大师作文网双引号的用法有几种?（每种给个例句；特别是强调用法和特殊称谓两种用法怎么区分）
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 20:00:54
双引号的用法有几种?（每种给个例句；特别是强调用法和特殊称谓两种用法怎么区分）
双引号的用法
引号的形式为双引号“”和单引号“ ‘ ’ ”.它在标点符号中属于标号.一般用法有下列几种：
一、 表示直接引用的话.
①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到,读书三到.”(明确：这是在行文中的直接引用.因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)
②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了.(明确：这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益’”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)
③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到.(明确：这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机.”(明确：这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙.只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”)
二、 表示着重论述的对象.
例如,散文的重要特点是“形散而神不散”.所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制.所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的.
(明确：这个语段涉及到的引用属于总分关系.“总”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”.所以,这里引号的作用表示着重要论述的对象)
三、 表示具有特殊含义的词语.
①从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星.(明确：这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法,即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)
②人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素,在怎样运动.(明确：“足不出户”是一个成语,意思是脚不出家门.形容见识浅陋,视野不广.这里赋予它的特殊含义指我们的祖先,虽然处于远古时代,科学技术还没有今天这样发达,然而,他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘)③云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气.(明确：“招牌”,原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子,作为商店的标志.这里的含义是指天上的各种各样的云朵,有经验的人看到它就会知道天气的情况,正所谓“看云识天气”)④这样的“聪明人”还是少一点好.(明确：这里的“聪明人”加上引号,其实是反话正说,修辞手法称之为反语.“聪明人”,既“愚笨者”)
此外,引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号.例如,我可以理直气壮地回答：“朋友,人们不是说‘沉默胜于雄辩’吗?”(明确：“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用,为了表明层次,所以,要用单引号)
再看双引号里面套用单引号的两个例子.
如：①“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
②“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的.那是我们家的‘北海’.”(萧乾《枣核》)(明确：例①单引号突出“怪哉”之虫；例②单引号突出“北海”这一地名)
双引号的用法有：
1、直接引用（引用他人的话、成语、格言、诗词等,包括象声词等）
2、特殊含义（指在具体的语言环境中具有另外的意思,或产生了新的意思.比如：人民迫切需要的正是像你这样的“傻子”）
3、强调意思 （意思不变,引起重视）
4特定称谓（是指在具体的语言环境中代指某一事物或人,具有某些特点的名称、简称等,就是起绰号.学校举行了“芬达杯”红领巾唱红歌的比赛,）
双 引 号 的 用法
1．表示直接引用.
2．表示特殊含义.(具体环境中新生的意思)
3．表示着重强调（着重论述的对象）.
4．表示特定称谓.（指给事物起一个别名,特殊的名称/专业术语/简称/纪念日等.）
5．表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）
练习：
1、人们都说:”桂林山水甲天下”.( )
2、黄河近2000年的”表现”令人大吃一惊. ( )
3、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”.（ ）
4、鬼子来”扫荡”了. ( )
5、爸爸一定送你一顶”蓝盔”.( )
6、我看见了”雨后春笋”的画面.( )
7、荷兰有”欧洲花园”,”花卉王国”的美誉.( )
8、大家采集”茅茅针”. ( )
9、说”认识”,其实我并不了解他. ( )
10、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的”和平之花”.( )
11、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界.（ ）
12、他在学校念书的时候,同学们就称他为”辩论家”.( )
多灾多难的黄河,怎么能成为中华民族的”摇篮”呢? ( )
13、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是”水火不相容”.( )
14、百舌鸟和金黄鼠是一对”好朋友”.( )
15、号称”世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最.( )
16、那”鸟有天堂”的确是鸟的天堂.( )
17、巨人竖起一块”禁止入内”的告示牌.( )
18、家乡有一句”紧走搭石慢过桥”的俗语.( )
19、人们用”杏林春满”来赞扬医生的高明医术.( )
20、让我们记住”尺有所短,寸有所长”这句名言吧!( )
21、如果你是”未经登记”的陌生人,你是无法进入的. ( )
22、飞船上有一批”特殊乘客”――植物的种子.( )
23、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”.( )
引号作用
a．表示引语
b．表示特定称谓
c．表示特殊含义需要强调
d．表示否定和讽刺
e表示着重论述的对象
引语指行文中引用他人的话.成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词.特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等.特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思.
使用引用时,引文末尾标点的位置要注意. 凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边.如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留）,整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号.
引号是一种很重要的标点符号,它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分.
