在一次数学活动课上,明明设计出了利用相同的两块长方体木块来测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按
在一次数学活动课上,明明设计出了利用相同的两块长方体木块来测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按
利用两块长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置,
利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置.测量的数据如图,则桌子的高
利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置.测量的数据如图,则桌子的高
利用两块长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①方式防止,再交换两木块的位置,按图②……
利用两块相同的长方体木块测量以一张桌子的高度,首先按图6(1)的方式放置,在交换俩木块的位置,按图6(2
利用两块长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图(1)方式放置,再交换两木块位置,按图(2)方式防止,测量的数据如图所示,
聪聪利用两块相同的长方体木块测量一张桌子的高度.分别用不同的方式摆放木块后再测量出如下的数据,那么
利用两块长方体木块测量一张桌子的高都.如图.问桌子的高度?
两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体,已知长方体的棱长总和是48厘米,那么,每块正方体木块的体积是
假如桌子上放了一个木块,桌子对木块支持力的作用点在哪?
6、\x05如图,在某张桌子上放相同的木块,R=63,S=77,则桌子的高度是( )