要是表演的很好,教练就会给它两条鱼,我家楼下的小池塘好玩吧?
我家楼下的小池塘有各种各样的海洋动物,我喜欢小池塘.
评语：习作写出了美丽的小池塘的样子,并写出了那里的海豚表演,并运用了拟人化的写法,写得形象、生动!如果再新颖一点就更好了!
校园里的四季
张瀛月
校园里的一年四季都很美.
春天,树枝上长出了嫩绿的新叶,一些小野花在雨滴的帮助下开放了,形成了一个美丽的校园.
夏天,校园里特别热.火辣辣的太阳挂在蓝蓝的天空中,同学们有的在树下做游戏,有的在操场上踢足球.
秋天,有许多许多落叶落在地上,刚刚落下来的树叶多像一群黄蝴蝶正在往家赶.
冬天,雪花四处飘荡,就像一群小天使似的飘下来.
这就是校园里的一年四季,校园里的一年四季是不是很美呀?
评语：习作写出了校园的一年四季,写出了各个季节的特点,语言流畅、生动.如果再写得细致一些就更好了!
我们的教室
梁芳源
我们的教室装满了绿色的植物.
它们各有各的样子,比如有的像窗帘,有的像密密麻麻的头发,还有的像青苔.我最喜欢的花就是“美国吊兰”了,它那碧绿的叶子,加上火红的花朵,形成了美丽的“花”,这让我想起了我家的一盆花,它也是红色的花朵,可它不是吊兰.
看了这么多花,我忍不住给教室起美称,叫“花的教室”吧!
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花,微风吹过我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一个个美丽的少女一样.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,享受太阳伯伯给我带来的温暖.
过了一会,我才清醒过来,我不是一朵花,我是在看花呢!
走进家乡的深处,看那一望无际美丽富饶的草原,呼吸着新鲜的空气,望着,那蓝的像一页童话的天空,是一种无与伦比的享受.天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.看着这样的景色,便想起‘天苍苍,野茫茫 风吹草低见牛羊’这句诗,让我不禁联想,是不是古代文人墨客看到了家乡的景色而作的诗呢?
家乡的草原中最茂盛的就是草,家乡的草一年四季无不各有各的韵味.
初春时节,那青葱的草,如同新生的婴儿,一切都是新的,这透着生命之光的嫩绿,生命的启迪,是顽强的象征,是激人奋进的意志,望着这草,望着这个翡翠的世界.
盛夏,火热的季节,那草也从幼年步入成年,草色之深,让人沉浸在这绿色的海洋中,流连忘返.
深秋,黄金般的时节,处处都荡漾着果实的馨香,处处弥漫着收获的喜悦.然而原本生机盎然的草,却进入暮年,我想如果不是秋风将草吹落烧透,那丛丛芳草不是要被严冬撕碎吗?在枯黄的草旁暗暗低诉‘野火烧不尽,春风吹又生.’是秋使它保存了生命的胚胎.
严冬,是一片死一样的沉寂,种子在土中,等待明年春天的繁茂.
我爱家乡的那抹不退的绿,这绿是家乡的象征.
我爱家乡的景色
家乡中有许多美丽的地方,成吉思汗庙就是这其中之一.
成吉思汗庙坐落在家乡罕山之巅,始建成于1940年,这座融汉、蒙、藏三个民族建筑风格于一体的庙宇,从正面看是"山"字形.正殿当中有16根粗大的红漆明柱,四周绘有反映成吉思汗业绩的精美图案,中央为2.8米高的成吉思汗铜像；两偏殿陈列有元代的兵器,服装,瓷器等复制品,山门到正殿有宽10米、长158米用花岗岩砌成的81级台阶.
成吉思汗庙融蒙、汉 、藏三个民族的建筑风格于一体, 采取古代汉族建筑中惯用的中轴对称布局手法,建筑主体圆顶方身,绿帽白墙,具有典型的蒙、藏建筑特色.
