大师作文网我要初一十篇读书笔记（20分）
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/13 17:00:07
我要初一十篇读书笔记（20分）
格式要这样
书名：《钢铁是怎样炼成的》
作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基
主要内容：这本书的主人公是保尔•柯察金,保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友.他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党.他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士.但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了.但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端.
感受:我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神.他时刻都在为革命事业而奋斗.他有一次不幸染上了伤寒,他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作岗位.
人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路.在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等.但是,这一切都是短暂的.在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰.多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?
当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪.从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战.中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战.国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才.所以,我们别无选择,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前!
不要那种格式也行
越快越好
格式要这样
书名：《钢铁是怎样炼成的》
作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基
主要内容：这本书的主人公是保尔•柯察金,保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友.他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党.他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士.但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了.但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端.
感受:我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神.他时刻都在为革命事业而奋斗.他有一次不幸染上了伤寒,他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作岗位.
人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路.在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等.但是,这一切都是短暂的.在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰.多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?
当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪.从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战.中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战.国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才.所以,我们别无选择,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前!
不要那种格式也行
越快越好
书名：《朱自清散文集》
题目：背影
佳词：簌簌 踌躇 老境 颓唐 情郁 琐屑 祸不单行
来来往往 东奔西走 触景伤怀
妙句：那年冬天,祖母死了,父亲的差事也交了卸,真是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟父亲奔丧回家.
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪.父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.
感受： 这篇文章全文以背影为“凝聚点”,以父子之间的关爱之情为“内在线”,形成一条真挚深沉缜密有致的感情脉络. 作者采用白描的手法,通过对送别诗父亲背影的描写,抒发了作者父子之间的深情.也从一个侧面表现出了对未来存在渺茫希望的旧社会中国职员的性格.通过细节刻画了一个旧中国传统慈父形象.
《老人与海》
桑提亚哥（Santiago）是个可怜的老头——看上去似乎是的.海明威(Hemingway）以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象.
老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼（marlin）,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的.老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架.骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度.
“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说.暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量.故事的头尾,都出现了名叫明诺林（Manolin）的男孩——他希望继承老人的事业.何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢.在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的.文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志.
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖.这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般.老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强.
不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福.但正如那孩子说的：“它没有打败你,它没有.” （"He didn't beat you. Not the fish."）
一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败 （"A man can be destroyed but not defeated"）
永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的.
今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进.再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天.我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标.
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地.我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上.正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利.我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功.
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼.但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服.在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较.
最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常.
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废.只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利.
《老人与海》读书笔记
作者简介：
美国作家海明威,出生在一个医生家庭.1923年开始写作,1952年发表了《老海》.
主要内容：
讲了渔夫桑提阿果,在海上打了一条大鱼,引来了鲨鱼,结果老人只是一条鱼骨头. 我的感受：我认为老人是一个不向任何困难屈服的人,他是一个瘦弱的老人,但是为了生存仍然跑去航海,明知道不行的事他仍然也要去试试. 当我读到他很长时间还没打到鱼时,我很痛心,也很尊敬他,如果换了我,我一定会坐不住,一定会从事别的行业.可是老人没有,他仍然面对饥饿的困难打着鱼,这是多么伟大的精神! 当我读到他钓到的鱼比自己以前见到的鱼都大时,我很担心,然而我也更尊敬他了,当时如果是我,我肯定会慌了神,剪断钓线而不会象老人那样乐观面对,这样不向困难的精神谁会有? 当我读到他回去时,我更加担心,但他仍没放弃,没有武器,还与鲨鱼搏斗,鱼已经没有肉了,但他毫不放弃,能这样的人有多少? 现在每一家都是独生子女,我们遇见一点困难都推给大人,自己?什么苦也不受,我觉得老人就是一面旗帜,我们应该向老人学习,不要为一点小事而斤斤计较,遇见一点困难就放弃.大家应该乐观面对困难不放弃. 同学们你们觉得我说的吗?
