三门峡市2010~2011学年上学期期末试卷
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 12:43:01
三门峡市2010~2011学年上学期期末试卷
三门峡市2010-2011学年度九年级语文上册期末试题及答案
三门峡市2010-2011学年上期期末试卷
九年级语文
一、积累与运用(共22分)
2010—2011学年度上学期期末调研考试九年级语文参考答案
一、积累与运用(共22分)
1.A (2分) 2.D (2分)
3.C (2分)
4.(1)白露为霜 (2)无可奈何花落去
(3)有良田美池桑竹之属
(4)浮光跃金,静影沉璧
(5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开 (每空1分,本题若有错字、别字、添字、漏字,该空不得分.共7分)
5.D (2分)
6.(1)比赛绳技的方法
(2)慧驷国游记(或:智马国游记) (每小题1分,共2分)
7.(1)“传唱优秀童谣,做有道德的人” 网上签名寄语活动在全国启动 (符合要求即可)(2分)
(2)答案示例:中国传统文化博大精深,我们传唱优秀童谣,可以重温童年的乐趣,可以体会亲情,感受温暖,可以培养高尚的情操.让我们行动起来,“传唱优秀童谣,做有道德的人”吧!(符合要求即可)(3分)
二、现代文阅读(共24分)
(一)(共14分)
8.我坐火车从昆明回武汉,火车上遇见了一个刑满释放的杀人犯,刚开始我心怀疑虑,想让列车员调换房间,但当他真诚的向我叙说了他的经历和打算后,我改变了主意.他感受到了我的信任,非常感动,也对未来充满信心.(意思对即可)(3分)
9.素昧平生的他向我道出了实情,我却因此不信任他,他肯定会猜测到我中途调换房间的原因,显然对人家是个伤害.我还能想象到列车员听了我道出的缘由后,看他的眼神.(意思对即可)(3分)
10.①渲染气氛;②暗示下面情节发展:他将得到“我”的理解和信任,我们之间将拥有月光般美好、和谐的关系.(一点1分,共2分)
11.一方面指车窗外漫山的梨花开了;另一方面指自己得到了他人的理解和信任,自己“人生的花”开了.(第一点1分,第二点2分,共3分)
12.人生就像坐火车,终点都是一样的,沿途也有很多的风景,很多的人,很多的故事.如果这个旅程充满信任和爱,也许会影响旅伴的生活,从中我们的生活也会发生变化.(意思对即可)(3分)
(二)(共10分)
13.学会等待 (2分)
14.引出论点,同时证明论点的正确.(2分)
15.学会等待是多么重要.(或:学会等待很重要.)(3分)
16.这句话运用比喻论证的方法,形象的给我们讲明了一个道理:任何事情都不是一撮而就的.我们要有耐心,学会等待,一步一个脚印做好眼前的事情.(意思对即可)(3分)
三、古诗文阅读(共14分)
17.(1)命名 (2)昏暗(每小题1分,共2分)
18.欣赏山水的乐趣,领会在心里,奇托在喝酒上.(2分)
19.山水之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 (少一点扣1分,本小题扣完为止.)(3分)
20.以百姓的快乐为乐.或:与民同乐.(意思对即可)(3分)
21.作者在这里选取如钩之月、寂寞梧桐、深院、清秋等物象,渲染了一种孤寂凄凉的环境氛围.(意思对即可)(2分)
22.作者在这里用丝缕来比喻愁思,用“剪不断,理还乱”的千丝万缕,形容愁思就像一团转动的乱丝,紧紧盘绕纠缠着人,而无法摆脱.确实把离愁的特点极其深刻又生动形象地写出来了.(意思对即可)(2分)
四、作文(40分)
评分标准参见2010年中招作文评分标准.
三门峡市2010-2011学年上期期末试卷
九年级语文
一、积累与运用(共22分)
2010—2011学年度上学期期末调研考试九年级语文参考答案
一、积累与运用(共22分)
1.A (2分) 2.D (2分)
3.C (2分)
4.(1)白露为霜 (2)无可奈何花落去
(3)有良田美池桑竹之属
(4)浮光跃金,静影沉璧
(5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开 (每空1分,本题若有错字、别字、添字、漏字,该空不得分.共7分)
5.D (2分)
6.(1)比赛绳技的方法
(2)慧驷国游记(或:智马国游记) (每小题1分,共2分)
7.(1)“传唱优秀童谣,做有道德的人” 网上签名寄语活动在全国启动 (符合要求即可)(2分)
(2)答案示例:中国传统文化博大精深,我们传唱优秀童谣,可以重温童年的乐趣,可以体会亲情,感受温暖,可以培养高尚的情操.让我们行动起来,“传唱优秀童谣,做有道德的人”吧!(符合要求即可)(3分)
二、现代文阅读(共24分)
(一)(共14分)
8.我坐火车从昆明回武汉,火车上遇见了一个刑满释放的杀人犯,刚开始我心怀疑虑,想让列车员调换房间,但当他真诚的向我叙说了他的经历和打算后,我改变了主意.他感受到了我的信任,非常感动,也对未来充满信心.(意思对即可)(3分)
9.素昧平生的他向我道出了实情,我却因此不信任他,他肯定会猜测到我中途调换房间的原因,显然对人家是个伤害.我还能想象到列车员听了我道出的缘由后,看他的眼神.(意思对即可)(3分)
10.①渲染气氛;②暗示下面情节发展:他将得到“我”的理解和信任,我们之间将拥有月光般美好、和谐的关系.(一点1分,共2分)
11.一方面指车窗外漫山的梨花开了;另一方面指自己得到了他人的理解和信任,自己“人生的花”开了.(第一点1分,第二点2分,共3分)
12.人生就像坐火车,终点都是一样的,沿途也有很多的风景,很多的人,很多的故事.如果这个旅程充满信任和爱,也许会影响旅伴的生活,从中我们的生活也会发生变化.(意思对即可)(3分)
(二)(共10分)
13.学会等待 (2分)
14.引出论点,同时证明论点的正确.(2分)
15.学会等待是多么重要.(或:学会等待很重要.)(3分)
16.这句话运用比喻论证的方法,形象的给我们讲明了一个道理:任何事情都不是一撮而就的.我们要有耐心,学会等待,一步一个脚印做好眼前的事情.(意思对即可)(3分)
三、古诗文阅读(共14分)
17.(1)命名 (2)昏暗(每小题1分,共2分)
18.欣赏山水的乐趣,领会在心里,奇托在喝酒上.(2分)
19.山水之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 (少一点扣1分,本小题扣完为止.)(3分)
20.以百姓的快乐为乐.或:与民同乐.(意思对即可)(3分)
21.作者在这里选取如钩之月、寂寞梧桐、深院、清秋等物象,渲染了一种孤寂凄凉的环境氛围.(意思对即可)(2分)
22.作者在这里用丝缕来比喻愁思,用“剪不断,理还乱”的千丝万缕,形容愁思就像一团转动的乱丝,紧紧盘绕纠缠着人,而无法摆脱.确实把离愁的特点极其深刻又生动形象地写出来了.(意思对即可)(2分)
四、作文(40分)
评分标准参见2010年中招作文评分标准.