成吉思汗庙坐北朝南,下方上圆,庙殿呈“山”字型,中间是高28米的正殿,东西两侧是高16.62米的偏殿,共有9个尖顶.用绿色琉璃镶制,正殿圆顶中央悬挂兰色长方形匾额,上书“成吉思汗庙”(蒙、汉两种文字).庙殿建筑面积822平方米. 正殿有16根直径0.68米的大红漆明柱,大殿正中的大理台基上坐落着高2.8米、重2.6吨的成吉思汗全身铸铜座像,两旁陈列元代兵器.东西偏殿陈列元代服饰、书简、器皿.三座大殿天花板绘有蒙古古代图案,大殿和走廊墙壁有成吉思汗箴言字画与当代画家思沁绘制的大型壁画.其中《铁木真少年时期》、《成吉思汗庙统一蒙古各部》、《蒙古国的建立》、《蒙古铁骑兵》、《畅通东西方》等壁画,于1989年载入民.
看着这成吉思汗庙,心中的敬意便油然而生,想起金戈铁马,建立元朝一代天骄,为自己生在这样伟大的人的故乡骄傲 .
祖国北疆连绵的大兴安岭上,在家乡里,有一个山幽林静、泉清水秀、富有传奇色彩的地方——阿尔山.阿尔山原名为“哈伦阿尔山”,蒙古语意为“热的神泉”.阿尔山是兴安盟的太阳,坐落在家乡,阿尔山市旅游资源得天独厚.境内自然资源独特,极为丰富.天然无雕饰的景观比比皆是,引人入胜.石塘林、摩天岭、天池、地池、杜鹃湖、松叶湖、玫瑰峰、鸡冠山、猪八戒山等形态各异,惟妙惟肖.
著名矿泉疗养地.在大兴安岭中段西麓,蒙古语“阿尔山”意为“圣水”.有四十二个泉眼,泉区方圆仅1平方千米.各泉水温差别明显(1～48°c),所含化学成分各不相同,可分别治疗几十种慢性病.
中国最大的放射性氡群泉.位于内蒙古自治区科尔沁右翼前旗西北部、大兴安岭的崇山峻岭之中.分布在长500米,宽70米的地带上.共有大小温泉42个.各泉水温度不同,含氡量及其他化学成分不同,对于多种疾病有良好疗效.阿尔山海拔1000余米,空气清新,夏日阳光充足,凉爽宜人,是避暑胜地 ；冬季封雪期达7个月 ,可开展冬季运动和狩猎.温泉附近树多林密,苍松白桦掩盖峻岭,山珍药材遍地丛生.
位于兴安盟.风景秀丽,空气清新,杂质量少,紫外线充足,离子化空气的浓度较大,著名的“内蒙古工人阿尔山疗养院”就设在此.
阿尔山最美的自然景观是玫瑰峰.玫瑰峰位于阿尔山市区25公里处,由十几座错落有致,犬牙交错的花岗岩山石组成的雄奇山峰,走进玫瑰峰会发现岩石表面有坑,这些岩石表面的坑,科学家称之为"岩臼",认为是冰蚀或者风蚀形成.据说阿尔山玫瑰峰这种石林地貌和"岩臼"现象只有在大兴安岭克什克腾等少数地方发现,对地质研究意义重大.
石峰大部分呈红褐色,巍峨壮观.从山下仰望玫瑰峰,巨大的石块形态各异,气象万千,远景有一种气势磅礴的雄壮之美.有的象直插云端的青铜宝剑,有的象持戟的武士,有的象威猛的雄狮,有的象相互依附的亲人拥抱一起在窃窃思语,有的象一尊天雕的石佛,石佛后面是一只神龟,传说石佛就是骑乘神龟来到这里,它正在自得地享用清凉的露水.从石阶向上,右侧山峰几乎呈90度直角,有一块扁方的山石象有人特意摆在那里,据说这就是成吉思汗的点将台.
第二篇
大连枫叶国际学校 三年二班田梦
我的家乡在日本.那里一年四季景色优美,是一幅美丽的图画.
春天,树木抽出新绿色的枝条,长出嫩绿的叶子；小草从地上冒出来,像一个个坚强的战士；小青蛙从迷迷糊糊的状态中清醒过来；小松鼠又开始了它的劳动工作.
夏天,太阳露出了威严的面容,像要把我们吃掉似的.在这样炎热的天气里松鼠都躲到洞里休息去了,只有在晚上狼这样既坏又聪明的动物才出来活动.