摘抄： 称呼-------喜爱大海的人都用这样的称呼. 拼命-------他想,我得拼命的拉住. 又撞又跳-------鱼又撞又跳了好一阵. 慈爱--------眼里满是信任和慈爱.小心翼翼-------他开始爬回船尾,小心翼翼地不去扯动大
精彩摘抄：
——1.每一天都是一个新的日子.走运当然是好.不过我情愿做到分毫不差.这样,运气来的时候,你就有所准备了.
2.不过话得说回来,没有一桩事是容易的.
3.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败.”
4.陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了.
5.现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么.
6.人不抱希望是很傻的.
7.但是这些伤疤中没有一块是新的.它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老.他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的.
8.这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了.
9.他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色.努力奋斗 自强不息
“一个人可以被毁灭,但不可以被打败.”
——题记
《老人与海》即使是对于一个不爱读名著的人来说,也是一本能让人轻松读完的作品.它讲述的是一个有真实背景的故事：老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕上鱼的情况下,终于孤身钓上了一条超大的马林鱼.但这条鱼实在太大,费了三天三夜终于把它杀死之后,小船里实在装不下,老人只能把鱼绑在船边,流出的血因此引来了一群群鲨鱼,最后从远海回港时只剩下巨大的骨头了.
看似简单的故事情节,却蕴含了深厚的哲理和寓意.
首先,“与天斗,与地斗,其乐无穷”.老人顽强、乐观的心态可歌可颂,就连眼睛也“显得喜洋洋而不服输”.
不说他连续八十四天捕鱼一无所获仍坚持出远海,就说他在钓到大鱼后艰难的迂回、对峙、反击的鏖战中,他的心灵也始终就像无风的大海那么平静；当他左手因过度疲劳而抽筋的时候,他想着“那条鱼现在又平静又安稳.我把这些鱼肉统统吃了,就有所准备了.”；当脊背被钓索勒得疼得几乎麻木的时候,他想“我一只手仅仅割破了一点儿,另一只手的抽筋已经好了.我的双腿都很管用.再说,眼下在补给营养方面我也比它（指鱼）占优势.”；当他的大鱼被鲨鱼咬掉近四十磅肉时,他对自己说“想点儿开心的事吧,老家伙.每过一分钟,你就离家近一步,丢了四十磅鱼肉,你航行起来更轻快了.”
没有强烈的怨恨、生气、恼怒,从不放弃,只有对斗争过程的享受,乐观、坚强地面对现实,乐在其中,这也许正是生活的最高境界吧.正如奥运会上的运动员们,抱着乐观、顽强拼搏的心态来参赛,胜败已不再重要,重要的是挥洒的每一滴汗水.
其次,老人的精神力量十分强大.他正是靠着意志上的不服输,再加上技巧上的熟练,经验上的丰富,才战胜了困难,战胜了自己.
他和男孩每天扯谎说：“有什么吃的东西?”男孩问.
“有锅鱼煮黄米饭.你想吃点吗?”
“不.我回家去吃.要我给你生火吗?”
“不用.等会儿我自己来生.也许就吃冷饭算了.”
“我把撒网拿去好吗?”
“当然好.”
事实上却并没有什么“鱼煮黄米饭”,还要靠饭店老板接济,撒网也不知什么时候就卖掉了.然而这样的对话也许正是老人精神力量的来源,使老人感到生活并不拮据、平乏、孤单,也是阿Q般精神胜利法的体现之一.
当男孩在父母要求下离开老人,老人只得独自出海的时候,他就自言自语了起来.他自己也说道：“要是别人听到我在自言自语,会当我发疯了.不过既然我没有发疯,我就不管,还是要说.”在漫漫捕鱼航程中,老人正是靠着自我鼓励、自我安慰的顽强精神力量战胜了种种困难.
除了乐观,老人用自言自语克服了路程上的孤独.当他手抽筋时,他对自己的手说：“觉得怎么样,手啊?要不,还不到时候,说不上来?”“行了,你可以放掉钓索了,手啊,我要单单用右手臂来对付它,直到你不再胡闹.”因为“他靠说话来鼓劲,因为他的背脊在夜里变得僵直,眼下正痛得厉害.”
