作文:生活处处有艺术,请你写写你跟艺术有关的故事.比如你喜欢的一首歌,你欣赏的一幅画,你制作的一件工艺品.它们的背后,一
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 12:09:28
作文:生活处处有艺术,请你写写你跟艺术有关的故事.比如你喜欢的一首歌,你欣赏的一幅画,你制作的一件工艺品.它们的背后,一定有一个动人的故事,把它写下来,400—500字,(尽量不要写关于乐器的,实在不行也可以)
颜真卿学习书法的故事
颜真卿是我国古代著名书法家之一.他为了学习书法,起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下.张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都了如指掌,尤其擅长草书.颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名.但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀.他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字贴的特点,让颜真卿临摹.有时候,他带着颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书.
转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求.
一天,颜真卿壮着胆子,找到张旭,红着脸说:“学生有一事相求,请老师传授书法秘诀.”
张旭回答说:“学习书法,一要‘工学’,即勤学苦练;二要‘领悟’,即从自然万象中接受启发.这些我不是多次告诉过你了吗?”
颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道:“老师说的‘工学’,‘领悟’,这些道理我都知道了,我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教.”
张旭还是继续开导颜真卿:“我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,根本没有其他诀窍.”
接着,他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说:“学习书法要说有什么‘秘诀’的话,那就是勤学苦练.要记住,不下苦功的人,永远不会有任何成就.”
老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道.从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,终成为一位大书法家,为四大书法家之首.
颜真卿是我国古代著名书法家之一.他为了学习书法,起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下.张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都了如指掌,尤其擅长草书.颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名.但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀.他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字贴的特点,让颜真卿临摹.有时候,他带着颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书.
转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求.
一天,颜真卿壮着胆子,找到张旭,红着脸说:“学生有一事相求,请老师传授书法秘诀.”
张旭回答说:“学习书法,一要‘工学’,即勤学苦练;二要‘领悟’,即从自然万象中接受启发.这些我不是多次告诉过你了吗?”
颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道:“老师说的‘工学’,‘领悟’,这些道理我都知道了,我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教.”
张旭还是继续开导颜真卿:“我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,根本没有其他诀窍.”
接着,他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说:“学习书法要说有什么‘秘诀’的话,那就是勤学苦练.要记住,不下苦功的人,永远不会有任何成就.”
老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道.从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,终成为一位大书法家,为四大书法家之首.
作文:生活处处有艺术,请你写写你跟艺术有关的故事.比如你喜欢的一首歌,你欣赏的一幅画,你制作的一件工艺品.它们的背后,一
生活中处处是艺术.你学习过某一门艺术吗?写写你学习过程中发生的故事和感受吧!
我喜欢的一门艺术.2、提示:你喜欢哪门艺术?例如弹琴、唱歌、跳舞、相声、绘画、书法等,请你写一写欣赏或学习这种艺术过程中
作文:按空间顺序介绍一件你喜欢的工艺品
你为什么喜欢艺术的英语翻译
写一篇关于你学习一门艺术的事写写艺术过程中发生的是,或是写你喜欢的一个艺术品或艺术活动!要范文!
一件令我快乐的事你喜欢现在的生活吗?如果喜欢,请你选出令你快乐的事来写一写;如果不喜欢,请写写你理想的生活.注意要通过一
空间顺序口头介绍一件你所喜欢的工艺品
按空间顺序介绍一件你所喜欢的工艺品.
欣赏艺术的作文
艺术你的生活 怎么翻译成英文
你怎样看待 艺术,生活,人生,这三者之间 的关系