秋天是一个五彩缤纷的季节,是松鼠这样的动物的“劳动节”.有的小动物把蛋生在草丛里,这样才不会冻死,看!她多聪明!
冬天更是快乐无比!有的小朋友看见了冰,马上跳上去,冰是空的,他们一下子陷进冰窟窿里,所以他们都成了落汤鸡,我们笑得前仰后合,泪水都流出来了.我们站着有些冷了,于是我就去玩爬山.山很滑,所以我总滑倒.后来我慢慢地掌握方法就不滑倒了.我们还找到了青蛙蛋.放在手上滑滑的,中间有一个个小黑“豆”,像千万双小眼睛.
看!我的家乡很美吧!
评语：非常出色地写出了家乡景物的特点,读起来令人不忍释卷,文章有生动的比喻,有形象的描写,有恰当的形容词,有富有生趣的活动,情景交融,耐人寻味.
指导教师：刘玉香
双凤水库
大连枫叶国际学校 三年二班刘晓珲
在哈尔滨旁有一个叫方正的地方.那里有一个水库,叫双凤水库.
有一次暑假,我去那儿玩,我们在“高速公路”下面停了车.一下车我们就飞速地跑到森林里.
车里就像地狱,这里就像天堂,地狱和天堂就是不一样,一个空气新鲜,一个空气闷热,我看过的一个小品说得好：“都是一样的地儿,差距咋就那么大呢?”
二姑拿起午饭说：“在哪吃?”我们早已去玩了,根本没听见.
现在,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把小树林封得严严实实的.千万缕刺眼的金光像利剑一样,一块暗一块亮,如果把眼前的景色看作一幅画,那肯定能上全国展览.我发现一棵树,那棵树有一个缝里冒出一个个大小不一的小磨菇.我抬起头,一些没顺序的树,笔直冲上天空,树尖在空中摇晃着,好像在说话,你说几句,我说几句,说说笑笑,有的笑岔了气；有的笑弯了腰；有的笑的眼泪都出来了,还有的嘴都麻了.
我看见这里最美的景色——双凤水库那奔流不息、直发响的河流旁边有一个小建筑物.看那淙淙着的河水多么像一组组音乐团,在演唱一首首优美的歌曲.
有时会出现雪白的水花,直上直下,实在太惊人了!
美丽的金石滩
艾力克
今天,姐姐带我去金石滩,那里风景优美,是个美丽的地方.
那里的树木壮壮的、高高的、密密的,像一个个军人在练齐步走,喊着：“一二一,一二一.”
最美丽的就是海边的沙滩了,金黄色的沙滩,蔚蓝色的大海,还有许多小螃蟹爬过来,爬过去,像一个个小孩子在玩“老鹰抓小鸡”呢!
然后我看见一条条滑溜溜的小鱼在礁石边游来游去,他们的眼睛圆溜溜的,一条小鱼一直看着我,可能是喜欢我吧!
然后我们去买花,一阵微风吹过来,花摇摇晃晃的,像是在给我们吹风呢!
接着我们去了狩猎场,那里面的动物都很机灵,尤其是猴子,它眼睛大大的,尾巴长长的,灵敏的鼻子,红红的屁股,非常可爱!
然后我看见一只蝴蝶和一只蜻蜓,它们俩唧唧喳喳的,像是在聊天.可能是说：“我今天真幸运!在路上飞过的时候,有一个人给我食物.”蝴蝶又说：“你真幸运!我却很倒霉,今天我在家里跟朋友吵了一架.”蜻蜓说：“没事!”然后蝴蝶和蜻蜓就飞走了.
最后我回家了,今天真快乐!
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大连的海滩
王洋
自从我来到了大连,我就喜欢上了这个美丽的地方,尤其是这里的海潍.
星期六的时候,我和爸爸一起到海滩去玩.到了海滩上,我和爸爸一起去买了一个游泳圈,到海上游泳了.
游了半个小时后,我们又上沙滩上去捡海菜,过了一会儿,我和爸爸都快捡了一桶海菜了,我和爸爸捡得这么认真,都是为了喝妈妈做的海菜汤.过了一会儿,一朵大浪花向我冲来,这朵大浪花打在了我的脚上,感觉爽爽的.
