13．根据文意,下列例子能体现科学的非科学功能的一项是 （3分）

13．根据文意,下列例子能体现科学的非科学功能的一项是 （3分）
A．爱迪生经过大量的实验,发明留声机和电灯泡,改变了人们的生活,为人类世界带来了光明和欢乐.
B．霍金对广义相对论以及宇宙学的研究,为人类进一步探索宇宙的起源与发展提供了一种崭新的思路.
C．比尔•盖茨的微软操作系统,推动了科技的进步,改变了信息获取的方式,使我们的生活快捷便利.
D．袁隆平利用遗传育种的理论培育出了高产的水稻品种,为中国乃至世界的粮食安全做出了巨大贡献.
非科学功能不就是标题的第二个科学,一种知识,一种体系吗?第一个科学才是一种思维啊,为什么选B?14第⑦段写“国人对科学和技术的认识有其特定的历史背景”有何作用?那个答案看不懂,

乌鲁木齐地区2013年高三年级第一次诊断性测验
语文试卷
整理录入：青峰弦月
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题.
科学的非科学功能
从历史上说,现代科学起源于16到18世纪初的科学革命,日心说的确立常被用来标志这一历史进程.平心而论,是太阳绕地球转还是地球绕太阳转对我们究竟有什么特别的意义呢?至于技术的发明,倒是给社会带来了可以看得见的好处.但是常常被用来标记产业革命的蒸汽机,它的发明和当时的科学其实并没有明显的关系.事实上,关于热机的理论研究,还要再过六七十年才出现.如果我们把科学定义为对自然的理解,而技术是对自然的利用,那么我们会看到,在历史上,这两者在很大程度上是相互独立地发展的；这两者之间的密切联系,粗略地说,直到一两百年前才真正出现.
那么,科学到底为我们提供了什么呢?科学帮助我们理解、帮助我们构建我们置身其间的宇宙的图景,帮助我们了解我们周围的世界.它的成果,尤其是在其发展的初期,并不常常产生直接的物质利益.但是我们人之所以为人,应当也不止于对物质利益的追求——如果仅仅满足于饱食、暖衣、逸居,于禽兽亦不远.
我们想要理解我们置身其间的环境.而在这种对理解的追求中,我们发展了后来被称为科学方法的认识模式,从观察到假说,到推理,到验证.从哥白尼提出日心说到牛顿力学再到这一图景的最终确立,我们证明了我们的理性有能力理解我们周围的世界,而理性的最终权威也由是确立.正是科学发展了现代思维方式：一种从现象出发,以理性为指导的思维方式；正是这种思维方式,在以后的两三百年中,在人类生活的各个领域里,屡战屡胜,屡试不爽.科学为我们提供的,是一种全新的认识模式.作为科学革命在科学领域之外的一个直接后续事件,启蒙运动把人类的认识水准提高到了一个前所未有的高度.
国人对科学和技术认识的状况有其特定的历史背景.1642年伽利略死牛顿生,时届科学发展之初,崇祯皇帝正和李自成酣战中原,没人去想地球绕太阳还是太阳绕地球转；到了1879年麦克斯韦死爱因斯坦生,光绪朝的士人看见的是洋人的坚船利炮,是已经充分发展起来了的技术.与深藏不露的科学精神恰成对比的技术,这种物化了的力量,所向披靡,而国人穷于应付.作为技术的基础和前导的、与之密切结合的科学,对于未经准备的中国知识界来说,竟成了一种无法理解、无法消化的外在.即使像郭嵩焘、严复这样的先进分子,对于科学的这一层意义,尚觉隔膜,遑论当时仍把洋人视为异类的一般读书人了.
我们可以在狭义上谈论科学,这是一种知识,一个体系.但科学还为我们提供了一种思维模式,一种判定的标准,一言以蔽之,一种理性的不可动摇的至上的权威,一种和现代化相匹配的文化.从历史上看,这种功用更为深刻地影响了人类社会的发展.不理解这一点,就不能真正地理解科学,也不能真正地理解历史.
(选自《科学》2012年第4期,有改动)
1．下列不属于“科学的非科学功能”的一项是
A．提供一种理性的思维模式、判定标准.
B．树立一种理性的不可动摇的至上的权威.
C．产生一种和现代化相匹配的文化.