大师作文网求《满与空》高中作文不少于800字
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/20 06:58:45
求《满与空》高中作文不少于800字
空白是一种艺术
有时候,空白不等于没有…….
有时候,空白能胜过充实……..
有时候,空白能发人深省……..
有时候空白能带人进入无比崇高的精神境界.
琴
婉转回环的小提琴声低回倾诉,余音袅袅.萦绕在耳畔间,好似一汩汩清泉缓缓流过,时而渐近,时而跃宕,不绝如缕,仿佛将听众带到了一个静谧柔和的天地里.蓦然间,曲声戛然而止,曲终人不见,只留下在耳畔依旧似乎回荡不息的琴声,还有那一方静谧柔和的天地仍在脑海中久久不能消散.
棋
正所谓星罗棋布,棋盘上的兵戎相见,是建立在讲究的棋子布局上的.错落有致的棋子并没有填满整个棋盘,它们毫无规律可言地创造着空白,给下一步的行动提供空白,从而为最后的胜利谋取可能.这便是”若无空白,不成棋谱”的道理吧!
书
所谓书,即文章和书法,优秀的散文,优秀的记叙文,诗文或是小说,总是在感情或是事情发展的最高潮绝笔,留下一大段空白,给读者无限想象的空间,在这意犹未尽中,读者已用自己的思维,自己的方式为文章延续,才真正到达了人文共鸣的崇高的思想境界.书法对于每个字的排列与布局是十分细致入微的苍劲有力的每一个笔画都要各尽其职,字与字,笔划与笔划之间的留白,让全局更具有美观性和整体性.
画
古代文人墨客的国画,泼墨挥毫洒于洁白无暇如美玉般的宣纸上.诺大的画面上却只有很少的事物,留下大片空白,却给人身临其境的真实感觉,这样的”留白”给人们更多的想象空间,使得画卷更加美观,更加具有欣赏性和艺术性.
也许,这些空白是作者刻意或不经意留下的,但它却创造出了别具一格的精神境界,以不同的载体,不同的方式呈现在人们的脑海中,在不同的理解方式下,空白又是以不同的效果交织绽放着,那如诗如画,若隐若现的,便是艺术的境界啊!
2011年10月
合肥六中 高一(1)班
胡征宇
有时候,空白不等于没有…….
有时候,空白能胜过充实……..
有时候,空白能发人深省……..
有时候空白能带人进入无比崇高的精神境界.
琴
婉转回环的小提琴声低回倾诉,余音袅袅.萦绕在耳畔间,好似一汩汩清泉缓缓流过,时而渐近,时而跃宕,不绝如缕,仿佛将听众带到了一个静谧柔和的天地里.蓦然间,曲声戛然而止,曲终人不见,只留下在耳畔依旧似乎回荡不息的琴声,还有那一方静谧柔和的天地仍在脑海中久久不能消散.
棋
正所谓星罗棋布,棋盘上的兵戎相见,是建立在讲究的棋子布局上的.错落有致的棋子并没有填满整个棋盘,它们毫无规律可言地创造着空白,给下一步的行动提供空白,从而为最后的胜利谋取可能.这便是”若无空白,不成棋谱”的道理吧!
书
所谓书,即文章和书法,优秀的散文,优秀的记叙文,诗文或是小说,总是在感情或是事情发展的最高潮绝笔,留下一大段空白,给读者无限想象的空间,在这意犹未尽中,读者已用自己的思维,自己的方式为文章延续,才真正到达了人文共鸣的崇高的思想境界.书法对于每个字的排列与布局是十分细致入微的苍劲有力的每一个笔画都要各尽其职,字与字,笔划与笔划之间的留白,让全局更具有美观性和整体性.
画
古代文人墨客的国画,泼墨挥毫洒于洁白无暇如美玉般的宣纸上.诺大的画面上却只有很少的事物,留下大片空白,却给人身临其境的真实感觉,这样的”留白”给人们更多的想象空间,使得画卷更加美观,更加具有欣赏性和艺术性.
也许,这些空白是作者刻意或不经意留下的,但它却创造出了别具一格的精神境界,以不同的载体,不同的方式呈现在人们的脑海中,在不同的理解方式下,空白又是以不同的效果交织绽放着,那如诗如画,若隐若现的,便是艺术的境界啊!
2011年10月
合肥六中 高一(1)班
胡征宇