我和爸爸又玩了堆沙堡,爸爸去找贝壳当窗户,我在这里堆沙堡,爸爸拿贝壳回来的时候,我看见有各种各样颜色的贝壳,有粉红的、雪白的、黄黄的……我还带了一颗五角星,放在沙堡的顶端上.
大连还有许多好玩的东西呢!
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时代广场
马思奇
小时候,过年的时候,我妈妈说：“去时代广场去看礼花.”
我问妈妈：“那里好玩吗?”妈妈说：“你去就知道有多好了.”我说：“那好吧!”
我和妈妈一起去了时代广场,到了那里,那里什么都有,但是我很满意地说：“妈妈,你骗我.”因为那里没有我喜欢的东西.时间长了,我觉得时代广场是个好地方,那里夏天花草树木很多,时代广场还有很多昆虫,一些蝴蝶在花丛中聚拢来,像一个正在跳舞的荷花,过年的时候人山人海,还有一些喷泉.最让我感到惊讶的是冰灯,白白的,里面装着一盏灯,好像一盏孔明灯,我看见了一条龙在动,闪亮闪亮的眼睛,红红的身子.
最有趣的就是一个人把小人拴在木棍上,可好看了.我觉得时代广场是一个著名的广场,也是我心目中最好的广场.
香港的太平山
赵月恒
今天,我上香港的太平山了,那里面的树非常茂盛,草很多,太平山很高,必须坐缆车,我、妈妈、姐姐和二舅一起坐缆车,我们上了缆车,上面有好多外国人.
太平山很陡,山上还有楼房,楼房都是斜的.我们坐缆车到了望天台,我们从望天台往下看,哇!下面全是树,有绿的,有黄的,还有红的,别提多好看了.
在上面还有望远镜呢,只要往望远镜里面放一枚硬币就可以了,我往里放了一枚硬币,一看,还有一个小房子呢.
最有趣的就是妈妈要照相,我说：“妈妈你别照了,我都怕你的照相机提了,那可不得了.”二舅妈吓了一大跳,她就不敢照了,可是妈妈还有照,我就说：“妈妈,你别照了,万一要掉了,我们就照不了相了.”
香港是不是很好呀!
学 校
黄祉瑞
我们学校是个快乐的地方,也是个热闹的地方.
春天,学校还有点冷,但再过几个星期,学校就一点儿也不冷了,而且绿树长出了嫩芽,像小草一样尖.
夏天,这个季节是我最想到来的季节,因为这时昆虫最多.中午玩的时候,我和贾一他们拿蚂蚁做实验,刚开始,我抓了一只蚂蚁,然后看到了一个蜘蛛网,把蚂蚁扔上去.只见一只蜘蛛从一棵松树里爬出来,一下子用它的网把蚂蚁给绑住了,因为蚂蚁不能呼吸了,所以它很快就死了.
秋天,果实丰收了.有很多我爱吃的水果,所以秋天也是个美好的季节.
冬天,也是我喜欢的季节,可以堆雪人,打雪仗,看!那几个孩子玩的多开心啊!
今年可真是又高兴又快乐啊!
这就是我在学校的生活!
美 国
田锦程
美国有好多好看的地方,让我来告诉你吧.
我去那里旅游了,导游告诉我们,有一棵树,能活到七千万年的树,现在还在活着,还有一些动物,它们光靠着沙漠里的植物生长的,植物很多,差不多有一个非常非常大的牧场那么多,应该有三十公里.这都是在“死亡谷”里发现的.我还发现了一些富人养的动物,而且住着别墅.
我还去了大峡谷.那时候,认识了王星姐姐.我们到了大峡谷,啊!我以为是大山呢,原来只是小山.
我们又到了别一座山,我不知道名称.它很高,有学校楼的三倍多,而且西大峡谷有大峡谷的三到四倍.
后来到了西大峡谷,西大峡谷太高了,而且有强风,我胆小,不敢丫在旁边,所以我和爸爸一起照相.后来又在山上吃饭了.然后去看“玻璃桥”.也有坐直升飞机去的,我没去,因为太贵了,所以没去.
这就是我四天旅游的过程.
高建国
今天,我们要去旅顺蛇馆.
我高兴得发狂,恨不得马上就去,可早饭还没吃呢.
