大师作文网《哲学家的最后一课》阅读题答案
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 10:54:57
《哲学家的最后一课》阅读题答案
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,回来之后,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:"十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!"
弟子们围着哲学家坐了下来.哲学家问:现在我们坐在什么地方?弟子们答,现在我们坐在旷野里.哲学家又问,旷野里长着什么?弟子们说:旷野里长满杂草.
哲学家说,对.旷野里长满杂草,现在我想知道的是如何除掉这些杂草.
一个弟子首先开口,说:"老师,只要有铲子就够了."哲学家点点头.
另一个弟子接着说:"用火烧也是很好的一种办法."哲学家微笑了一下,示意下一位.
第三个弟子说:"撒上石灰就会除掉所有的杂草."
接着讲的是第四个弟子,他说:"斩草除根,只有把根挖出来就行了."
等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说,"课就上到这里了,你们回去后,按照各自的方法去除一片杂草,没除掉的,一年后,再来相聚."
一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地.弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来.
几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼.同样,要想让灵魂无纷扰,最好的方法就是______,让_____________去占据它.
1、简洁的概括出哲学家给学生上的最后一课的内容
2、根据短文内容和你的理解把结尾补充完整
3、想象四个弟子再来原地相聚的情形,他们的心理活动会有哪些变化?
4、文中的哲学家是怎么样教给学生一个深奥的人生的哲理?
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,回来之后,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:"十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!"
弟子们围着哲学家坐了下来.哲学家问:现在我们坐在什么地方?弟子们答,现在我们坐在旷野里.哲学家又问,旷野里长着什么?弟子们说:旷野里长满杂草.
哲学家说,对.旷野里长满杂草,现在我想知道的是如何除掉这些杂草.
一个弟子首先开口,说:"老师,只要有铲子就够了."哲学家点点头.
另一个弟子接着说:"用火烧也是很好的一种办法."哲学家微笑了一下,示意下一位.
第三个弟子说:"撒上石灰就会除掉所有的杂草."
接着讲的是第四个弟子,他说:"斩草除根,只有把根挖出来就行了."
等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说,"课就上到这里了,你们回去后,按照各自的方法去除一片杂草,没除掉的,一年后,再来相聚."
一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地.弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来.
几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼.同样,要想让灵魂无纷扰,最好的方法就是______,让_____________去占据它.
1、简洁的概括出哲学家给学生上的最后一课的内容
2、根据短文内容和你的理解把结尾补充完整
3、想象四个弟子再来原地相聚的情形,他们的心理活动会有哪些变化?
4、文中的哲学家是怎么样教给学生一个深奥的人生的哲理?
哲学家用身边的长满荒草的旷野为题,让他的学生们想一个最理想的去除旷野上杂草的办法.
替代迂腐陈旧的思想的法则,让有用的积极的思想或知识恍然大悟,如梦方醒,深刻反省,感激老师,怀念老师,佩服老师.荒草对人类来说就是灵魂杂念,毫无用处,它占据了你的心灵,使你无法再填充其他思想,我们不仅仅要铲除他,净化我们的心灵,还要用积极的乐观的正确的思想重新注入灵魂,使迂腐陈旧的思想永久消失,这才是真正的哲学,真正的人生观.
替代迂腐陈旧的思想的法则,让有用的积极的思想或知识恍然大悟,如梦方醒,深刻反省,感激老师,怀念老师,佩服老师.荒草对人类来说就是灵魂杂念,毫无用处,它占据了你的心灵,使你无法再填充其他思想,我们不仅仅要铲除他,净化我们的心灵,还要用积极的乐观的正确的思想重新注入灵魂,使迂腐陈旧的思想永久消失,这才是真正的哲学,真正的人生观.