六年级语文课本【下】(苏教版)的习作六 调查报告咋写啊
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 03:49:02
六年级语文课本【下】(苏教版)的习作六 调查报告咋写啊
《小学生写作业时间调查报告》
思路:就是先做个调查呗.反正,我当年写的时候,我就不调查,直接编数字,就是多编点,比如说,2个小时或者3个小时,(你们作业应该也不少吧)然后,就是说,回到家都5点多了,吃晚饭就6点了,写完作业后,也就8,9点了,那么就该睡觉了,也没有时间看看书,复习复习了,
所以,给我们的启示就是,老师留的作业有些多,虽然,老师这样也是为我们好,为了让我们熟能生巧,但是,这种方式未免有些不妥,因为,差学生可能需要多做点,但是对于好学生来说,作业多了,反而有些没有必要,毕竟,会的就不需要再多做了,那么,这省下来的时间,就可以复习旧的,预习新的,也可以干一些自己喜欢干的事情,这样,效果也会更好,第二天老师上课时的效果也好,学生学起来也不会那么费劲.
总结就是,虽然老师留作业是为了我们好,但是,还是希望老师掌握方法呀.
附一句:我今年初一,这篇作文我去年就这么写的(*^__^*) 嘻嘻……
思路:就是先做个调查呗.反正,我当年写的时候,我就不调查,直接编数字,就是多编点,比如说,2个小时或者3个小时,(你们作业应该也不少吧)然后,就是说,回到家都5点多了,吃晚饭就6点了,写完作业后,也就8,9点了,那么就该睡觉了,也没有时间看看书,复习复习了,
所以,给我们的启示就是,老师留的作业有些多,虽然,老师这样也是为我们好,为了让我们熟能生巧,但是,这种方式未免有些不妥,因为,差学生可能需要多做点,但是对于好学生来说,作业多了,反而有些没有必要,毕竟,会的就不需要再多做了,那么,这省下来的时间,就可以复习旧的,预习新的,也可以干一些自己喜欢干的事情,这样,效果也会更好,第二天老师上课时的效果也好,学生学起来也不会那么费劲.
总结就是,虽然老师留作业是为了我们好,但是,还是希望老师掌握方法呀.
附一句:我今年初一,这篇作文我去年就这么写的(*^__^*) 嘻嘻……