这又不得不令人想起汶川大地震中那些不幸的人们.当他们被深埋在废墟之下时,是一个个精神力量的强者给同伴们加油、鼓励,在精神上树立起一根震不垮、压不塌、打不败、敲不碎的擎天巨柱.这种精神力量无论到哪里,都能成为人们坚持、奋斗、执著的后盾.
再者,文中也体现出了老人的博爱胸怀和对自然的热爱.
“‘它们（指海豚）都是好样的,’他说.‘它们嬉耍,打闹,相亲相爱.它们是我们的兄弟,就像飞雨一样.’”
“跟着,他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了.……”
“‘你现在觉得痛了吧,鱼,’他说.‘老实说,我也是如此啊.’”
“鱼闭着嘴,尾巴直上直下地竖着,我们像亲兄弟一样航行着.……所以老人想,只要它高兴,让他把我带回去得了.我不过靠了诡计才比它强的,可他对我并无一点恶意.”
老人就是遇到一只偶尔停留在船上的小鸟,都和它聊了半天.虽然是渔夫,却对生命抱有同样的热爱,甚至还有一丝负罪感,仁慈与残忍并存在老人身上,矛盾的集合使老人的形象更加丰富、饱满、真实,也造就了这篇简单又复杂的世界名著.
顽强乐观的心态,无坚不摧的精神力量,博爱众生的胸怀,正是这些塑造了老人与海的故事,成就了老人的精神胜利,也展现了人类的伟大力量.不同于海明威的其他作品如《永别了,武器》等主人公在厄运前“勇敢而富有风度地忍受”,老人是主动、不懈地斗争.对钓鱼,他虽然对于怜悯,但这是他“生来该干的行当”,面对再大的困难都坚持到底；面对鲨鱼,鱼叉丢了换桨绑小刀,再丢了又换短棍,最后又用舵来驱赶鲨鱼,尽管鱼肉一点点地被蚕食,但他英勇的意志不可侵蚀.
《老人与海》的成功,不能不归功于海明威对捕鱼生活的亲身经历和对生活、生命的理解.然而,世事无常.海明威最终选择了自杀.他用老人的意志展示了人类精神力量的伟大一面,自己却表露出那脆弱的另一面.也许他认为,结束自己的生命不算是被打败吧.正如文中老人所说：“一个人可以被毁灭,但不可以被打败.”
在寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题.桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的.“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象.小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性.运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言清澈流畅、朴素无华.
小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人.小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”.他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”.他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独.他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”.但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗.“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”.仿佛他已一无所有.在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.他充分利用自己捕鱼的技巧,慢慢浪费大鱼的体力,当鱼不再够力气拉着渔船向前时,它开始绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺死了.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,与一条又一条的鲨鱼搏斗,但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉,鱼被吃掉了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力继续保护鱼了,但他还是把残骸带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常.
《老人与海》的叙事艺术无疑是相当杰出的.一方面,它是海明威“冰山理论”的又一次极为成功的体现.他在谈到《老人与海》的创作时曾经说过：“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”,但他“总是根据冰山的原理去写它.关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面的.你可以略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来.这是并不显现出来的部分”.在它简单的故事情节背后,深藏着我们前面所阐述的那样丰富而又博大的世界；另一方面,它像诗篇,像是一曲交织着沉郁、苦难、昂扬与庄严,甚至也不无明丽与柔情的气魄宏伟的交响曲.它从桑地亚哥的孤独与失败开始写起,依次书写他在出海之前与小男孩的交往、他的扬帆出海、他与大马林鱼及鲨鱼的搏斗、他的失败的返航,最后复归于他庄严的梦境.他的语言丰富多彩,不仅雅致冷峻、简洁有力,而且色彩鲜明,具有庄严伟岸的艺术
海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事：一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼.在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼.这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼.鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜.老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头.然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架.
也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者.
在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争,如同面对命运莫测的人生,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神.清晨归来,老人并非一无所有,战胜自然,战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征.
无可否认,只要是人就都会有缺陷.当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者.老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者.从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者.可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降.
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前.在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的.“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的.
当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛!
人生就如一片汪洋,很宽,也很危险.它可以把你推向一个高度,也会瞬间让你失去自己所有的幸福.我们为了保留这一丝幸福,会努力地向浪尖奔去,用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋.要知道,一个好渔人,是拥有桑提亚哥的意志和精神的.
