大师作文网求问几道高数数学题图1.1+1.2 请先向左旋转此图.这两张图是同一道题,由于太长拍不下才分成两张图拍摄的.我
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/10/01 23:49:00
求问几道高数数学题
图1.1+1.2 请先向左旋转此图.这两张图是同一道题,由于太长拍不下才分成两张图拍摄的.我的问题写在本子上了已经,就是右边框框里红色的字,关于题目给出的fx的定义区间,和给出的t的定义区间刚好吻合的问题……不明白这是巧合还是另有玄机（也就是必须得这样否则就不行）.我就是想问如果是必须得这样否则就不行的话,那里面深层次的道理是什么呢?我想总是有我不知道的原因的.
图2,依然请先向左旋转此图.这题我不懂的地方是第二个级数的求法.第一个级数代入后得到那个分子上有1/1+r的式子的式子,我是可以推到的,我还特意把前面可以省略的那个"-1"的步骤也给上了,最右边还附了级数展开详解.但是第二个级数的求法我就不懂了,我在右边写出级数的展开式后,发现这俩根本没法对上号,根本不是同一个级数,那它是怎么得到和分子上有1/1+r,分母是第一行摆出的函数项级数的x代入式的呢?……总而言之,就是第二个级数我不会求.还请大师们解答!
补充，点击图片可查看大图，我的图拍得还是挺大挺清晰的~
图1.1+1.2 请先向左旋转此图.这两张图是同一道题,由于太长拍不下才分成两张图拍摄的.我的问题写在本子上了已经,就是右边框框里红色的字,关于题目给出的fx的定义区间,和给出的t的定义区间刚好吻合的问题……不明白这是巧合还是另有玄机（也就是必须得这样否则就不行）.我就是想问如果是必须得这样否则就不行的话,那里面深层次的道理是什么呢?我想总是有我不知道的原因的.
图2,依然请先向左旋转此图.这题我不懂的地方是第二个级数的求法.第一个级数代入后得到那个分子上有1/1+r的式子的式子,我是可以推到的,我还特意把前面可以省略的那个"-1"的步骤也给上了,最右边还附了级数展开详解.但是第二个级数的求法我就不懂了,我在右边写出级数的展开式后,发现这俩根本没法对上号,根本不是同一个级数,那它是怎么得到和分子上有1/1+r,分母是第一行摆出的函数项级数的x代入式的呢?……总而言之,就是第二个级数我不会求.还请大师们解答!
补充，点击图片可查看大图，我的图拍得还是挺大挺清晰的~
1)没看出你的解答哪里用到了x与t的定义域重合
2)既然1/(1+r)是n次方,那就提出一个1/(1+r),就能是它变成n-1次方,从而可代入公式
再问： 第一题是这样的，请从“两边对t求导”那一步开始看起，一路做下来后，用到了微分方程求函数法，在用微分方程的时候因为我嫌用f(t)和t写写麻烦，就直接写成了y和x来代替，所以解出y的函数式后，我又写回到用f(t)和t表示的函数式，这时候附上的定义域是（0,1]，因为题目给出的t的取值范围就是这个；
好吧。。写不下所以截了图。还有第二题你真是太聪明了。。。
再答： 首先t的范围只能是[0,1]的子集。否则由于你不知道f在其它范围上的性质(如不连续)从而导致条件中的积分不存在
再答： 其次若给的条件为0
2)既然1/(1+r)是n次方,那就提出一个1/(1+r),就能是它变成n-1次方,从而可代入公式
再问： 第一题是这样的，请从“两边对t求导”那一步开始看起，一路做下来后，用到了微分方程求函数法，在用微分方程的时候因为我嫌用f(t)和t写写麻烦，就直接写成了y和x来代替，所以解出y的函数式后，我又写回到用f(t)和t表示的函数式，这时候附上的定义域是（0,1]，因为题目给出的t的取值范围就是这个；
好吧。。写不下所以截了图。还有第二题你真是太聪明了。。。再答： 首先t的范围只能是[0,1]的子集。否则由于你不知道f在其它范围上的性质(如不连续)从而导致条件中的积分不存在
再答： 其次若给的条件为0