2015时事议论文作文

2015时事议论文作文
真的不会写作文

解题思路： 时评是指针对社会与时政发表评论的一种特殊的议论文（面对的是真实的情境，召唤的是真实的判断）。通常的说法，时评即时事评论，包括国际和国内。
解题过程：
【指导】
时评是指针对社会与时政发表评论的一种特殊的议论文（面对的是真实的情境，召唤的是真实的判断）。通常的说法，时评即时事评论，包括国际和国内。
时评写作，最重要的环节就是提炼观点。
一般有三种类别，一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
写作时评的基本思路：第一步：引述材料，摆出现象。第二步：从现象中提取论述的观点。第三步：分析论证观点。提醒：要联系实际，紧紧围绕论点，分析原因或危害。第四步：正反举例。运用各种论证方法。第五步：从法律和道德的角度提出解决问题的办法。第六步：呼应材料，结尾。
时评类作文需要注意的几个问题：
论点方面：要做到论点明确，一般有两种方式：ａ开门见山，开宗明义。ｂ卒章显志，画龙点睛。只有做到论点明确，才能有的放矢。
中间论证部分，应该把握几点：第一，用正面的事例来支撑观点。第二用反面的事例，从另一个角度来证明自己的观点。第三除了正反事例以外，要联系现在生活的实际。
【例文】
学生的苦何时不再成为委员心中的泪
在近日的小组讨论会上，全国政协委员崔永元在谈到教育问题时用衡水中学举例，他称衡水中学的管理纪律比军营还严格，在校期间的各项活动都是有时间规定的。比如大厕三分钟、小厕一分钟，就连晨跑，也是人手一本书或者卷子，以便停下来等待时看课文背单词，甚至还有一些同学为保证上课不迟到，整整高中三年都是和衣而睡的。（3月11日《今日早报》）
在当下的教育环境中，衡水中学的管理模式其实并非孤例，相反，他只不过是全国大多数中学运行轨迹的一个缩影罢了。表面来看，这近乎剥夺人性的管理虽然早已被人们所诟病，但是，由它而产生的连带效应却能像强心针一样让无数孩子在高中三年取得高考竞争的最后胜利，这让老师和家长都皆大欢喜的结局，便足以抵消这种管理模式在人们眼中的诸多不尽人意。就连那些曾经被管理和被约束的学生，当他们今天站在名校的门口，他们也丝毫不为当初的选择而后悔，甚至还表示，如果让他们再做选择，他们仍然会去衡水这样的中学，去接受这样的管理模式。
这样的尴尬，看起来非常古怪，但往深处想，却又不难发现它产生得如此的“理所当然”。因为它的衍生土壤，既不是学校老师的一厢情愿，又不是学生和家长方面的“受虐”心态在作祟，反倒是高考指挥棒下，评价和选拔人才方式的单一，倒逼着高考分数成了衡量一个学生是否可以“成才”的重要标志。这就势必造成更多的学校、更多的学生参与到这样的竞争中来，而在“考生多，录取指标少”的现有格局中，要想让一个学生成为象牙塔塔尖的那个人，除了惯有的圈养教育外，更多的只能是通过时间的绝对压缩和管理模式的毫不懈怠来完成。这便是衡水中学这类管理模式得以存在的基本前提。
可问题却是，这样的管理虽然可以在高考竞赛中给社会交上一份满意的答卷，但它付出的代价却是“高昂”的。它在剥夺学生自由空间的同时，又以强制命令的方式将他们培养成一个个考试机器，这急功近利的培养，不仅抹杀了学生的个性，钳制了他们内心的思想表达，更在很大程度上给社会形成了一个恶的示范，使得更多的人逐渐被这种管理方式所折服，却浑然不知它毒性发作时早已将这个社会的创新和多元蚕食殆尽。
而要破解这样的难题，给学生们创造一个轻松自由的学习环境，却并非易事。一方面，它需要当下教育改革能在稳步推进的前提下，打破高考这一指挥棒的绝对导向作用并实现高校人才选拔方式的多元。另一方面，它还需要整个社会塑造一种让教育回归“平淡”的氛围。要知道，教育的作用，并不是通过学历的获得而让人拥有一种令人羡慕的求生方式，相反，它却是通过知识的熏陶和人格的培养，来教会人们如何在以后的人生道路中获得改变生活的力量，从而实现自我的人生价值。
因而，对于政协委员来说，能看到当下学生的诸多不易并为改变他们的现状而鼓与呼，这当然是负责任的具体表现。但真要改变这样的格局，这或许只是一个开始。未来的改变之路，既需要更多有责任的政协委员去献言献策，还需要相关部门能够从顶层设计上去改变当下教育的种种弊端，以逼迫教育能够在这种纠偏中回归“平淡”。否则，学生的苦年年都会成为委员心中的泪。