我想：人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静.在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!
借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》.
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前.作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息.作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现.不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革.他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源.《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向.
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等.这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品.
名人传》读后感
《名人传》由法国著名作家罗曼•罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响.在这三部传记中,罗曼•罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程.
翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重.老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动.社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来.打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息.”
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希•冯•贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉.
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思.我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神.面对困难,他丝毫无惧.这就是他成功的秘诀.在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决.而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战.虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败.
题目：背影
佳词：簌簌 踌躇 老境 颓唐 情郁 琐屑 祸不单行
来来往往 东奔西走 触景伤怀
妙句：那年冬天,祖母死了,父亲的差事也交了卸,真是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟父亲奔丧回家.
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪.父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.
感受： 这篇文章全文以背影为“凝聚点”,以父子之间的关爱之情为“内在线”,形成一条真挚深沉缜密有致的感情脉络. 作者采用白描的手法,通过对送别诗父亲背影的描写,抒发了作者父子之间的深情.也从一个侧面表现出了对未来存在渺茫希望的旧社会中国职员的性格.通过细节刻画了一个旧中国传统慈父形象.
《老人与海》
桑提亚哥（Santiago）是个可怜的老头——看上去似乎是的.海明威(Hemingway）以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象.
老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼（marlin）,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的.老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架.骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度.
“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说.暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量.故事的头尾,都出现了名叫明诺林（Manolin）的男孩——他希望继承老人的事业.何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢.在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的.文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志.
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖.这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般.老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强.
不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福.但正如那孩子说的：“它没有打败你,它没有.” （"He didn't beat you. Not the fish."）
一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败 （"A man can be destroyed but not defeated"）
永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的.
今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进.再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天.我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标.
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地.我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上.正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利.我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功.
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼.但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服.在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较.
最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常.
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废.只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利.
《老人与海》读书笔记
作者简介：
美国作家海明威,出生在一个医生家庭.1923年开始写作,1952年发表了《老海》.
主要内容：
讲了渔夫桑提阿果,在海上打了一条大鱼,引来了鲨鱼,结果老人只是一条鱼骨头. 我的感受：我认为老人是一个不向任何困难屈服的人,他是一个瘦弱的老人,但是为了生存仍然跑去航海,明知道不行的事他仍然也要去试试. 当我读到他很长时间还没打到鱼时,我很痛心,也很尊敬他,如果换了我,我一定会坐不住,一定会从事别的行业.可是老人没有,他仍然面对饥饿的困难打着鱼,这是多么伟大的精神! 当我读到他钓到的鱼比自己以前见到的鱼都大时,我很担心,然而我也更尊敬他了,当时如果是我,我肯定会慌了神,剪断钓线而不会象老人那样乐观面对,这样不向困难的精神谁会有? 当我读到他回去时,我更加担心,但他仍没放弃,没有武器,还与鲨鱼搏斗,鱼已经没有肉了,但他毫不放弃,能这样的人有多少? 现在每一家都是独生子女,我们遇见一点困难都推给大人,自己?什么苦也不受,我觉得老人就是一面旗帜,我们应该向老人学习,不要为一点小事而斤斤计较,遇见一点困难就放弃.大家应该乐观面对困难不放弃. 同学们你们觉得我说的吗?
摘抄： 称呼-------喜爱大海的人都用这样的称呼. 拼命-------他想,我得拼命的拉住. 又撞又跳-------鱼又撞又跳了好一阵. 慈爱--------眼里满是信任和慈爱.小心翼翼-------他开始爬回船尾,小心翼翼地不去扯动大
精彩摘抄：
——1.每一天都是一个新的日子.走运当然是好.不过我情愿做到分毫不差.这样,运气来的时候,你就有所准备了.
2.不过话得说回来,没有一桩事是容易的.
3.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败.”
4.陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了.
5.现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么.
6.人不抱希望是很傻的.
7.但是这些伤疤中没有一块是新的.它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老.他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的.
8.这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了.
