假如我是你 作文要写作文,大哥大姐们帮帮忙
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/06 09:34:59
假如我是你 作文
要写作文,大哥大姐们帮帮忙
要写作文,大哥大姐们帮帮忙
假如我是你
一张张“民意调查表”发下来了,我们惊奇地望着您,看见您脸上的表情此刻是多么复杂:希望?兴奋?担忧?您的表情我们永远读不懂……
学校要评优秀教师,这次采取了民主投票方式把意见表发给学生,让我们自己填上自己最尊敬和爱戴的老师,并写上对本班老师的意见.
我环顾四周,看见那些成绩好些的同学正咬着笔头冥思苦想,差生们不屑一顾,吊儿郎当地望着窗外,为什么没有一个人埋头苦写?老师,我们有难言的苦衷……
几天前,我们坐在教室里等您宣读圣旨——这次期中考试的分数,一个、二个……这次考试竟有8个人不及格!我震惊了.想起上次考试,我们班均分仅以一分之差屈居第二,您的眼睛红了一次又一次.后来您一改往常活泼生动的教学方法,把您精心编写的教案重复一遍又一遍,题目做了一套又一套,您的白发越来越多,同学们精神越来越差,上课打瞌睡的人也越来越多,我们毕竟才上初一!可是怎么样呢?成绩比上次更差!我们看见您的脸紧紧地绷着,手不住地抖,一场暴风雨即将来临!您缓缓站起来,大声吼道:“xx、xx……你?个给我站出来!”他们乖乖站到讲台前,您把试卷发给他们,让他们把卷子高举过头围着教室走一圈.他们不愿意,您推着他们走.我忽然觉得这场面像文化大革命时的游街示众,这对他们的人格是极大侮辱.“示众”完了,您又指着其中一个女生说:“你这个有娘养没娘教的东西,怎么只考20分!”这个同学父母离异,从小没有亲情的温暖,您怎么能这样伤害她的自尊心呢?您不该戳伤一颗本已伤痕累累的心!您走后,他们8人抱头痛哭,我们心里也难受……
于是我挥笔在意见这一栏写道:“郭老师,假如我是你,我不会随意侮辱学生的人格和自尊心,我不会让不及格的同学顶着卷子示众……”
还有一次,过圣诞节,一个男生给女生送了贺卡,您知道后让他俩在全班作检讨,还请家长,搞得我班男女生连多说几句话都不敢……
我又写道:“假如我是你,我不会在男女生纯洁的友谊上添油加醋,大做文章……”
还有,我——一班之长,偏喜欢和“第三世界”的差生打交道,你却说我是想“鹤立鸡群”,其实你错了,我是想帮助他们……
我马上又写:“如果我是你,我不会阻止好生与差生交朋友,因为差生更需要关怀.”
假如我是你,我不会……假如我是你,我不会……可是,现实生活中我仍是我,你仍是你,您能接受我的意见吗?我期待着……
假如我是你
同学们,电脑已走进了千家万户.它是现代科学技术高度发展的产物,是21世纪人们生活、学习和工作的专家级助手.我们都知道,要做信息时代的真正主任,就不能不懂电脑.可现在摆在我们面前的难题是:网吧猛于虎.是“进”还是“退”呢?同学们的烦恼也随之而来.
我家附近有个网吧,我常常看到这样的:有些中小学生逃学、旷课,沉迷于网吧,甚至彻夜不归.家长找到之后,气急败坏,拳打脚踢,有的还和网吧业主理论,吵得左邻右居不得安宁.看到这种现象,我总禁不住想说:“同学们,假如我是你,就一定不会走进这黑色网吧.因为这不仅浪费了家里的大量钱财,而且耽误了你的学习时间,荒废了你的学业啊!可怜天下父母心,你的父母吃苦受累,他们最大的心愿是你们能够成人成材呀!”
类似于这样的事例还很多:一名13岁的女孩因玩电脑游戏上瘾,从拿母亲的钱到偷窃母亲存折,再到变卖家产及母亲首饰,最后离家出走堕落为“三陪女”;因长期在网吧受虚拟空间暴力杀人游戏影响,12岁男孩将自己的小弟弟砍死家中;河南二名学生沉湎于电脑游戏三个通宵,因为疲劳过度,回家路上在铁轨上休息,结果被火车活活轧死.听了这些事情,作为学生的我们震惊了!难怪有人说:“网吧猛于虎”.唉,假如我是你们,我一定立即停止这些游戏活动.因为我们都是孩子呀,明辨是非的能力和免疫能力还不健全,把大量时间放在游戏、聊天上,势必会带来大的危害,在自己的成长道路上留下遗憾和悔恨.
