大师作文网谁有数字电子钟的电路图?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/20 05:52:12
谁有数字电子钟的电路图?
数字电子钟要求：
1时钟能够显示分、秒；
2电路具有可调时功能.
3时间能够显示时；
4提高时钟准确度.
数字电子钟要求：
1时钟能够显示分、秒；
2电路具有可调时功能.
3时间能够显示时；
4提高时钟准确度.
实验仪器、工具：
1.5V电源（或实验箱）4个人合用1个.
2.四连面包板1块.
3.示波器2个（每班）
4.万用表5个（每班）.
5.镊子1把.
6.剪刀1把.
六、实验器件
1.网络线2米/人.
2.共阴八段数码管6个.
3.CD4511集成块6块.
4.CD4060集成块1块.
5.74HC390集成块3块.
6.74HC51集成块1块.
7.74HC00集成块4块.
8.74HC30集成块1块.
9.10MΩ电阻5个.
10.500Ω电阻14个.
11.30p电容2个.
12.32.768k时钟晶体1个.
13.蜂鸣器10个（每班）
七、设计过程的日程安排
6月28日
1.分发仪器、工具、器件
2.讲解总体设计的过程,明确数字钟实现的功能,由哪些相对独立的功能模块组成,各个模块之间互相联系,时钟信号传输路径、方向和频率变化.
3.讲解面包板的结构和使用方法,连接导线的要点,包括导线剥线头、插线方法、要求,检查面包板,如面包板中的导电铜片变形或移位,更换导电铜片.
4.七段数码引脚排列测试,验证每段显示为一个发光二极管,同时完成对每个数码管的检查.
6月29日～7月2日
分功能讲解各个模块功能实现原理、实现,搭建实际电路一个个验证.在接线时注意合理布线和接线的可靠性.
6月29日
a) 数码管的译码驱动电路接线、测试、译码器控制功能测试（手工输入测试电平）.
除了进一步熟悉原理外,主要练习接线合理布局,走线整齐、美观,用手指触动导线时也能正常工作.可以静态显示学号的后几位.然选一个可正常工作的译码、显示电路,分别测试译码器的3个控制引脚的作用.
6月30日
b) 晶体震荡电路接线、测试（用示波器测量4060输入时钟,每一路分频输出的频率）.
c) 5进制计数器接线,输入用4060的2Hz,输出用数码管显示.
7月1日
d) 10进制计数器接线、测试.
e) 6进制计数器接线、测试（在10进制基础上改）.
7月2日
f) 60进制计数器接线、测试.
g) 24进制计数器、测试（在60进制基础上改）.
h) 校时电路接线（用RS触发器实现锁定、防抖动功能）,用示波器观察电路的信号选择功能.
7月5～7日
5.在熟悉各个功能模块基础上,结合对总体框图的理解,设计总接线图.
6.根据总接线图中各种元器件数量、连线,确定所有元器件布局.
7.按以下顺序接线：晶体震荡、秒电路、分电路、时电路.
8.如时间允许加接校时电路和报时电路（整点报时）.
7月8～9日
9.写课程设计报告.
a) 设计的目的、要求.
b) 总体框图设计.
c) 功能模块设计（对所用元器件使用作一些说明）.
d) 总电路图设计.
e) 总结：遇到的问题和解决办法、体会、意见、建议等.
1.5V电源（或实验箱）4个人合用1个.
2.四连面包板1块.
3.示波器2个（每班）
4.万用表5个（每班）.
5.镊子1把.
6.剪刀1把.
六、实验器件
1.网络线2米/人.
2.共阴八段数码管6个.
3.CD4511集成块6块.
4.CD4060集成块1块.
5.74HC390集成块3块.
6.74HC51集成块1块.
7.74HC00集成块4块.
8.74HC30集成块1块.
9.10MΩ电阻5个.
10.500Ω电阻14个.
11.30p电容2个.
12.32.768k时钟晶体1个.
13.蜂鸣器10个（每班）
七、设计过程的日程安排
6月28日
1.分发仪器、工具、器件
2.讲解总体设计的过程,明确数字钟实现的功能,由哪些相对独立的功能模块组成,各个模块之间互相联系,时钟信号传输路径、方向和频率变化.
3.讲解面包板的结构和使用方法,连接导线的要点,包括导线剥线头、插线方法、要求,检查面包板,如面包板中的导电铜片变形或移位,更换导电铜片.
4.七段数码引脚排列测试,验证每段显示为一个发光二极管,同时完成对每个数码管的检查.
6月29日～7月2日
分功能讲解各个模块功能实现原理、实现,搭建实际电路一个个验证.在接线时注意合理布线和接线的可靠性.
6月29日
a) 数码管的译码驱动电路接线、测试、译码器控制功能测试（手工输入测试电平）.
除了进一步熟悉原理外,主要练习接线合理布局,走线整齐、美观,用手指触动导线时也能正常工作.可以静态显示学号的后几位.然选一个可正常工作的译码、显示电路,分别测试译码器的3个控制引脚的作用.
6月30日
b) 晶体震荡电路接线、测试（用示波器测量4060输入时钟,每一路分频输出的频率）.
c) 5进制计数器接线,输入用4060的2Hz,输出用数码管显示.
7月1日
d) 10进制计数器接线、测试.
e) 6进制计数器接线、测试（在10进制基础上改）.
7月2日
f) 60进制计数器接线、测试.
g) 24进制计数器、测试（在60进制基础上改）.
h) 校时电路接线（用RS触发器实现锁定、防抖动功能）,用示波器观察电路的信号选择功能.
7月5～7日
5.在熟悉各个功能模块基础上,结合对总体框图的理解,设计总接线图.
6.根据总接线图中各种元器件数量、连线,确定所有元器件布局.
7.按以下顺序接线：晶体震荡、秒电路、分电路、时电路.
8.如时间允许加接校时电路和报时电路（整点报时）.
7月8～9日
9.写课程设计报告.
a) 设计的目的、要求.
b) 总体框图设计.
c) 功能模块设计（对所用元器件使用作一些说明）.
d) 总电路图设计.
e) 总结：遇到的问题和解决办法、体会、意见、建议等.