大师作文网以良好习惯成就美丽人生为题、、写一篇儿作文儿
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/19 05:04:50
以良好习惯成就美丽人生为题、、写一篇儿作文儿
这东西得自己写,给你提供些论据：
习惯的力量是巨大的,它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式.我们每天大部分的行为是出自习惯的支配.可以说,几乎在每一天,所做的每一件事,我们都是习惯使然.
拿破仑·希尔说：“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人.”每个人都有各种各样的习惯,在我们众多的习惯当中,能够成就一生的自然是那些好习惯,正如俄国教育家乌申斯基所说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资（你妹）本,这个资（你妹）本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息.”而那些坏习惯,就像一堵玻璃墙,把成功与我们隔离开来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法到达.
好习惯成就美好人生素材：
1 让你的肢体语言更有感染力
美丽的相貌和优雅的风度是一封长效的推荐信.
--伊莎贝拉
得体的谈吐,优雅的肢体语言,被视为身份、气质的象征.
在西方的商业领域和政治领域,领导者们深刻理解肢体语言在领导中的作用,他们的需求为肢体语言的培训提供了广阔的市场.肢体语言的这种作用被美国作家威廉姆·丹福思所描述过："当我经过一个昂首、挺胸、放平双肩、收腹的人面前时,他对于我来说是一个激励,我也会不由自主地站直."
因此,很多大牌人物都会把肢体语言的培养当作一项重要的功课,正是这种良好而有意的训练,才造就了他们优雅的举止.
在戴安娜葬礼的电视节目中,我们会很快地区别出皇室人员和非皇族的社会名流.因为皇族成员从小就经受了正规、传统的皇家标准礼仪训练,他们的每一个举止都流露着自豪、高贵和优雅.无论你多么不喜欢查尔斯王子,但不得不承认他确实能够从普通人中脱颖而出.他没有太多的动作,但是他与众不同.他的双手永远不会防范地放在腹前,而这个微妙的动作,可以把久经风云的大政治家、皇族们和普通人区分开,把一个自信的人和一个腼腆的人区分开.
林肯热爱诗句,他不仅在僻静处背诵及朗诵,也公开背诵及朗诵,甚至还试着去写诗.他曾在他妹妹的婚礼上朗诵他自己的一首长诗.在中年时期,他把自己的作品写满了整本笔记簿,但他对这些创作没有信心,他甚至不曾允许最好的朋友去翻阅.
罗宾森在他的著作《林肯的文学修养》一书中写道："这位自修成功的人物,用真正的文化素材把他的思想包扎起来,可以称之为天才或才子.他的成就过程,和艾默顿教授描述文艺复兴运动领导者之一的伊拉斯莫斯的教育情形一样,他已离开学校,但他以唯一的一种教育方法来教育自己,并获得成功,这个方法就是永不停止地研究与练习."不断地学习,不断地用知识来充实自己,最终成就了林肯的伟大的一生.
习惯的力量是巨大的,它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式.我们每天大部分的行为是出自习惯的支配.可以说,几乎在每一天,所做的每一件事,我们都是习惯使然.
拿破仑·希尔说：“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人.”每个人都有各种各样的习惯,在我们众多的习惯当中,能够成就一生的自然是那些好习惯,正如俄国教育家乌申斯基所说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资（你妹）本,这个资（你妹）本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息.”而那些坏习惯,就像一堵玻璃墙,把成功与我们隔离开来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法到达.
好习惯成就美好人生素材：
1 让你的肢体语言更有感染力
美丽的相貌和优雅的风度是一封长效的推荐信.
--伊莎贝拉
得体的谈吐,优雅的肢体语言,被视为身份、气质的象征.
在西方的商业领域和政治领域,领导者们深刻理解肢体语言在领导中的作用,他们的需求为肢体语言的培训提供了广阔的市场.肢体语言的这种作用被美国作家威廉姆·丹福思所描述过："当我经过一个昂首、挺胸、放平双肩、收腹的人面前时,他对于我来说是一个激励,我也会不由自主地站直."
因此,很多大牌人物都会把肢体语言的培养当作一项重要的功课,正是这种良好而有意的训练,才造就了他们优雅的举止.
在戴安娜葬礼的电视节目中,我们会很快地区别出皇室人员和非皇族的社会名流.因为皇族成员从小就经受了正规、传统的皇家标准礼仪训练,他们的每一个举止都流露着自豪、高贵和优雅.无论你多么不喜欢查尔斯王子,但不得不承认他确实能够从普通人中脱颖而出.他没有太多的动作,但是他与众不同.他的双手永远不会防范地放在腹前,而这个微妙的动作,可以把久经风云的大政治家、皇族们和普通人区分开,把一个自信的人和一个腼腆的人区分开.
林肯热爱诗句,他不仅在僻静处背诵及朗诵,也公开背诵及朗诵,甚至还试着去写诗.他曾在他妹妹的婚礼上朗诵他自己的一首长诗.在中年时期,他把自己的作品写满了整本笔记簿,但他对这些创作没有信心,他甚至不曾允许最好的朋友去翻阅.
罗宾森在他的著作《林肯的文学修养》一书中写道："这位自修成功的人物,用真正的文化素材把他的思想包扎起来,可以称之为天才或才子.他的成就过程,和艾默顿教授描述文艺复兴运动领导者之一的伊拉斯莫斯的教育情形一样,他已离开学校,但他以唯一的一种教育方法来教育自己,并获得成功,这个方法就是永不停止地研究与练习."不断地学习,不断地用知识来充实自己,最终成就了林肯的伟大的一生.