唉,假如我是你.但毕竟你还是你,我还是我.一切都由自己把握.网络里大量暴力、色情、不健康的游戏等,不应该成为光阴的悄然谋杀者.其实,只要我们正确对待网络,它并不猛于虎.它可以是一种资讯工具,也可以是一种娱乐休闲的手段,网络里有大量我们需要的学习和生活资源.让我们真正做到去其糟粕,取其精华,做网络的主人,而不是奴隶!
假如我是你
翻开了那本影集,我又看见了你——小蕾.我记忆中那个天真无邪的女孩.那美丽的樱花树下,你在甜甜地向我微笑,长长的乌发在风中飘起,上面还缀着几片飘落的樱花瓣,13岁的你,充满了活力.可是,小蕾,为什么,为什么你会在人言中倒下,让你那人生的篇章刚刚开头,便匆匆省略?知道吗,还有多少美好的事物没有开始,还有多少灿烂的将来在等着你,你实在太傻了……
假如我是你,我绝不会顾忌别人的看法.当我听到别人对我的议论时,我只会一笑而过,何必为了那些话而发愁呢?人只要坐得正,行得直,又何必在意别人说什么呢?那种硬把友谊编造成“桃色传闻”的人,本来就是在思想方面极其差劲,闲得无聊的人,根本不用理睬.你越是在她(他)们面前畏缩,她(他)们便越要把流言当成真理,走自己的路,让别人去说吧!
假如我是你,我不会在老师和家长的“逼供”下委屈默认.“是”就是“是”,“非”就是“非”.这时,我会大胆地为自己辩护,我会告诉他们,友谊是不用划分界线的,在根本不存在的“事实”面前,你为什么要低头?你应该勇敢地站起来,告诉他们“友谊”的含意.
假如我是你,我不会在所谓的“事实”下低头.一张极其普通的双人照,一件表达祝福的生日礼物,这都是很平常的,为什么要成为“罪证”?难道朋友之间,一起照张相片也不可以,对朋友的生日表示祝贺送份生日礼物也不行吗?为什么要被这些吓倒?没有犯罪,那些“伪证”又有什么好怕的呢?相反,那些制造伪证的人,才是真正应该受到惩罚的人.
假如我是你,我不会在一个没有人的地方偷偷哭泣.我不会哭,我要对着那些无知的人们笑,我要嘲笑他们的愚昧,我要鄙视他们的无知.这个世界上,本来就有些人爱颠倒是非黑白,他们无中生有,你又何必哭呢?至少我还是了解你、支持你的.
假如我是你,我不会一味沉默.我会依然保持平日那个活泼的自我,人言并不那么可畏,只要你不去信它,不去理睬它,你会活得和原来一样洒脱.
千不该,万不该,你为什么要轻生呢?难道你就一点也不眷念这美好的人生吗?
假如我是你,我不会结束自己的生命.不错,人必有一死,但你不觉得这样死太没有价值了吗?这算什么呢?你是在为自己辩护吗?可是死,不正是中了那些制造谣言的人的诡计吗?假如我是你,我不单要活下去,而且会很快活地活下去.
又逢四月,樱花开放.在这棵美丽的樱花树下,已是落英缤纷,我再也找不到你的身影.记得那年,你曾经说过,今年的樱花开放时,你还要在那棵樱花树下照一张相片,可是现在……
小蕾,我想你的死能留给人们惟一的一句话就是:不要玷污纯洁,不要扼杀真诚.
一张张“民意调查表”发下来了,我们惊奇地望着您,看见您脸上的表情此刻是多么复杂:希望?兴奋?担忧?您的表情我们永远读不懂……
学校要评优秀教师,这次采取了民主投票方式把意见表发给学生,让我们自己填上自己最尊敬和爱戴的老师,并写上对本班老师的意见.