9.他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色.努力奋斗 自强不息
“一个人可以被毁灭,但不可以被打败.”
——题记
《老人与海》即使是对于一个不爱读名著的人来说,也是一本能让人轻松读完的作品.它讲述的是一个有真实背景的故事：老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕上鱼的情况下,终于孤身钓上了一条超大的马林鱼.但这条鱼实在太大,费了三天三夜终于把它杀死之后,小船里实在装不下,老人只能把鱼绑在船边,流出的血因此引来了一群群鲨鱼,最后从远海回港时只剩下巨大的骨头了.
看似简单的故事情节,却蕴含了深厚的哲理和寓意.
首先,“与天斗,与地斗,其乐无穷”.老人顽强、乐观的心态可歌可颂,就连眼睛也“显得喜洋洋而不服输”.
不说他连续八十四天捕鱼一无所获仍坚持出远海,就说他在钓到大鱼后艰难的迂回、对峙、反击的鏖战中,他的心灵也始终就像无风的大海那么平静；当他左手因过度疲劳而抽筋的时候,他想着“那条鱼现在又平静又安稳.我把这些鱼肉统统吃了,就有所准备了.”；当脊背被钓索勒得疼得几乎麻木的时候,他想“我一只手仅仅割破了一点儿,另一只手的抽筋已经好了.我的双腿都很管用.再说,眼下在补给营养方面我也比它（指鱼）占优势.”；当他的大鱼被鲨鱼咬掉近四十磅肉时,他对自己说“想点儿开心的事吧,老家伙.每过一分钟,你就离家近一步,丢了四十磅鱼肉,你航行起来更轻快了.”
没有强烈的怨恨、生气、恼怒,从不放弃,只有对斗争过程的享受,乐观、坚强地面对现实,乐在其中,这也许正是生活的最高境界吧.正如奥运会上的运动员们,抱着乐观、顽强拼搏的心态来参赛,胜败已不再重要,重要的是挥洒的每一滴汗水.
其次,老人的精神力量十分强大.他正是靠着意志上的不服输,再加上技巧上的熟练,经验上的丰富,才战胜了困难,战胜了自己.
他和男孩每天扯谎说：“有什么吃的东西?”男孩问.
“有锅鱼煮黄米饭.你想吃点吗?”
“不.我回家去吃.要我给你生火吗?”
“不用.等会儿我自己来生.也许就吃冷饭算了.”
“我把撒网拿去好吗?”
“当然好.”
事实上却并没有什么“鱼煮黄米饭”,还要靠饭店老板接济,撒网也不知什么时候就卖掉了.然而这样的对话也许正是老人精神力量的来源,使老人感到生活并不拮据、平乏、孤单,也是阿Q般精神胜利法的体现之一.
当男孩在父母要求下离开老人,老人只得独自出海的时候,他就自言自语了起来.他自己也说道：“要是别人听到我在自言自语,会当我发疯了.不过既然我没有发疯,我就不管,还是要说.”在漫漫捕鱼航程中,老人正是靠着自我鼓励、自我安慰的顽强精神力量战胜了种种困难.
除了乐观,老人用自言自语克服了路程上的孤独.当他手抽筋时,他对自己的手说：“觉得怎么样,手啊?要不,还不到时候,说不上来?”“行了,你可以放掉钓索了,手啊,我要单单用右手臂来对付它,直到你不再胡闹.”因为“他靠说话来鼓劲,因为他的背脊在夜里变得僵直,眼下正痛得厉害.”
这又不得不令人想起汶川大地震中那些不幸的人们.当他们被深埋在废墟之下时,是一个个精神力量的强者给同伴们加油、鼓励,在精神上树立起一根震不垮、压不塌、打不败、敲不碎的擎天巨柱.这种精神力量无论到哪里,都能成为人们坚持、奋斗、执著的后盾.
再者,文中也体现出了老人的博爱胸怀和对自然的热爱.
“‘它们（指海豚）都是好样的,’他说.‘它们嬉耍,打闹,相亲相爱.它们是我们的兄弟,就像飞雨一样.’”
“跟着,他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了.……”
“‘你现在觉得痛了吧,鱼,’他说.‘老实说,我也是如此啊.’”