吃过早饭,我们就出发了,不一会就到了,我们立刻买票,买好票就进去了.
刚进去,我看见这里风景很好,有水有树,可好看了.
最吸引人的就是可爱的蛇宝宝了,蛇宝宝一条有一条的姿势,看看这一条,懒洋洋地趴在那儿；看看那一条,一动不动.
在山洞里有最可怕、最奇异的动物.我们前面的山洞有很多蜥蜴,是一个蜥蜴洞.我在蜥蜴洞里发现了双头龟.这种龟的头是两个的,看上去像一只怪兽.
我们又去毒蛇区.十几蛇条都染上了城里人的毛病,可毒液有毒.有的甚至能把人的眼睛毒瞎了.
最后,我回到开发区.直到现在,我还在跟同学讲我去的蛇馆.
评语：习作真实地写出了“我”在蛇馆见到的景物,在写蛇的姿态时,能仿照课文的写法来写,这种学习方法很好!
星海人家里的景物
叶芷昕
我们的星海人家小区,那里有许多花、草、树木,像是许多快乐的小精灵.
那里有枫树、梧桐树、银杏树……
秋天,枫树上的小精灵,有的是绿色的,还有的是红色的.它们欢欢欢喜喜、快乐乐的,枫叶在枫树妈妈的树枝上翩翩起舞.现在,它们高高兴兴地、一片一片地往地下落,欢蹦乱跳.好像在说：“我们现在不用妈妈了,我们自由了.”看!它们多么开心啊!
银杏树妈妈枝上的小精灵们也很快乐.在银杏树妈妈的枝头扇着小扇子,好像在给银杏树妈妈吹风呢!小精灵们快乐乐、开开心心地在银杏树妈妈的枝头上玩耍,多么自由啊!
梧桐树妈妈的孩子,多么像枫叶.小姑娘们在梧桐妈妈的枝头上唱起歌、跳起舞来,像一群舞女们在唱歌、跳舞呢!唱着一首好听的歌呢!
它们一定很快乐.
评语：习作用了拟人化的写法来写星海人家秋天的景色,写出了自己的观察、体验和感受,这种写作习惯很好!
我们家边上的小山丘
余海飞
我们家边上的小山丘远远看去真像一个碧绿的小绒团.在到山顶的路上偶尔会出现几只乌黑发亮的小松鼠,它大约有二十多厘米长,它的尾巴占它的身体的一半.
我还在路上看见了一棵非常奇怪的树,它也有一个根,可是到了上面,就成两半了.
到了山顶,向东看,掠过一个小区就是一望无际的大海了,再向西看就是一个个的小山了.我还向东边叫了一声.
山上还有各种各样的树,像柳树,像松树、槐树……
这个山还有一个好听的名字,叫“海誓山盟”.
山下还有一个下棋的地方,那里有象棋、五子棋、围棋……
我真喜欢“海誓山盟”呀!
评语：习作运用了很多在语文课中积累的好词好句,生动地写出了小山丘上的植物、动物的特点,习作水平有很大的提高.
我的家乡
王钰文
我的家乡在金州.
春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动.
夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓.有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓.到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼.舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了.
秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来.
冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上.下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗.
这就是我们的家乡.
评语：习作写出了家乡的景、人、事.作者语言更流畅了,叙述能力更强了,也更会用词了,写作文要善于写自己的想法、感受,在这方面有很大的进步.
我们校园的枫树
郭思贤
我们校园有各种各样的、千奇百怪的树,最多的树当然是枫树.我以前想过,为什么我们的校园数枫树最多?后来我突然知道了,我们是枫叶小学学生,我们当然是无数的“枫叶”呀!
春天,枫树的孩子们变得绿绿的,形状很特别,多么像无数的小火苗啊!
夏天,我们快活地在楼下玩,发现枫叶正用它们的小眼睛看着我们呢,看到小枫叶变色了,变成红红的了!我用了一个好词——红红火火.
更有趣的是在秋天了,学生们开开心心的在枫树下玩耍,有的跳绳,有的捉迷藏,有的踢足球,有的讲故事和笑话……但是我们却没看见枫叶正悄悄的从树妈妈的身上飞落下来呀!
我爱枫树.