我环顾四周,看见那些成绩好些的同学正咬着笔头冥思苦想,差生们不屑一顾,吊儿郎当地望着窗外,为什么没有一个人埋头苦写?老师,我们有难言的苦衷……
几天前,我们坐在教室里等您宣读圣旨——这次期中考试的分数,一个、二个……这次考试竟有8个人不及格!我震惊了.想起上次考试,我们班均分仅以一分之差屈居第二,您的眼睛红了一次又一次.后来您一改往常活泼生动的教学方法,把您精心编写的教案重复一遍又一遍,题目做了一套又一套,您的白发越来越多,同学们精神越来越差,上课打瞌睡的人也越来越多,我们毕竟才上初一!可是怎么样呢?成绩比上次更差!我们看见您的脸紧紧地绷着,手不住地抖,一场暴风雨即将来临!您缓缓站起来,大声吼道:“xx、xx……你?个给我站出来!”他们乖乖站到讲台前,您把试卷发给他们,让他们把卷子高举过头围着教室走一圈.他们不愿意,您推着他们走.我忽然觉得这场面像文化大革命时的游街示众,这对他们的人格是极大侮辱.“示众”完了,您又指着其中一个女生说:“你这个有娘养没娘教的东西,怎么只考20分!”这个同学父母离异,从小没有亲情的温暖,您怎么能这样伤害她的自尊心呢?您不该戳伤一颗本已伤痕累累的心!您走后,他们8人抱头痛哭,我们心里也难受……
于是我挥笔在意见这一栏写道:“郭老师,假如我是你,我不会随意侮辱学生的人格和自尊心,我不会让不及格的同学顶着卷子示众……”
还有一次,过圣诞节,一个男生给女生送了贺卡,您知道后让他俩在全班作检讨,还请家长,搞得我班男女生连多说几句话都不敢……
我又写道:“假如我是你,我不会在男女生纯洁的友谊上添油加醋,大做文章……”
还有,我——一班之长,偏喜欢和“第三世界”的差生打交道,你却说我是想“鹤立鸡群”,其实你错了,我是想帮助他们……
我马上又写:“如果我是你,我不会阻止好生与差生交朋友,因为差生更需要关怀.”
假如我是你,我不会……假如我是你,我不会……可是,现实生活中我仍是我,你仍是你,您能接受我的意见吗?我期待着……
假如我是你
同学们,电脑已走进了千家万户.它是现代科学技术高度发展的产物,是21世纪人们生活、学习和工作的专家级助手.我们都知道,要做信息时代的真正主任,就不能不懂电脑.可现在摆在我们面前的难题是:网吧猛于虎.是“进”还是“退”呢?同学们的烦恼也随之而来.
我家附近有个网吧,我常常看到这样的:有些中小学生逃学、旷课,沉迷于网吧,甚至彻夜不归.家长找到之后,气急败坏,拳打脚踢,有的还和网吧业主理论,吵得左邻右居不得安宁.看到这种现象,我总禁不住想说:“同学们,假如我是你,就一定不会走进这黑色网吧.因为这不仅浪费了家里的大量钱财,而且耽误了你的学习时间,荒废了你的学业啊!可怜天下父母心,你的父母吃苦受累,他们最大的心愿是你们能够成人成材呀!”
类似于这样的事例还很多:一名13岁的女孩因玩电脑游戏上瘾,从拿母亲的钱到偷窃母亲存折,再到变卖家产及母亲首饰,最后离家出走堕落为“三陪女”;因长期在网吧受虚拟空间暴力杀人游戏影响,12岁男孩将自己的小弟弟砍死家中;河南二名学生沉湎于电脑游戏三个通宵,因为疲劳过度,回家路上在铁轨上休息,结果被火车活活轧死.听了这些事情,作为学生的我们震惊了!难怪有人说:“网吧猛于虎”.唉,假如我是你们,我一定立即停止这些游戏活动.因为我们都是孩子呀,明辨是非的能力和免疫能力还不健全,把大量时间放在游戏、聊天上,势必会带来大的危害,在自己的成长道路上留下遗憾和悔恨.
