关于《假如给我三天光明》的问题
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 00:57:16
关于《假如给我三天光明》的问题
作者在文章中多次提到了有视力的人对诸多奇观的忽略,如何理解其中所要表达的感情?怎么认识海伦凯勒心中的奇观?
作者在文章中多次提到了有视力的人对诸多奇观的忽略,如何理解其中所要表达的感情?怎么认识海伦凯勒心中的奇观?
1.为什么将“看人”作为第一天要做的事?为什么要首先打量老师?梅西夫人不仅沟通了作者与外部世界的联系,而且教给了她“坚定地面对困难的坚强毅力”“温柔和耐心”“对于人类情心”.作者对她充满了感激之情.因为这些人给了作者生命、智慧及友爱,作者把这些看成世间最宝贵的东西
2.作者在文中多次提到了“有视力的人”(共7处)对诸多“奇观”的忽略,如何理解其中所要表达的感情?这中间既有善意的批评,也有真诚的规劝,提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵,感受生活的美好,做幸福的人,充实地活着.这种情感是真挚的关爱的.
3.有些场面是……对后者我也不会闭上眼睛,因为它们毕竟也是生活的一部分……如何理解这段话?海伦让人们不要对“悲哀”、和“忧郁”闭上眼睛,就是要直面现实,直面人生.尽管她善良,但她不回避世间的阴暗;她客观、冷静,具有坚忍不拔的性格和抗争的勇气,这也是她另外一个突出的精神品质.
4.“午夜,我从盲人痛苦中得到的暂时解脱就要终结了,永久的黑夜将重新笼罩我周围”在文中有什么含义?
作者没有感到恐惧和失落.作者心里充满了美好的回忆,对拥有三天的光明很满足.5.如何理解作者在能见到光明的第三天,最后一眼要看的是喜剧,欣赏人类精神世界的喜剧.海伦的奇迹是在逆境中甚至是绝境中创造的.“绝处逢生”取决于一个人对待生活和生命的态度,最后一眼要看戏剧正说明她充满了乐观的情怀.
6.作者为什么设想“假如给我三天光明”?表达了怎样的思想感情?
他的心灵将永远留在世人心目中,他那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去……
再问: 什么啊,我只要那一个问题的答案
再答: 让你多理解
再问: 可是你有好多问题,不能说简单点吗
再答: 抱歉
再问: 要一个答案,你有吗?有的话发过来,我采纳
再答: 这中间既有善意的批评,也有真诚的规劝,提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵,感受生活的美好,做幸福的人,充实地活着。这种情感是真挚的关爱的。
2.作者在文中多次提到了“有视力的人”(共7处)对诸多“奇观”的忽略,如何理解其中所要表达的感情?这中间既有善意的批评,也有真诚的规劝,提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵,感受生活的美好,做幸福的人,充实地活着.这种情感是真挚的关爱的.
3.有些场面是……对后者我也不会闭上眼睛,因为它们毕竟也是生活的一部分……如何理解这段话?海伦让人们不要对“悲哀”、和“忧郁”闭上眼睛,就是要直面现实,直面人生.尽管她善良,但她不回避世间的阴暗;她客观、冷静,具有坚忍不拔的性格和抗争的勇气,这也是她另外一个突出的精神品质.
4.“午夜,我从盲人痛苦中得到的暂时解脱就要终结了,永久的黑夜将重新笼罩我周围”在文中有什么含义?
作者没有感到恐惧和失落.作者心里充满了美好的回忆,对拥有三天的光明很满足.5.如何理解作者在能见到光明的第三天,最后一眼要看的是喜剧,欣赏人类精神世界的喜剧.海伦的奇迹是在逆境中甚至是绝境中创造的.“绝处逢生”取决于一个人对待生活和生命的态度,最后一眼要看戏剧正说明她充满了乐观的情怀.
6.作者为什么设想“假如给我三天光明”?表达了怎样的思想感情?
他的心灵将永远留在世人心目中,他那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去……
再问: 什么啊,我只要那一个问题的答案
再答: 让你多理解
再问: 可是你有好多问题,不能说简单点吗
再答: 抱歉
再问: 要一个答案,你有吗?有的话发过来,我采纳
再答: 这中间既有善意的批评,也有真诚的规劝,提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵,感受生活的美好,做幸福的人,充实地活着。这种情感是真挚的关爱的。