体育一词最早出现在哪个国家A英国B法国C德国D美国
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 05:45:02
体育一词最早出现在哪个国家A英国B法国C德国D美国
C德国
体育虽然有悠久的历史,然而“体育”一词却出现得较晚.在体育一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同.
体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育.在古希腊,游戏、角力、体操等曾被列为教育内 容.17~18世纪,在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动, 只是尚无统一的名称.18世纪末,德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ,统称为“体操”.进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美 各国;另一方面是相继出现了多种新的运动项目.在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的 更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念.于是,在相当的 一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,直到20世纪初才逐渐在世界范 围内统一称为“体育”.
1762年,卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书.他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行 身体的养护、培养和训练等身体教育过程.由于这本书激烈地批判了当时的教会教育,而在 世界引起很大反响,因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来.从这里我们可以清楚地 看到,“体育”一词的最初产生是起自于“教育”一词,它最早的含意是指教育体系中的一 个专门领域.到19世纪,世界上教育发达国家都普遍使用了“体育”一词.而我国由于闭 关自守,直到19世纪中叶,德国和瑞典的体操传入我国,随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操球”.1902年左右,一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一 术语.随着西方文化不断涌入我国,学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展,课堂上 出现了篮球、田径、足球等.许多有识之士提出不能把学校体育课称体操课了,必须理清概 念层次.1923年,在《中小学课程纲要草案》中,正式把“体操科”改为“体育课”.
从此“体育”一词成了标记学校中身体教育的专门术语.
“体育”一词在含义上也有一个演化过程.它刚传入我国时,是指身体的教育,作为教育的 一部分出现的,是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程,与国际上理解 的“体育”(phyical education)是一致的.随着社会的进步和体育事 业的不断发展,其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴,体育的概念也出现了“广 义”与“狭义”解释.当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括了体育教育、竞技运动 和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育.近年来,不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释,但比较趋于一致的解释为:“体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身 心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或 教育过程”.体育的这一定义既说明了它的本质属性,又指出了它的归属范畴,同时也抱自 身从与其邻近或相似的社会主义现象中区别出来.但是,体育的概念并非是一成不变的,随 着社会的发展和进步,对体育的认识也将有所发展.
体育虽然有悠久的历史,然而“体育”一词却出现得较晚.在体育一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同.
体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育.在古希腊,游戏、角力、体操等曾被列为教育内 容.17~18世纪,在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动, 只是尚无统一的名称.18世纪末,德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ,统称为“体操”.进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美 各国;另一方面是相继出现了多种新的运动项目.在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的 更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念.于是,在相当的 一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,直到20世纪初才逐渐在世界范 围内统一称为“体育”.
1762年,卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书.他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行 身体的养护、培养和训练等身体教育过程.由于这本书激烈地批判了当时的教会教育,而在 世界引起很大反响,因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来.从这里我们可以清楚地 看到,“体育”一词的最初产生是起自于“教育”一词,它最早的含意是指教育体系中的一 个专门领域.到19世纪,世界上教育发达国家都普遍使用了“体育”一词.而我国由于闭 关自守,直到19世纪中叶,德国和瑞典的体操传入我国,随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操球”.1902年左右,一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一 术语.随着西方文化不断涌入我国,学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展,课堂上 出现了篮球、田径、足球等.许多有识之士提出不能把学校体育课称体操课了,必须理清概 念层次.1923年,在《中小学课程纲要草案》中,正式把“体操科”改为“体育课”.
从此“体育”一词成了标记学校中身体教育的专门术语.
“体育”一词在含义上也有一个演化过程.它刚传入我国时,是指身体的教育,作为教育的 一部分出现的,是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程,与国际上理解 的“体育”(phyical education)是一致的.随着社会的进步和体育事 业的不断发展,其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴,体育的概念也出现了“广 义”与“狭义”解释.当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括了体育教育、竞技运动 和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育.近年来,不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释,但比较趋于一致的解释为:“体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身 心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或 教育过程”.体育的这一定义既说明了它的本质属性,又指出了它的归属范畴,同时也抱自 身从与其邻近或相似的社会主义现象中区别出来.但是,体育的概念并非是一成不变的,随 着社会的发展和进步,对体育的认识也将有所发展.
体育一词最早出现在哪个国家A英国B法国C德国D美国
现代政治学学科最早出现于( ) A.A英国 B.B法国 C.C德国 D.D美国
4.最早建立了比较规范的文官制度的国家是( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
82、文艺复兴最早在哪兴起A、意大利 B、英国 C、德国 D、法国
1.世界上第一列火车诞生在()A.美国B.英国C.法国D.德国
二元的中央银行体制曾在哪个国家实行过?A.美国 B.英国 C.法国 D.前联邦德国
采取总统元首制的国家有().A 英国B 美国C 德国D 法国E 瑞典
最典型的“三权分立”制国家是 A、 英国 B、 法国 C、 美国 D、 德国
世界上最早颁布普及义务教育法令的国家是 A 英国 B美国 C普鲁士 D法国
下列国家中,最早确立了资产阶级政治体系的是A英国B美国C法国D日本
17世纪,经验哲学首先发端于哪个国家 (1.00分) A.法国 B.荷兰 C.德国 D.英国
1.世界上最早建立失业保险制度的国家是( ) A.德国B.法国C.日本D.英国 2.将社会福利分为生活福利、