2010北京东城区二模语文

2010北京东城区二模语文
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是 2010北京东城区语文二模的

北京市东城区2009—2010学年度初三年级综合练习（二）
语文试卷答案及评分参考
一． 选择 （8分）
1.C 2.A 3.D 4.C
二． 填空（8分）
5．（1）醉里挑灯看剑 （2）并怡然自乐 （3）出则无敌国外患者
（4）大漠孤烟直 长河落日圆
6．①刘向 ②唐雎 ③邹忌讽齐王纳谏
三．综合性学习（9分）
7．①7城市开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动.
②如果烟草不能得到有效控制,最终会成为中国和世界经济发展的主要障碍.
8．你设计的口号是：低碳无烟 首善之都
9．创无烟环境城市的意义：实现无烟可以挽救亿万生命不受烟草破坏,可以防止医疗费用上涨,减少生活品质下降.
四．文言文阅读（9分）
10．（1）薄：迫近
（2）璧：圆形的玉
11．（1）感慨到极点而悲伤了啊.
（2）那是喜洋洋的欢乐啊.
12．天下之忧,天下之乐.
五．现代文阅读（共26分）
（一）（13分）
13．敬业,事业有成；教子严格；严己宽人；沉默寡言.
14．不好.“一对”说明两人有很近的关系,有相似点；“两个”可以是不相干的人.我生活在一个不善言辞的家庭,我说话让母亲不高兴,父亲说话让我不高兴；父亲靠自己的努力取得了今天的成绩,我也不靠父亲自己努力着；父亲关心我的工作,我也关心父亲的身体,正是“我亦酷似老父亲”,“一对沉默寡言人”.“一对”既强调了我与父亲相似,也表现了我对父亲的敬意和爱意,所以用“一对”比用“两个”好.
15.“寡言”主要是因为父子都不善言辞,两代人之间有代沟.生活中往往是父严母慈,父子之间容易缺少交流.好在我和父亲都是比较开朗的性格,沟通得比较好.作为孩子,我会主动和家人交流,听取他们的建议和意见,这样对我很有帮助.
（二）（6分）
16．如果删去“上述这些现象”,就使“专家介绍”缺少了内容；同时使后面的“是”缺少了判断的对象.
17．从原因、危害和利用说明的.
18．因为人体的电容量很小,所以,即使带极少量的电荷,人体的电位也会高达数千伏至数万伏.
（三）（7分）
19．人生因学习而美丽.
20．首先提出人如果不学习,与其他动物不会有多大区别.然后举科学家和张海迪的例子说明正是由于学习,有些人取得了杰出的成绩.最后举胡长清等人走上犯罪道路的例子,说明放松政治学习是重要原因.
21．从要把学习作为一种永无止境的人生追求的角度证明作者观点的.
六．作文（60分）
22．
作文评分标准
项目
等级 内容、表达（55分） 说 明 书写（5分）
一类卷
（60—52） 要求：符合题意,内容具体,中心明确；条理清楚,结构合理；语言通顺,有1—2处语病.
赋分范围：55—47分
以51分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分.
5分

书写工整,标点正确,错别字1—2个,格式规范.
二类卷
（51—44） 要求：比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确；条理比较清楚,结构比较合理；语言比较通顺,有3—4处语病.
赋分范围：46—39分
以43分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分.
4分
书写工整,标点大体正确,错别字
3—4个,格式规范.
三类卷
（43—36） 要求：基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确；条理基本清楚,结构基本完整；语言基本通顺,有5—6处语病.
赋分范围：38—31分

以34分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分. 3分
字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范.
四类卷
（35—0） 要求：不符合题意,内容空洞,中心不明确；条理不清楚,结构不完整；语言不通顺,有7处以上语病.
赋分范围：30—0分

以20分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分. 2—1分
字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8—10个,格式不规范.
说明: 1．字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分.
2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣5分.