怎样可以快速背诵英语课文

怎样可以快速背诵英语课文

一、前提.因为开始基础较差,所以最重要的是坚持,初学者哪本书我觉得都差不多,但这种书一定要符合真正英 语使用者的习惯（我觉得现在的教科书就是垃圾,TNND,我和老外说话哪要什么乱七八糟的语法,有的语法我问老外他都说不知道）.我推荐《走遍美国》,但这种书一定要有个好老师,不一定要外教,只要能真正理解英语的中国老师就好,\x0d我是影碟发烧友兼骨灰级电脑玩家.看影碟我只听英文,刚开始的时候要配字幕,久了以后就可以找到语感了,那种刻在脑里的东西你根本不会察觉,但是对你以后学真正学英语很有帮助.至于游戏,我也是玩英文的,不过这是在我有点基础以后才这样的,现在我还要捧本牛津词典边玩边学呢.\x0d这里,我推荐你从“听”入手.\x0d三、重点.英语最重要的不过两点——单词、语法.这两个过关那你英语绝对没问题,我刚才推荐的《走遍美国》,我记得是有配套剧情碟子的,这本书是讲一个美国的电台发生的日常生活,由简单到难,安排非常合理.\x0d2、单词.背单词的话,我有一套自己的办法：这里给你列出来.\x0d⑴、比较简单的是记住一些基础词汇,然后扩展,比如记一个care(关心),扩展出careful、careless（细心、粗心）,这是词义,然后还有词性,还是careful、careless（adj）,可以扩展出carefully、carelessly(adv).\x0d⑵、根据发音记单词.几乎85%的单词都是规则发音,记住发音规则根据读音记单词,不过这个方法要求发音一定要准,不然对出来的单词牛头不对马嘴.\x0d⑶、系统的背诵单词,比如说背人体器官,那么就找个规则背,比如从头到脚,从内到外.\x0d⑷、恩,这个方法是别人告诉我的,我也没试过,不过听说挺有效的（这个方法是应付考试用的,背起来会比较辛苦）,首先,把应考词汇统计起来,从二个和三个字母的词汇入手,一般来讲,6级有300个左右这种单词,这些是必须死背的,然后就从这些入手扩展,先用第一、第二种方法尽量扩展,然后就是拆字母,换字母,尽量多弄出不同的词汇,并背下意思.这种方法比较有难度,没有一定英文基础不要用,搞不好连原来背过的都会忘记,而且用这种方法不能刻意去做,看单词要一路看下去,找到类似的就记录下来,比如说big转成pig,这种方法可以叫换字母法吧.\x0d四、经验.以上这些算是我学习的方法,但是还有一些经验之谈也许对你有用.\x0d2、和第一点差不多,就是创造一个英语氛围,一个英语环境.我的同桌英语原来和我差不多,后来我们一起去补课,平时就互相用英语交流,用英语互相鄙视对方,这个方法我用的最多,毕竟找老外不是这么好找的,但这个就简单很多,也许你会错很多,但不要紧,关键是这只是一个锻炼,你和老师也一定要用英文对话,这么一来老师就会告诉你哪里错了,这样你和你朋友说的就会更标准,良性循环,效果非常好\x0d一、要有正确的学习态度\x0d1.要勤学苦练.学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可.下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步.语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的.应该是Learning English而不是Learning about English.就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的.\x0d2.要持之以恒.学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松.要不怕困难,坚持学习.学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”.要日积月累,付出长期的努力.人贵有志,学贵有恒.\x0d二、要掌握正确的学习方法\x0d1.要过语音关.语音是学习英语的第一关.不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行.要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正.不要怕出错.对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功.\x0d2.注意英语和汉语的区别.英语和汉语是两种不同的语言系统.如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有.英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有.英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异.中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用.从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型.一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会.\x0d3.掌握规律,事半功倍.虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用.如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣.学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键.规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全