大师作文网秃的梧桐 苏雪林 人教版七下阅读题
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 19:10:07
秃的梧桐 苏雪林 人教版七下阅读题
1.解释下面的词语：
啮断：憔悴：絮聒：葱茏：
2.文章的第一、二自然段以人的评价开篇,有什么用意?
3.文章的第三自然段主要写些什么?
4.文章的第五自然段交代了什么内容?
5.文章刻画梧桐的外形,着重抓住了它的哪一特征?
6.“梧桐”是本文的主要写作对象,作者为什么还要写秋风中的其他植物?
7.文章的后半部分,作者从那些角度来近一步刻画梧桐的外形?
8.文章的那一句集中体现了“秃的梧桐”的内在精神?
1.解释下面的词语：
啮断：憔悴：絮聒：葱茏：
2.文章的第一、二自然段以人的评价开篇,有什么用意?
3.文章的第三自然段主要写些什么?
4.文章的第五自然段交代了什么内容?
5.文章刻画梧桐的外形,着重抓住了它的哪一特征?
6.“梧桐”是本文的主要写作对象,作者为什么还要写秋风中的其他植物?
7.文章的后半部分,作者从那些角度来近一步刻画梧桐的外形?
8.文章的那一句集中体现了“秃的梧桐”的内在精神?
7．借用人们的评价,抓住梧桐“秃”的特征,从侧面展现梧桐枯槁的外形.
8．交代梧桐的生存空间.
9．交代了梧桐变秃的经过与原因.
10．抓住“秃”的特征,“只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭如青玉”.
11．将那株梧桐与其他植物比较,进而显现它的鲜明个性,展现它不为外部困难所屈服,勇敢、顽强的内在精神.
12．从时间和空间角度.前者在春夏秋冬,四季更替中,后者通过古柏老榆的登场和各种花卉的亮相,展现梧桐不变的形态和顽强的精神.
13．但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气.
14．只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉.只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的残阳中.
8．交代梧桐的生存空间.
9．交代了梧桐变秃的经过与原因.
10．抓住“秃”的特征,“只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭如青玉”.
11．将那株梧桐与其他植物比较,进而显现它的鲜明个性,展现它不为外部困难所屈服,勇敢、顽强的内在精神.
12．从时间和空间角度.前者在春夏秋冬,四季更替中,后者通过古柏老榆的登场和各种花卉的亮相,展现梧桐不变的形态和顽强的精神.
13．但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气.
14．只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉.只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的残阳中.