大师作文网找一个小时候学过的故事,日行一善——请帮忙啊.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 22:37:24
找一个小时候学过的故事,日行一善——请帮忙啊.
大概故事讲的是一只小羊过河,松鼠见到了对它说：不能过,河水很深!前几天我的同伴就是淹死在河里的.可是牛却对它说：河水很浅才到脚踝没事的!这时的小羊进退两难不知道该怎么办了!
请问：这个故事的名字是什么?哪有完整的?
大概故事讲的是一只小羊过河,松鼠见到了对它说：不能过,河水很深!前几天我的同伴就是淹死在河里的.可是牛却对它说：河水很浅才到脚踝没事的!这时的小羊进退两难不知道该怎么办了!
请问：这个故事的名字是什么?哪有完整的?
是小马过河：）
作者：彭文席（浙江温州瑞安人）
发表时间：1955年
影响：
作品语言优美,含意深刻,深受少年儿童的喜爱.1980年第二次全国少年儿童文艺创作评奖大会被评为一等奖.
50多年来,《小马过河》一直入选小学教材至今,并被译成英、法、日等十四种文字,对外年发行量达26万余册,凡有儿童文学结集出版的,《小马过河》总会被入选.
“河水既不像小松鼠说的那么深,也不像老牛伯伯说的那么浅”,这是小马在亲身实践之后所得出的结论.小马的妈妈鼓励小马独立思考,勇于实践,这也恰恰契合了温州人敢于实践、敢于探索的精神.它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民.
全文：
【内容】
马棚里住着一匹老马和一匹小马.
有一天,老马对小马说：“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事.”老马高兴地说：“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧.”
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去.跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着.小马为难了,心想：我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是离家很远了.小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道：“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”老牛说：“水很浅,刚没小腿,能趟过去.”
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去.突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫：“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问：“水很深吗?”松鼠认真地说：“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好.他叹了口气说：“唉!还是回家问问妈妈吧!”
小马甩甩尾巴,跑回家去.妈妈问他：“怎么回来啦?”小马难为情地说：“一条河挡住了去路,我……我过不去.”妈妈说：“那条河不是很浅吗?”小马说：“是呀!牛伯伯也这么说.可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说：“没……没想过.”妈妈亲切地对小马说：“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的,河水是深是浅,你去试一试,就知道了.”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来：“怎么?你不要命啦!”小马说：“让我试试吧!”他下了河,小心地趟到了对岸.
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深.
【寓意】
同一条河流,老牛觉得它是没不过膝盖的小溪,松鼠觉得它是深不可测的天险,而小马却觉得它不深不浅刚刚好.
如果把每一本书比作一条河流,由于年龄、经历的不同,或许有的读者像松鼠,有的读者像老牛,他们都会有各自不同的读后感受.而你就是那匹小马——要听取别人的意见,但更要亲自去体验.
作者：彭文席（浙江温州瑞安人）
发表时间：1955年
影响：
作品语言优美,含意深刻,深受少年儿童的喜爱.1980年第二次全国少年儿童文艺创作评奖大会被评为一等奖.
50多年来,《小马过河》一直入选小学教材至今,并被译成英、法、日等十四种文字,对外年发行量达26万余册,凡有儿童文学结集出版的,《小马过河》总会被入选.
“河水既不像小松鼠说的那么深,也不像老牛伯伯说的那么浅”,这是小马在亲身实践之后所得出的结论.小马的妈妈鼓励小马独立思考,勇于实践,这也恰恰契合了温州人敢于实践、敢于探索的精神.它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民.
全文：
【内容】
马棚里住着一匹老马和一匹小马.
有一天,老马对小马说：“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事.”老马高兴地说：“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧.”
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去.跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着.小马为难了,心想：我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是离家很远了.小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道：“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”老牛说：“水很浅,刚没小腿,能趟过去.”
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去.突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫：“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问：“水很深吗?”松鼠认真地说：“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好.他叹了口气说：“唉!还是回家问问妈妈吧!”
小马甩甩尾巴,跑回家去.妈妈问他：“怎么回来啦?”小马难为情地说：“一条河挡住了去路,我……我过不去.”妈妈说：“那条河不是很浅吗?”小马说：“是呀!牛伯伯也这么说.可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说：“没……没想过.”妈妈亲切地对小马说：“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的,河水是深是浅,你去试一试,就知道了.”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来：“怎么?你不要命啦!”小马说：“让我试试吧!”他下了河,小心地趟到了对岸.
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深.
【寓意】
同一条河流,老牛觉得它是没不过膝盖的小溪,松鼠觉得它是深不可测的天险,而小马却觉得它不深不浅刚刚好.
如果把每一本书比作一条河流,由于年龄、经历的不同,或许有的读者像松鼠,有的读者像老牛,他们都会有各自不同的读后感受.而你就是那匹小马——要听取别人的意见,但更要亲自去体验.