现代汉语作业一、填空题1.从概念上看,语法是词、短语和句子等语言单位的（ ）规则；语法单位可分为四级,即（ ）.2.汉语

现代汉语作业
一、填空题
1.从概念上看,语法是词、短语和句子等语言单位的（ ）规则；语法单位可分为四级,即（ ）.
2.汉语语法缺少词形变化,所以（ ）和（ ）是主要语法手段.
3.汉语的句法成分一共有（ ）种,即（ ）.
4.跟谓语相对应的句法成分是（ ）；跟宾语相对应的句法成分是（ ）.
5.给词分类的标准是词的语法功能,它指的是（ ）能力和（ ）的能力.
6.及物动词指的是能带（ ）的动词；不及物动词是指不能带宾语或只能带（ ）的动词.
7.词类划分的第一个层次是把词分为两大类,即（ ）和（ ）.
8.“送他一本书”是个（ ）；“称他为发明家”是个（ ）.
9.“修辞”的含义指（ ）言辞；目的是加强（ ）的效果.
10.语境在修辞活动中的主要作用有两个：一是为听话人（ ）话语；二是为说话人（ ）话语的不得体因素.
二、判断题
1.短语跟句子的区别不在量上而在性质上：短语是静态备用单位,而句子是动态使用单位.
2.句子在形式上比词或短语都长.
3.汉语里的实词都是根据其语法功能划分出来的.
4.状中短语的中心语不一定是动词或形容词 .
5.量词和语气词丰富是汉语语法特点之一.
6.“她是去年考上的大学”中的“的”是结构助词.
7.关联词语跟连词并不完全相同.
8.汉语里动词或形容词做主语有一定的条件.
9.所谓定语就是名词前面的修饰语.
10.独立语是位置十分灵活的句法成分.
11.兼类词就是一个词具有几种词类语法特征的词.
12.复句的分句不一定是主谓句.
13.“小张要去图书馆,小李呢?”这句的疑问部分是个正反问.14.修辞同语言三要素的关系是从属的.
15.主动句不一定是“把”字句,但“把”字句却是主动句.
16.“今天天气是不好.”是个否定句.
17.长句和短句各有其修辞作用,只要使用得当都能提高表达效果.
18.是否适应题旨情境是衡量修辞好坏的重要标准.
19.设问与反问的修辞效果并不完全相同.
20.比喻、比拟辞格的修辞效果主要是使语言具体鲜明、生动形象.
三、指明下面短语的结构类型和功能类别
例如：平等权利 ——结构类型：偏正短语；功能类别：名词性短语
1.生命礼赞
2.展示魅力
3.朝气蓬勃
4.情真意切
5.令人瞩目
6.献血救人
7.残疾人运动员
8.回去最晚的
9.夺取冠军后
10.跟哲人似的
四、名词解释
1.谓宾动词
2.比况助词
3.介词短语
4.整句
5.顶真
五、指出下面两段话里何处用了何种修辞方式
1.友善是各国人民之间最好的润滑剂.友善会洇染、会发酵、会传播.友善不求回报,友善也必有回报.愿各国人民之间多一些、再多一些这些友善的细节和故事吧.
2.十六天的时间一眨眼就过去了,在离开奥运会的日子里,该好好想想：北京,留住了什么?

一、填空题
1.从概念上看,语法是词、短语和句子等语言单位的（构造 ）规则；语法单位可分为四级,即（语素、词、短语、句子 ）.
2.汉语语法缺少词形变化,所以（语序 ）和（虚词 ）是主要语法手段.
3.汉语的句法成分一共有（ 八）种,即（主语、谓语、述语、宾语、定语、状语、补语、中心语 ）.
4.跟谓语相对应的句法成分是（ 主语）；跟宾语相对应的句法成分是（ 述语）.
5.给词分类的标准是词的语法功能,它指的是（ 词与词的结合）能力和（充当句子成分 ）的能力.
6.及物动词指的是能带（ 宾语）的动词；不及物动词是指不能带宾语或只能带（ 补语）的动词.
7.词类划分的第一个层次是把词分为两大类,即（实词 ）和（虚词 ）.