“鱼闭着嘴,尾巴直上直下地竖着,我们像亲兄弟一样航行着.……所以老人想,只要它高兴,让他把我带回去得了.我不过靠了诡计才比它强的,可他对我并无一点恶意.”
老人就是遇到一只偶尔停留在船上的小鸟,都和它聊了半天.虽然是渔夫,却对生命抱有同样的热爱,甚至还有一丝负罪感,仁慈与残忍并存在老人身上,矛盾的集合使老人的形象更加丰富、饱满、真实,也造就了这篇简单又复杂的世界名著.
顽强乐观的心态,无坚不摧的精神力量,博爱众生的胸怀,正是这些塑造了老人与海的故事,成就了老人的精神胜利,也展现了人类的伟大力量.不同于海明威的其他作品如《永别了,武器》等主人公在厄运前“勇敢而富有风度地忍受”,老人是主动、不懈地斗争.对钓鱼,他虽然对于怜悯,但这是他“生来该干的行当”,面对再大的困难都坚持到底；面对鲨鱼,鱼叉丢了换桨绑小刀,再丢了又换短棍,最后又用舵来驱赶鲨鱼,尽管鱼肉一点点地被蚕食,但他英勇的意志不可侵蚀.
《老人与海》的成功,不能不归功于海明威对捕鱼生活的亲身经历和对生活、生命的理解.然而,世事无常.海明威最终选择了自杀.他用老人的意志展示了人类精神力量的伟大一面,自己却表露出那脆弱的另一面.也许他认为,结束自己的生命不算是被打败吧.正如文中老人所说：“一个人可以被毁灭,但不可以被打败.”
在寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题.桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的.“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象.小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性.运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言清澈流畅、朴素无华.
小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人.小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”.他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”.他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独.他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”.但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗.“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”.仿佛他已一无所有.在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.他充分利用自己捕鱼的技巧,慢慢浪费大鱼的体力,当鱼不再够力气拉着渔船向前时,它开始绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺死了.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,与一条又一条的鲨鱼搏斗,但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉,鱼被吃掉了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力继续保护鱼了,但他还是把残骸带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常.
《老人与海》的叙事艺术无疑是相当杰出的.一方面,它是海明威“冰山理论”的又一次极为成功的体现.他在谈到《老人与海》的创作时曾经说过：“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”,但他“总是根据冰山的原理去写它.关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面的.你可以略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来.这是并不显现出来的部分”.在它简单的故事情节背后,深藏着我们前面所阐述的那样丰富而又博大的世界；另一方面,它像诗篇,像是一曲交织着沉郁、苦难、昂扬与庄严,甚至也不无明丽与柔情的气魄宏伟的交响曲.它从桑地亚哥的孤独与失败开始写起,依次书写他在出海之前与小男孩的交往、他的扬帆出海、他与大马林鱼及鲨鱼的搏斗、他的失败的返航,最后复归于他庄严的梦境.他的语言丰富多彩,不仅雅致冷峻、简洁有力,而且色彩鲜明,具有庄严伟岸的艺术
海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事：一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼.在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼.这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼.鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜.老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头.然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架.
也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者.
在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争,如同面对命运莫测的人生,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神.清晨归来,老人并非一无所有,战胜自然,战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征.
无可否认,只要是人就都会有缺陷.当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者.老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者.从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者.可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降.
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前.在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的.“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的.
当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛!
人生就如一片汪洋,很宽,也很危险.它可以把你推向一个高度,也会瞬间让你失去自己所有的幸福.我们为了保留这一丝幸福,会努力地向浪尖奔去,用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋.要知道,一个好渔人,是拥有桑提亚哥的意志和精神的.
我想：人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静.在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!
借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》.
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前.作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息.作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现.不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革.他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源.《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向.
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等.这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品.
名人传》读后感
《名人传》由法国著名作家罗曼•罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响.在这三部传记中,罗曼•罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程.
翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重.老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动.社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来.打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息.”
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希•冯•贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉.
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思.我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神.面对困难,他丝毫无惧.这就是他成功的秘诀.在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决.而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战.虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败.