罗伦博士从80年代中期开始研究“脑指纹”,九十年代开始将脑指纹鉴定法引入犯罪侦查领域.“脑指纹”为专用术语.
引号的形式为双引号“”和单引号“ ‘ ’ ”.它在标点符号中属于标号.一般用法有下列几种：
一、 表示直接引用的话.
①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到,读书三到.”(明确：这是在行文中的直接引用.因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)
②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了.(明确：这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益’”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)
③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到.(明确：这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机.”(明确：这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙.只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”)
二、 表示着重论述的对象.
例如,散文的重要特点是“形散而神不散”.所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制.所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的.
(明确：这个语段涉及到的引用属于总分关系.“总”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”.所以,这里引号的作用表示着重要论述的对象)
三、 表示具有特殊含义的词语.
①从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星.(明确：这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法,即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)
②人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素,在怎样运动.(明确：“足不出户”是一个成语,意思是脚不出家门.形容见识浅陋,视野不广.这里赋予它的特殊含义指我们的祖先,虽然处于远古时代,科学技术还没有今天这样发达,然而,他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘)③云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气.(明确：“招牌”,原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子,作为商店的标志.这里的含义是指天上的各种各样的云朵,有经验的人看到它就会知道天气的情况,正所谓“看云识天气”)④这样的“聪明人”还是少一点好.(明确：这里的“聪明人”加上引号,其实是反话正说,修辞手法称之为反语.“聪明人”,既“愚笨者”)
此外,引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号.例如,我可以理直气壮地回答：“朋友,人们不是说‘沉默胜于雄辩’吗?”(明确：“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用,为了表明层次,所以,要用单引号)
再看双引号里面套用单引号的两个例子.
如：①“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
②“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的.那是我们家的‘北海’.”(萧乾《枣核》)(明确：例①单引号突出“怪哉”之虫；例②单引号突出“北海”这一地名)
双引号的用法有：
1、直接引用（引用他人的话、成语、格言、诗词等,包括象声词等）
2、特殊含义（指在具体的语言环境中具有另外的意思,或产生了新的意思.比如：人民迫切需要的正是像你这样的“傻子”）
3、强调意思 （意思不变,引起重视）
4特定称谓（是指在具体的语言环境中代指某一事物或人,具有某些特点的名称、简称等,就是起绰号.学校举行了“芬达杯”红领巾唱红歌的比赛,）
双 引 号 的 用法
1．表示直接引用.
2．表示特殊含义.(具体环境中新生的意思)
3．表示着重强调（着重论述的对象）.
4．表示特定称谓.（指给事物起一个别名,特殊的名称/专业术语/简称/纪念日等.）
5．表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）
练习：
1、人们都说:”桂林山水甲天下”.( )
2、黄河近2000年的”表现”令人大吃一惊. ( )
3、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”.（ ）
4、鬼子来”扫荡”了. ( )
5、爸爸一定送你一顶”蓝盔”.( )
6、我看见了”雨后春笋”的画面.( )
7、荷兰有”欧洲花园”,”花卉王国”的美誉.( )
8、大家采集”茅茅针”. ( )
9、说”认识”,其实我并不了解他. ( )
10、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的”和平之花”.( )
11、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界.（ ）
12、他在学校念书的时候,同学们就称他为”辩论家”.( )
多灾多难的黄河,怎么能成为中华民族的”摇篮”呢? ( )
13、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是”水火不相容”.( )
14、百舌鸟和金黄鼠是一对”好朋友”.( )
15、号称”世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最.( )
16、那”鸟有天堂”的确是鸟的天堂.( )
17、巨人竖起一块”禁止入内”的告示牌.( )
18、家乡有一句”紧走搭石慢过桥”的俗语.( )
19、人们用”杏林春满”来赞扬医生的高明医术.( )
20、让我们记住”尺有所短,寸有所长”这句名言吧!( )
21、如果你是”未经登记”的陌生人,你是无法进入的. ( )
22、飞船上有一批”特殊乘客”――植物的种子.( )
23、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”.( )
引号作用
a．表示引语
b．表示特定称谓
c．表示特殊含义需要强调
d．表示否定和讽刺
e表示着重论述的对象
引语指行文中引用他人的话.成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词.特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等.特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思.
使用引用时,引文末尾标点的位置要注意. 凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边.如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留）,整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号.
引号是一种很重要的标点符号,它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分.
罗伦博士从80年代中期开始研究“脑指纹”,九十年代开始将脑指纹鉴定法引入犯罪侦查领域.“脑指纹”为专用术语.