评语：作者选材很好,写了自己生活中常常见到的枫叶,并写出了自己对枫叶学校枫叶独特含义的理解,语言通顺、流畅,是一篇佳作!
家乡的冬天
吕贵昊
我的家乡到了冬天就是一个冰灯的世界.每到冬天,我的家乡就会开展冰灯大会.
一进门你准会滑倒,滑倒后你就会看到各种各样的冰灯,灯的颜色五彩缤纷,在远处看光彩夺目的,许多外国人都在边玩边拍照.冰灯长廊里有四十米长的大滑梯,里面放着灯箱,是不是很刺激?
有一次,我迫不及待地上去,我一碰冰就有一点儿哆嗦,可是慢慢我就适应了.我到一个弯路,转来转去的很像一个大圆盘.我下去之后去暖屋暖和一下.
今年冬天,在哈尔滨举行了世界大学生冬季运动会,我的家乡为了迎接来自世界各地的宾朋,新建了许多冰雪体育场,你难道不想到哈尔滨旅游吗?
评语：习作写了作者深深喜爱的家乡的冬天,并写了家乡的冰灯,能抓住景物特点来写,作文水平有很大的提高!
教室里的花
倪艳姿
我们教室有好几盆花,它们分别是吊兰、奇生花、绿萝.
今天早上,刘老师就给花吃肥.刘老师为了让花多一些就剪了一盆花,在花瓶里压了一些花.
可让老师剪的那盆花可能还在哭吧?我想它以前的辫子一定很长吧,可现在就剩一条了.
吊兰得意洋洋地说：“不就是剪了一两根头发嘛,干嘛这样小气呀?”
“我没了辫子会让人笑的.”
主任打开门说：“你们班都要成了植物园了.”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了,刘老师也笑了.
虽然没了辫子可还是很香.
老师给花吃的是绿叶肥,我说叶子怎么这么绿呢?原来是吃绿叶肥吃的.
我们有了绿色的植物和大自然,就可以有清新的感觉.
评语：作者的作文水平有很大的提高,语言生动,富有想象力,很有儿童生活气息.
付家庄
乌云其其格
付家庄就在我家旁边,是我最喜欢的地方.
每到暑假,我爸爸每天都和我去付家庄.我刚走到海滨,一个巨浪直向我扑来,好像一个个小娃娃,玩累了去沙滩上找妈妈.有时候,浪花的脾气有点暴躁了.上次我一下水,有一个浪把我打回沙滩.我告诉浪花应该听话点,它好像生气了,然后,又一个浪扑来,好像在说：“你们还没付给我在我身上玩的钱呢!我这么做也是为你们好,把不会游泳的人打到沙滩上.”我没办法,这可能就是它的工作.我往里游,它好像又生气了.“你现在还是小孩子,往里游太危险了,赶快回去!”然后又一个浪把我打回沙滩.我只好在海边玩沙子,它好像又不对劲,我快把沙子堆成山的时候,它一个巨浪把我堆的山给冲坏了.我不能忍受了,可是一说它,它就来个浪.每次我一倒,满身全是沙子.
虽然它这样,但让我的生活中充满了乐趣.
评语：习作写了大连付家庄独特的景色,运用了拟人的写法,让浪花和游戏时的“我”对话,既写出了浪花的情绪的变化,又写出了我的快乐,很生动.
我们家的后院
刘美
一天,我到后院去玩,那里有许多好玩的东西,因为是冬天,所有的昆虫都冬眠了.
到了后院,我发现其中两棵树之间,有一个又粘又恶心像蜘蛛网的东西.我一开始以为是蜘蛛网,可是,我越看越不像,越看越不像,后来,我忍不住问了问科学老师,老师笑着说：“那是毛毛虫吐的丝.”
“毛毛虫吐的丝?”我很好奇,因为以前我没见过毛毛虫吐的丝,毛毛虫的丝是一个很恶心的固体,跟棉花糖的形状一样.
后来,我又发现了天空上飘了一些白色的雪花.不一会儿,地上就被盖上了一层薄薄的被,又过了一会儿,满地都铺上了厚厚的毯子.
不一会儿,上课了.我从铺满雪的后院走回了教室.那雪像被一样柔软.
评语：富有真情地写出了我家后院的景色,尤其是“毛毛虫吐的丝”那一段,写出了儿童独特的观察和体验,很成功!