唉,假如我是你.但毕竟你还是你,我还是我.一切都由自己把握.网络里大量暴力、色情、不健康的游戏等,不应该成为光阴的悄然谋杀者.其实,只要我们正确对待网络,它并不猛于虎.它可以是一种资讯工具,也可以是一种娱乐休闲的手段,网络里有大量我们需要的学习和生活资源.让我们真正做到去其糟粕,取其精华,做网络的主人,而不是奴隶!
假如我是你
翻开了那本影集,我又看见了你——小蕾.我记忆中那个天真无邪的女孩.那美丽的樱花树下,你在甜甜地向我微笑,长长的乌发在风中飘起,上面还缀着几片飘落的樱花瓣,13岁的你,充满了活力.可是,小蕾,为什么,为什么你会在人言中倒下,让你那人生的篇章刚刚开头,便匆匆省略?知道吗,还有多少美好的事物没有开始,还有多少灿烂的将来在等着你,你实在太傻了……
假如我是你,我绝不会顾忌别人的看法.当我听到别人对我的议论时,我只会一笑而过,何必为了那些话而发愁呢?人只要坐得正,行得直,又何必在意别人说什么呢?那种硬把友谊编造成“桃色传闻”的人,本来就是在思想方面极其差劲,闲得无聊的人,根本不用理睬.你越是在她(他)们面前畏缩,她(他)们便越要把流言当成真理,走自己的路,让别人去说吧!
假如我是你,我不会在老师和家长的“逼供”下委屈默认.“是”就是“是”,“非”就是“非”.这时,我会大胆地为自己辩护,我会告诉他们,友谊是不用划分界线的,在根本不存在的“事实”面前,你为什么要低头?你应该勇敢地站起来,告诉他们“友谊”的含意.
假如我是你,我不会在所谓的“事实”下低头.一张极其普通的双人照,一件表达祝福的生日礼物,这都是很平常的,为什么要成为“罪证”?难道朋友之间,一起照张相片也不可以,对朋友的生日表示祝贺送份生日礼物也不行吗?为什么要被这些吓倒?没有犯罪,那些“伪证”又有什么好怕的呢?相反,那些制造伪证的人,才是真正应该受到惩罚的人.
假如我是你,我不会在一个没有人的地方偷偷哭泣.我不会哭,我要对着那些无知的人们笑,我要嘲笑他们的愚昧,我要鄙视他们的无知.这个世界上,本来就有些人爱颠倒是非黑白,他们无中生有,你又何必哭呢?至少我还是了解你、支持你的.
假如我是你,我不会一味沉默.我会依然保持平日那个活泼的自我,人言并不那么可畏,只要你不去信它,不去理睬它,你会活得和原来一样洒脱.
千不该,万不该,你为什么要轻生呢?难道你就一点也不眷念这美好的人生吗?
假如我是你,我不会结束自己的生命.不错,人必有一死,但你不觉得这样死太没有价值了吗?这算什么呢?你是在为自己辩护吗?可是死,不正是中了那些制造谣言的人的诡计吗?假如我是你,我不单要活下去,而且会很快活地活下去.
又逢四月,樱花开放.在这棵美丽的樱花树下,已是落英缤纷,我再也找不到你的身影.记得那年,你曾经说过,今年的樱花开放时,你还要在那棵樱花树下照一张相片,可是现在……
小蕾,我想你的死能留给人们惟一的一句话就是:不要玷污纯洁,不要扼杀真诚.
假如我是你 作文要写作文,大哥大姐们帮帮忙
大哥大姐们帮帮忙,写篇作文,
帮写英语作文 大哥大姐们帮帮忙啊
要作文,大哥大姐们帮帮忙啊··
你知道以”假如“为话题的想象作文怎么写吗?好难!还要是非常新的题材!急求!各位大哥大姐儿帮帮忙吧!
大哥大姐们帮帮忙!帮我写篇高中英语作文吧!
高中给材料作文,实在是不知道怎么写呀,大哥大姐们帮帮忙吖!
以中国最近的时事写一篇评论作文,求大哥大姐们帮帮忙哦!
老师让写一篇关于自己的可笑或者有趣的小事(英语作文),我是初中生,大哥大姐们帮帮忙啦=
我们老师虐待我们,要写关于青芝山的英语作文,大哥大姐帮帮忙
成长烦恼作文300字 大哥大姐们帮帮忙!
吹泡泡三年级作文求大哥大姐们帮帮忙啊!