大师作文网《紫藤萝瀑布》结合语境理解词语：
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 21:39:19
《紫藤萝瀑布》结合语境理解词语：
（1）仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.
挑逗：
（2）船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容.
忍俊不禁：
（3）花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么.
伶仃：
察言观色：
（1）仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.
挑逗：
（2）船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容.
忍俊不禁：
（3）花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么.
伶仃：
察言观色：
（1）仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.
挑逗：挑动逗引,嬉戏.
（2）船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容.
忍俊不禁：忍不住笑.
（3）花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么.
伶仃：孤独,没有依靠.
察言观色：观察别人的说话或脸色,揣摩别人的心思.
愿对你有所帮助!
再问： 结合语境理解词语，直接解释就可以吗？
再答： 这已经是联系上下文，结合语境了。如“挑逗”本身是含贬义的，这里则没有。 结合语境理解词语，就是要符合文中所要表达的意思。这样解释就是正确的。有时一个词语在不同语境有不同的意思，因此要结合语境的。
挑逗：挑动逗引,嬉戏.
（2）船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容.
忍俊不禁：忍不住笑.
（3）花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么.
伶仃：孤独,没有依靠.
察言观色：观察别人的说话或脸色,揣摩别人的心思.
愿对你有所帮助!
再问： 结合语境理解词语，直接解释就可以吗？
再答： 这已经是联系上下文，结合语境了。如“挑逗”本身是含贬义的，这里则没有。 结合语境理解词语，就是要符合文中所要表达的意思。这样解释就是正确的。有时一个词语在不同语境有不同的意思，因此要结合语境的。