1 六一班女生27人,男生28人,六一班人数占全年级学生总人数的5分之9,六年级全年级有学生多少人?要列算
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/10 15:55:15
1 六一班女生27人,男生28人,六一班人数占全年级学生总人数的5分之9,六年级全年级有学生多少人?要列算
2 在直角三角形中,一个锐角与直角度数比是2比5,那么这个锐角与另一个锐角度数比是A 3比5 B5比3 C2比3 D3比2 3 一台拖拉机6分之5小时耕地7分之4公顷,耕地1公顷要多少小时?4 一根绳子,剪去4分之1,恰好剪去5分之1米,求绳子原来有多长?3小题和5小题只列算式不用计算
2 在直角三角形中,一个锐角与直角度数比是2比5,那么这个锐角与另一个锐角度数比是A 3比5 B5比3 C2比3 D3比2 3 一台拖拉机6分之5小时耕地7分之4公顷,耕地1公顷要多少小时?4 一根绳子,剪去4分之1,恰好剪去5分之1米,求绳子原来有多长?3小题和5小题只列算式不用计算
我把思路说一下,那么你以后遇到此类题目就游刃有余了.
2.三角形三角的角度和是180°,直角是90°,所以两锐角加起来也等于90°.一个锐角是90°的2/5=36°,那另一个不就是90-36=54°吗?
3. 5/6×7/4=
4.根据题意知道绳子的4分之1就是5分之1米,那么绳子是4个4分之1,不就是4个5分之1米吗?
不懂可以向我提问,有时间再慢慢讲.
2.三角形三角的角度和是180°,直角是90°,所以两锐角加起来也等于90°.一个锐角是90°的2/5=36°,那另一个不就是90-36=54°吗?
3. 5/6×7/4=
4.根据题意知道绳子的4分之1就是5分之1米,那么绳子是4个4分之1,不就是4个5分之1米吗?
不懂可以向我提问,有时间再慢慢讲.
1 六一班女生27人,男生28人,六一班人数占全年级学生总人数的5分之9,六年级全年级有学生多少人?要列算
六一班有男生25人,占全班人数的8分之5,六一班学生又是六年级总人数9分之1六年级学生有多少人?
六(1)班有女生27人,男生28人,六(1)班人数占全年级学生总人数的九分之五,六年级全年级有学生多少人
六一班有女生24人.男生人数是女生人数的3分之2.六一班的人数是全年级的7分之2.六年级有学生多少人
实验小学六一班有男生22人女生23人,占全年级学生人数的30%,全年级人数是全校人数的五分之一,全校有学生多少人? 一个
六一班原有女生人数占男生人数的五分之二.从外校转进三名女生.女生人数占总人数的七分之三.在六一班现在有学生多少人?
六一班有女生24人,男生人数是女生人数的三分之二,六一班的人数是全年级的七分之二
六(1)班学生有50人,六(2)学生是六(1)班的25分之24,六三班人数与六一班的学生人数比是9:10,六年级学生占全
六年级有300人,六一班有60人,六一班人数占全年级人数的( )%
六一班女生人数占全班人数的3/5,已知女生比男生多11人.六一班有学生多少人
六一班有学生44人,男生人数是女生的5/6,六一班有男生多少人
五一班有学生48人,占全年级人数的十六分之三,五二班学生占全年级人数的四分之一,五二班有多少人?