8.“送他一本书”是个（双宾语式）；“称他为发明家”是个（兼语式 ）.
9.“修辞”的含义指（修饰 ）言辞；目的是加强（ 语言表达）的效果.
10.语境在修辞活动中的主要作用有两个：一是为听话人（更好地接收 ）话语；二是为说话人（消除 ）话语的不得体因素.
二、判断题
1.短语跟句子的区别不在量上而在性质上：短语是静态备用单位,而句子是动态使用单位.——对
2.句子在形式上比词或短语都长.——错
3.汉语里的实词都是根据其语法功能划分出来的.——对
4.状中短语的中心语不一定是动词或形容词 .——对 （有时数量结构也可作状语的中心语,如：仅仅三个人）
5.量词和语气词丰富是汉语语法特点之一.——对
6.“她是去年考上的大学”中的“的”是结构助词.——错（是语气词）
7.关联词语跟连词并不完全相同.——对
8.汉语里动词或形容词做主语有一定的条件.——对
9.所谓定语就是名词前面的修饰语.——错（有时谓词性词语也可以作中心语,如：群众的支持）
10.独立语是位置十分灵活的句法成分.——对
11.兼类词就是一个词具有几种词类语法特征的词.——对
12.复句的分句不一定是主谓句.——对
13.“小张要去图书馆,小李呢?”这句的疑问部分是个正反问.——对
14.修辞同语言三要素的关系是从属的.——错
15.主动句不一定是“把”字句,但“把”字句却是主动句.——对
16.“今天天气是不好.”是个否定句.——错
17.长句和短句各有其修辞作用,只要使用得当都能提高表达效果.——对
18.是否适应题旨情境是衡量修辞好坏的重要标准.——对
19.设问与反问的修辞效果并不完全相同.——对
20.比喻、比拟辞格的修辞效果主要是使语言具体鲜明、生动形象.——对
三、指明下面短语的结构类型和功能类别
例如：平等权利 ——结构类型：偏正短语；功能类别：名词性短语
1.生命礼赞 ——结构类型：偏正短语；功能类别：名词性短语
2.展示魅力—— 结构类型：述宾短语；功能类别：动词性短语
3.朝气蓬勃 ——结构类型：主谓短语；功能类别：形容词性短语
4.情真意切——结构类型：主谓联合短语；功能类别：形容词性短语
5.令人瞩目 ——结构类型：兼语短语；功能类别：动词性短语
6.献血救人 ——结构类型：连谓短语；功能类别：动词性短语
7.残疾人运动员 ——结构类型：偏正短语；功能类别：名词性短语
8.回去最晚的 ——结构类型：“的”字短语；功能类别：名词性短语
9.夺取冠军后 ——结构类型：方位短语；功能类别：名词性短语
10.跟哲人似的 ——结构类型：比况短语；功能类别：动词性短语 （或附加性短语）
四、名词解释
1.谓宾动词 ——只能带谓词性宾语的动词,
2.比况助词 ——附着在名词性或谓词性词语后面,构成比况短语,表示比喻.常见的比况助词有“似的、一般、一样”等.
3.介词短语 ——由介词及其宾语组成的短语.介词短语在句中主要作状语和补语,有时也可以作定语,但不能作主语、谓语和宾语.一般表示工具、方式、原因、目的、处所、时间、对象等意义.
4.整句 ——指一对或一组结构相似的句子.它形式整齐,音韵和谐,节奏协调,气势贯通,适合于加强语势、强调语义,表达丰富的感情,能给读者以深刻、鲜明的印象.对偶句、排比句、反复句都属于整句.
5.顶真 —— 用上句结尾的词语作下句的开头,前后顶接,蝉联而下,促使语气衔接.又称联珠、蝉联、连环.例如：名不正则言不顺,言不顺则事不成；事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中；刑罚不中则民无所措手足.
五、指出下面两段话里何处用了何种修辞方式
1.友善是各国人民之间最好的润滑剂.友善会洇染、会发酵、会传播.友善不求回报,友善也必有回报.愿各国人民之间多一些、再多一些这些友善的细节和故事吧.（排比）
2.十六天的时间一眨眼就过去了,在离开奥运会的日子里,该好好想想：北京,留住了什么?（设问）