我们学校有一个辩论赛 辩题是 压力大是否对成才有利 我是正方四辩 有利 可是要总结陈词
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/16 11:17:52
我们学校有一个辩论赛 辩题是 压力大是否对成才有利 我是正方四辩 有利 可是要总结陈词
谢谢主席、评委,对方辩友. 很荣幸也真挚地希望我的总结能为这场比赛画上个完美 的句号,也希望我们今天的讨论能有超出比赛之上的意义,纵观整场比赛,对方辩友反复强调的无非有以下几点:
(根据对方辩友的分论点展开驳论,我估计对方辩友会说以下几点1、高考压力过大导致学生群体还未成才就出现心理问题2、压力过大使人焦虑、易影响判断,对健康不好等等,你可以依附本方观点对其进行驳论)
所以我方观点是压力大,有助于成才!
其一,古语有云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
然后知生于忧患,而死于安乐也.这难道不是对我们大学生的要求吗?
所以再次重申我方观点:学生压力大有利于成才,对方辩友,你们过来吧~我们共产党是优待俘虏的.谢谢主席和对方辩友.首先要感谢对方一辩的陈词,但我想对方可能犯了以下几点错误:
【反驳对方立足点的可能情况:1、区别压力“大”和“适度”之间的区别.
2、成才和成功的区别 3、岗位容量的本身有限.】
4.大学生自己应向哪些方向努力?
大学生自己应向以下几方面努力提高自己的能力:
(1)时刻注意品德第一是人类任何组织成员必须遵循认得信条和戒律,保持一颗感激的心,严持操守,不谋私利,诚实是最好的参谋.
(2)放底架子,虚心学习,使自己具有学习并能及时、高质量吸取掌握别人研究成果的能力.
(3)提高敬业精神,让别人感觉自己是一个有责任感、忠诚老实、有进取心的人.
(4)努力提高自己的合作能力、竞争能力和抗挫折能力.
(5)加强专业知识和外语的学习,同时努力丰富自己的实践经验.
(6)多参加就业指导活动、学术交流活动和文体活动,以摆正心态,扩展知识面,提高信息收集能力.
(根据对方辩友的分论点展开驳论,我估计对方辩友会说以下几点1、高考压力过大导致学生群体还未成才就出现心理问题2、压力过大使人焦虑、易影响判断,对健康不好等等,你可以依附本方观点对其进行驳论)
所以我方观点是压力大,有助于成才!
其一,古语有云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
然后知生于忧患,而死于安乐也.这难道不是对我们大学生的要求吗?
所以再次重申我方观点:学生压力大有利于成才,对方辩友,你们过来吧~我们共产党是优待俘虏的.谢谢主席和对方辩友.首先要感谢对方一辩的陈词,但我想对方可能犯了以下几点错误:
【反驳对方立足点的可能情况:1、区别压力“大”和“适度”之间的区别.
2、成才和成功的区别 3、岗位容量的本身有限.】
4.大学生自己应向哪些方向努力?
大学生自己应向以下几方面努力提高自己的能力:
(1)时刻注意品德第一是人类任何组织成员必须遵循认得信条和戒律,保持一颗感激的心,严持操守,不谋私利,诚实是最好的参谋.
(2)放底架子,虚心学习,使自己具有学习并能及时、高质量吸取掌握别人研究成果的能力.
(3)提高敬业精神,让别人感觉自己是一个有责任感、忠诚老实、有进取心的人.
(4)努力提高自己的合作能力、竞争能力和抗挫折能力.
(5)加强专业知识和外语的学习,同时努力丰富自己的实践经验.
(6)多参加就业指导活动、学术交流活动和文体活动,以摆正心态,扩展知识面,提高信息收集能力.
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