我们的校园
翁侨阳
我们的校园是五彩缤纷的.
在学校里有许多花花草草,还有树木,比如枫树,那上面的枫叶就像我们胖乎乎的小手.
还有许多树,在这些里,我最喜欢的就是像柳树的枝条一样的龙爪槐,那枝条垂下来,可真像我们小女孩的小辫子啊!
你们看!我们的校园多么像植物园啊!
我们的宿舍在远处一看可漂亮啦!
春天的时候,小草妹妹变绿了,也变美了,柳树哥哥也想变美,就对风奶奶说：“风奶奶,快给我剪一下头发吧!”风奶奶点点头说：“行!”咔嚓一下,小柳树哥哥高兴地说：“剪完了.”风奶奶也消失了.
我们的校园如天堂般美好!
评语：习作进步很大,用形象的比喻写出了枫叶、龙爪槐的特点.柳树与风的对话也很有趣,写出了童真童趣.
校园的四季
黄添林
清早,我到了校园,看见迎春花开了,忽然一阵微风吹过,啊!好香啊!这是樱花.
我走在操场上,看见花都开了,好像是在比美呢!
哦,这是春天!日子过得真快.
夏天又到了,男生们在操场上踢足球,他们热得把衣服都脱了.
在树上的蝉叫着“知了,知了”,好像在为这一队加油.忽然吹过一阵风,小花、小草有的左摇,有的右摇,好像在给那一队加油.
秋高气爽的秋天到了.蝴蝶飞倦了,都在家里休息呢.不过还有一些蝴蝶,那就是落叶.
枫树上有红红的枫叶,红通通的,像是奥运圣火的火把一样红.
冬天雪花飘飘扬扬,给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子.
我爱美丽的校园.
评语：你笔下的校园既美丽又充满生机.能用自己的语言描写蝉的助阵和枫树的样子,既写出了景物的特点又体现了校园的勃勃生机.想象丰富.
美丽的小池塘
侯小宇
我们家楼下,有一个小池塘.
那个小池塘很深,又很宽,大概有四、五米那样宽,二、三米那样深,那里还有小鱼、青蛙,也有不少人去那玩,有的人去那的时候,还带着一点小点心给小鱼吃,要是往上面走,就有海豚表演了,那里只有一条海豚,有的人要是带着一个小皮球,然后扔下去,它就会用鼻子一顶,再使全身的力气一顶,球又上来了,有的时候,它还会唱歌、鼓掌……它要是表演的很好,教练就会给它两条鱼,我家楼下的小池塘好玩吧?
我家楼下的小池塘有各种各样的海洋动物,我喜欢小池塘.
评语：习作写出了美丽的小池塘的样子,并写出了那里的海豚表演,并运用了拟人化的写法,写得形象、生动!如果再新颖一点就更好了!
校园里的四季
张瀛月
校园里的一年四季都很美.
春天,树枝上长出了嫩绿的新叶,一些小野花在雨滴的帮助下开放了,形成了一个美丽的校园.
夏天,校园里特别热.火辣辣的太阳挂在蓝蓝的天空中,同学们有的在树下做游戏,有的在操场上踢足球.
秋天,有许多许多落叶落在地上,刚刚落下来的树叶多像一群黄蝴蝶正在往家赶.
冬天,雪花四处飘荡,就像一群小天使似的飘下来.
这就是校园里的一年四季,校园里的一年四季是不是很美呀?
评语：习作写出了校园的一年四季,写出了各个季节的特点,语言流畅、生动.如果再写得细致一些就更好了!
我们的教室
梁芳源
我们的教室装满了绿色的植物.
它们各有各的样子,比如有的像窗帘,有的像密密麻麻的头发,还有的像青苔.我最喜欢的花就是“美国吊兰”了,它那碧绿的叶子,加上火红的花朵,形成了美丽的“花”,这让我想起了我家的一盆花,它也是红色的花朵,可它不是吊兰.
看了这么多花,我忍不住给教室起美称,叫“花的教室”吧!
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花,微风吹过我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一个个美丽的少女一样.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,享受太阳伯伯给我带来的温暖.
过了一会,我才清醒过来,我不是一朵花,我是在看花呢!