大师作文网孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流..
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 13:46:45
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流..
优美流畅点的语言描述出来
优美流畅点的语言描述出来
《送孟浩然之广陵》赏析——怅望依依 深情无限
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流.
灿若群星的盛唐诗坛上,诗人李白对孟浩然怀有特殊的感情.他在《赠孟浩然》诗中盛赞孟浩然：
吾爱孟夫子,风流天下闻.
红颜弃轩冕,白首卧松云.
醉月频中圣,迷花不事君.
高山安可仰,徒次揖清芬.
孟浩然的高风亮节深为李白所敬仰,因此,两人的友谊至深,可谓是神交.友谊至此,一当睽离分手,不能不顿生依恋之情.
孟浩然要到扬州去,李白在黄鹤楼上为他送行.情深意眷,依依不舍.何不把离别的惆怅化作力量.于是诗人即由起兴,即景运笔,衷心祝愿友人一路顺风.
诗中,诗人不写自己送客,而是特意置换主客位置,写客“辞”己,并以“下”字紧承“辞”字,宛曲有致地传达出客人的愉快风发神情.“烟花三月下扬州”写出日暖花繁、岸柳如烟的盛景,暗含诗人对友人此行的艳慕,就写出了分别之际的欢愉情景.虽是挚友离别,却没有寻常的离愁别绪,这番情景很是别致.
但是两人毕竟情谊至深,此地一别,后会无期,因而依恋之情在所难免.“孤帆远影碧空尽”借景写情,不仅写出了友人所乘船孑然远逝的情景,而且写出诗人凭栏目送的情景,此刻,诗人伫立在黄鹤楼上,久久地注视着那渐行渐远,以致于消失在茫茫水天相接之处的一片孤帆,他的心早已随船而去了.寄寓了诗人多少惜别之情啊!“唯见长江天际流”紧承上句,写出诗人在帆影消失后的感受.友人毕竟离去了,因此,望着浩渺的江水,诗人心中怅然若失,“唯见”一词把这种感受刻划的淋漓尽致.固然,“流”字的传情之笔,更是写出诗人的主观感觉,他此刻心驰神往,追随友人而去了.若非友谊至深,能有此依依难舍的心态么?
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流.
灿若群星的盛唐诗坛上,诗人李白对孟浩然怀有特殊的感情.他在《赠孟浩然》诗中盛赞孟浩然：
吾爱孟夫子,风流天下闻.
红颜弃轩冕,白首卧松云.
醉月频中圣,迷花不事君.
高山安可仰,徒次揖清芬.
孟浩然的高风亮节深为李白所敬仰,因此,两人的友谊至深,可谓是神交.友谊至此,一当睽离分手,不能不顿生依恋之情.
孟浩然要到扬州去,李白在黄鹤楼上为他送行.情深意眷,依依不舍.何不把离别的惆怅化作力量.于是诗人即由起兴,即景运笔,衷心祝愿友人一路顺风.
诗中,诗人不写自己送客,而是特意置换主客位置,写客“辞”己,并以“下”字紧承“辞”字,宛曲有致地传达出客人的愉快风发神情.“烟花三月下扬州”写出日暖花繁、岸柳如烟的盛景,暗含诗人对友人此行的艳慕,就写出了分别之际的欢愉情景.虽是挚友离别,却没有寻常的离愁别绪,这番情景很是别致.
但是两人毕竟情谊至深,此地一别,后会无期,因而依恋之情在所难免.“孤帆远影碧空尽”借景写情,不仅写出了友人所乘船孑然远逝的情景,而且写出诗人凭栏目送的情景,此刻,诗人伫立在黄鹤楼上,久久地注视着那渐行渐远,以致于消失在茫茫水天相接之处的一片孤帆,他的心早已随船而去了.寄寓了诗人多少惜别之情啊!“唯见长江天际流”紧承上句,写出诗人在帆影消失后的感受.友人毕竟离去了,因此,望着浩渺的江水,诗人心中怅然若失,“唯见”一词把这种感受刻划的淋漓尽致.固然,“流”字的传情之笔,更是写出诗人的主观感觉,他此刻心驰神往,追随友人而去了.若非友谊至深,能有此依依难舍的心态么?